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實驗分析。
（1）物質鑒別是生物研究的重要工作，以下下是幾種物質鑒別的表格，請補充完整。（6分）

需鑒定的物質或結構	用于鑒定的試劑	反應產生的顏色
還原糖	斐林試劑
蛋白質		紫色
線粒體	健那綠

（2）規(guī)范操作和嚴格記錄是實驗成功的重要保證。下列關于使用斐林試劑的敘述中，正確的是（  ）
A．斐林試劑可用于鑒定淀粉和葡萄糖
B．斐林試劑與還原糖溶液混合均勻后溶液呈藍色
C．將斐林試劑的甲液和乙液分別加入組織樣液中
D．還原糖溶液中加入斐林試劑后生成磚紅色沉淀
（3）為獲得純凈的生物膜以研究其結構和功能，請你完成下列實驗設計和分析的有關問題：
①最好選取人體哪種細胞做實驗材料（  ）    
A．成熟的紅細胞 B．神經細胞   C．白細胞   D．口腔上皮細胞
②將選取的材料放入清水中，最終細胞將                      。
③測得多種生物膜的化學成分，如下表所示：

物質種類 膜的類別	蛋白質	脂質（%） 主要是磷脂	糖類（%）
變形蟲細胞膜	54	42	4
小鼠肝細胞	44	52	4
線粒體內膜	76	24	0
菠菜葉綠體內膜	70	30	0

依據(jù)上表數(shù)據(jù)，分析細胞膜與細胞器膜在化學組成上的共同點是               ，
兩者的主要區(qū)別是                                                。

實驗分析。

（1）物質鑒別是生物研究的重要工作，以下下是幾種物質鑒別的表格，請補充完整。（6分）

需鑒定的物質或結構	用于鑒定的試劑	反應產生的顏色
還原糖	斐林試劑
蛋白質		紫色
線粒體	健那綠

（2）規(guī)范操作和嚴格記錄是實驗成功的重要保證。下列關于使用斐林試劑的敘述中，正確的是（  ）

A．斐林試劑可用于鑒定淀粉和葡萄糖

B．斐林試劑與還原糖溶液混合均勻后溶液呈藍色

C．將斐林試劑的甲液和乙液分別加入組織樣液中

D．還原糖溶液中加入斐林試劑后生成磚紅色沉淀

（3）為獲得純凈的生物膜以研究其結構和功能，請你完成下列實驗設計和分析的有關問題：

①最好選取人體哪種細胞做實驗材料（  ）    

A．成熟的紅細胞 B．神經細胞   C．白細胞   D．口腔上皮細胞

②將選取的材料放入清水中，最終細胞將                      。

③測得多種生物膜的化學成分，如下表所示：

物質種類 膜的類別	蛋白質	脂質（%） 主要是磷脂	糖類（%）
變形蟲細胞膜	54	42	4
小鼠肝細胞	44	52	4
線粒體內膜	76	24	0
菠菜葉綠體內膜	70	30	0

依據(jù)上表數(shù)據(jù)，分析細胞膜與細胞器膜在化學組成上的共同點是               ，

兩者的主要區(qū)別是                                                。

 

實驗者將一根神經置于如圖所示的裝置中，欲測定興奮在該神經上的傳導速度，并探究低溫對興奮傳導速度的影響。

  

⑴實驗開始時，在刺激點給予神經強刺激，可在電位計1和2中觀察到指針                       ，記錄                                        （時間）。

⑵                                                                    。

⑶計算出興奮在該神經上的傳導速度v＝                    。

⑷將神經拿出并置于4℃的任氏液（相當于生理鹽水）中浸泡5min后，再置于標本盒中，重復步驟⑴、⑵，可預測到興奮在該神經上的傳導速度v將          （增大、不變或減�。�。

⑸阿爾•卡爾松等人發(fā)現(xiàn)帕金森氏癥患者 (機體不自主震顫)體內的神經末梢中，多巴胺缺乏，但“多巴”是緩解該病的有效藥物。現(xiàn)已知多巴在人體內可以轉化為“多巴胺”，而一種名叫“利血平”的藥物可以耗盡神經末梢的多巴胺。請回答下列的問題：

①某同學對帕金森氏癥的病因提出了多種假設，你認為最可能的假設應該_____________

_____________________________________________________。

②請根據(jù)以下的材料和用品，補充和完善實驗設計的方法步驟，預測實驗結果，以檢測對假設的驗證。

材料和用品：小白鼠，生理鹽水，用生理鹽水配制的一定濃度的利血平溶液和多巴胺溶液，注射器等。

實驗步驟：

第一步：_________________________________________________             _____

第二步：____________________________________________________________ _ _____

第三步：__________________________________________________________________

實驗結果：____________________________________________________________     

實驗是生命科學十分重要的發(fā)現(xiàn)和論證方法。請根據(jù)題意回答有關實驗問題。

（1）下列對有關實驗的描述中，正確的是 （　 ）

A.鑒定某液體成分是否含有蛋白質，可以取樣適當，然后先加入一定量的硫酸銅溶液搖勻，在加入幾滴氫氧化鈉

B.用顯微鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的染色體

C.若在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)所要觀察的細胞在視野的右下角，必須先將玻片向右上方移動，才能將細胞移到視野中央

D.鑒定某液體樣本中是否含有還原性糖，可在液體中加入班氏試劑，觀察溶液是否呈現(xiàn)紅黃色

 

(2) 在進行“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中，甲～戊五位同學在剪取洋蔥根尖后立即進行的操作步驟如下表。（十號表示作了相應處理，一號表示未作相應處理）

甲、乙、丙觀察到的實驗結果分別是　　　　　　　　 。（請從下列序號中選擇）

A.染色體未著上顏色，無法看清　　　 B.細胞重疊，分不清染色體

C.染色體著上顏色，清晰可見　　　　 D.染色體著色很淺，模糊不清

（3）下面是某同學的實驗操作步驟：

① 該實驗常選用的材料是紫色洋蔥鱗葉，原因是　　　　　　　　　　　　　　　 。

② 如果上述實驗操作中使用的蔗糖溶液濃度遠高于30%，最后觀察到的現(xiàn)象是　　　　 。

（4）關于植物向光性和生長素作用的實驗設計。

① 有同學想在細胞水平上證明胚芽鞘向光一側細胞生長慢,背光一側細胞生長快。

他的設計方法是：取彎曲處作________(橫切/縱切)片制成裝片，用顯微鏡觀

察，并用__________測量細胞的_______________________。

② 另有學生的實驗設計如下：

實驗假設：如果胚芽鞘的尖端能產生生長素，則能影響胚芽鞘下端的生長。

實驗材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干

實驗的基本過程如圖所示。

實驗結論：假設能成立。

有同學認為該實驗不完善。因為該實驗設計缺少了_______________，沒有說服力。改進的方法是________________________________________________________________。