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(三)摩擦 1. 摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體.當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí).在接觸面上產(chǎn)生的阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫摩擦力.摩擦力不一定是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力.例如:在傾斜的傳送帶上物體隨傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)就是靠摩擦力的推動(dòng). 2. 知道決定滑動(dòng)摩擦力大小的因素:滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān).壓力越大.接觸面越粗糙.滑動(dòng)摩擦力越大. 3. 知道滾動(dòng)摩擦.滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小. 例 題 解 析 [例1]吹笛子發(fā)出的聲音是 振動(dòng)引起的.開堵不同的孔.笛子發(fā)出聲音的 不同.原因是 . [分析與解]人吹笛子時(shí).吹出的氣流進(jìn)人笛腔使腔中的空氣柱振動(dòng).再通過手指開堵笛孔來改變笛腔空氣柱的長(zhǎng)度.從而發(fā)出各種音調(diào)不同的聲音(填空氣柱.音調(diào).空氣柱的長(zhǎng)度發(fā)生變化) [例 2]最近幾年.我國(guó)用自己研制的火箭先后將“神舟一號(hào) 到`神舟五號(hào) 宇宙飛船送入太空.尤其`“神舟五號(hào) 載人飛船的成功發(fā)射.表明我國(guó)在太空領(lǐng)域取得了重大進(jìn)展.在飛船與火箭分離前.若以火箭為參照物.飛船是 .若以地面為參照物.則飛船是 . [分析與解]雖然我們對(duì)火箭是怎樣發(fā)射的不是很熟悉.但如果能理解題中的關(guān)鍵詞--分離.那么.這個(gè)問題也就不難了.分離前.飛船和火箭是在一起運(yùn)動(dòng)的.具有相同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故以火箭為參照物.飛船是靜止的,若以地面為參照物.飛船隨火箭騰空而起.不斷遠(yuǎn)離地球.飛向太空.是運(yùn)動(dòng)的. [例 3] 一列火車以54 km/h的速度完全通過一個(gè)1100 m長(zhǎng)的鐵橋.用時(shí) l min 20 s.求這列火車的長(zhǎng)度. [分析與解]本題屬于一類“車輛過橋.鉆洞問題 .特點(diǎn)是:題目給出車輛長(zhǎng)度.“路程 不能直接代人“橋(洞)的長(zhǎng)度 .若是這樣代入.車輛行完計(jì)算出的路程后.并未完全通過橋(洞).此時(shí)整個(gè)車輛還在橋上!所以.路程=橋(洞)長(zhǎng) + 車長(zhǎng).根據(jù)以上分析可知該列火車完全通過鐵橋所發(fā)生的路程s = v t 又 s = L橋 + L車 式中火車速度v = 54km/h =15 m/s.運(yùn)動(dòng)時(shí)間t = 80 s.鐵橋長(zhǎng)度L橋 = 1100 m.代入以上數(shù)據(jù)解得火車的長(zhǎng)度為L(zhǎng)車 = 1 0 0 m [例 4]如圖所示.用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度.刻度尺的分度值為 ,物體長(zhǎng)度為 cm. [分析與解]刻度尺的分度值是由尺上兩條相鄰的刻度線之間的距離來確定.由圖可知.該刻度尺的分度值是1mm.在測(cè)量之前.還要觀察物體的左邊在刻度尺的位置.測(cè)量讀數(shù)時(shí).不僅要讀出準(zhǔn)確數(shù)字.還要根據(jù)物體的右邊在刻度尺的兩條刻線間的位置估計(jì)一位數(shù)字.由圖可知.本題中物體長(zhǎng)度的準(zhǔn)確值是3.4 cm.估計(jì)值是0.09 cm.所以物體的長(zhǎng)度為3.49 cm. [例 5]請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種測(cè)量一個(gè)圓柱體周長(zhǎng)的方法. [分析與解] (1)圍線法:用細(xì)線繞圓柱體-周.然后將線展開.用刻度尺測(cè)出線的長(zhǎng)度. (2)針眼法:用紙條繞圓柱體一周.在紙條重合處用針扎一小針.然后將紙條展開.測(cè)出紙條上兩個(gè)針眼之間的距離.此距離就是圓柱體的周長(zhǎng). (3)公式法:用直角三角板和刻度尺測(cè)出圓柱體的直徑然后利用公式L=2πr.求出圓柱體的周長(zhǎng). [例6]關(guān)于力的概念.下面的說法中錯(cuò)誤的是 A.力是物體對(duì)物體的作用.離開物體就沒有力的作用 B.一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施力時(shí).同時(shí)也受到另一個(gè)物體對(duì)它的作用力 C.我們通常說物體受到力的作用.一定還有一個(gè)施力物體.只不過省略不談了 D.當(dāng)一個(gè)物體受到力的作用時(shí).其施力物體不一定存在 [分析與解]首先必須明確力是物體間的相互作用.有力產(chǎn)生必然同時(shí)存在兩個(gè)物體.由此可見.D答案是錯(cuò)誤的.本題是選錯(cuò).故應(yīng)選D. [例7]假如你站在一艘勻速行駛的船的尾部.當(dāng)你豎直向上跳起后.你將落在何處?會(huì)掉入水中嗎? [分析與解]本題研究對(duì)象是人.原來他和船一起做勻速運(yùn)動(dòng).豎直上跳時(shí).在水平方向沒有受到力.因而仍然保持與船相同的速度前進(jìn).所以人將會(huì)落回船尾原處.不會(huì)掉人水中. 說明:解釋慣性現(xiàn)象的步驟為:首先明確研究對(duì)象.其次弄清對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況.再次分析對(duì)象受力情況.最后得出結(jié)論. [例8]放在水平桌上的書.受到的一對(duì)平衡力是 A.書對(duì)桌面的壓力與桌子的重力 B.書的重力與桌面給書的支持力 C.書的重力與書對(duì)桌面的壓力 D.書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力 [分析與解]解本題的依據(jù)是二力平衡條件.即兩個(gè)作用在同一個(gè)物體上的力.大小相等.方向相反.且作用在同一直線上.而平衡力與相互作用力的區(qū)別主要在于相互作用力是分別作用在兩個(gè)不同的物體上.對(duì)照選項(xiàng)判斷.A.C項(xiàng)既不是一對(duì)平衡力.又不是一對(duì)相互作用力,D項(xiàng)是一對(duì)相互作用力,B選項(xiàng)是一對(duì)平衡力.是本題的答案. [例9]下列各摩擦中屬于有害摩擦的是 A.自行車剎車皮與鋼圈之間的摩擦 B. 單杠運(yùn)動(dòng)員上杠時(shí).手與單杠的摩擦 C. 汽車行駛時(shí)與空氣之間的摩擦 D. 人走路時(shí).鞋子與地面之間的摩擦 [分析與解]自行車剎車皮是為了剎車使用的,單杠運(yùn)動(dòng)員在上杠時(shí)手與單杠間的摩擦可防止脫杠,汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)與空氣的摩擦?xí)璧K車的運(yùn)動(dòng),人走路時(shí)與地面間的摩擦是人前進(jìn)的動(dòng)力.故正確選項(xiàng)為C. [例10]如圖所示.同一水平桌面上放有長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè).現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰更粗糙.請(qǐng)你只利用一個(gè)量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì).設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜想.寫出實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)論. [分析與解]用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉木塊.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于木塊所受的摩擦力.但不能直接根據(jù)它們所受的摩擦力的大小來比較下表面的粗糙程度.因?yàn)樗鼈儗?duì)水平桌面的壓力不一定相等.因此.本實(shí)驗(yàn)需要控制變量.簡(jiǎn)單而又可行的方法是“疊放 :將木塊放在鐵塊上或鐵塊放在木塊上. (1)將鐵塊放在木塊上.用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉木塊.記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1. (2)將木塊放在鐵塊上.用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉鐵塊.記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2. (3)若F1>F2.則木塊下表面更粗糙,若F1<F2.則鐵塊的下表面更粗糙,若 F1= F2.則木塊和鐵塊下表面一樣粗糙. [例11]觀察者在看到閃電后5.5s聽到雷聲.求打雷處與觀察者之間的距離. 解析:聲音在空氣中的傳播速度通?扇340m/s.實(shí)際上雷電是在看見閃電之前發(fā)生的.由于光速比聲速大得多.光的傳播時(shí)間可以忽略不計(jì).5.5s為聲音傳播的時(shí)間.故打雷處與觀察者間的距離為: s=vt=340m/s×5.5s=1.9×103m [例12]第一次測(cè)定鑄鐵里的聲速是用下述方法進(jìn)行的.在鑄鐵管的一端敲一下鐘.在管的另一端.聽到兩次響聲.第一次是由鑄鐵傳來的.第二次是由空氣傳來的.管長(zhǎng)931m.兩次響聲相隔2.5s.如果當(dāng)時(shí)空氣中的聲速是340m/s.求鑄鐵中的聲速. 解析:聲音在鑄鐵里傳播時(shí)間t1= 聲音在空氣里傳播時(shí)間t2= 所以t1- t2=- 由此得:v1= 由于v2=340m/s s=910m t2-t1=2.5s 所以 v1==3.91×103m/s 單 元 練 習(xí)(十) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012?如東縣模擬)若兩個(gè)相互接觸擠壓的物體,在外力作用下有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì),而又未發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),則它們接觸面之間出現(xiàn)的阻礙發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的力,叫靜摩擦力.
小明同學(xué)為了研究靜摩擦力,做了下面的實(shí)驗(yàn):
①小明用手握住一只質(zhì)量為100g的柱形玻璃杯,使杯子靜止在手中(杯口水平);
②保持握杯的力不變,緩慢向杯內(nèi)加入50g的水,杯子在手中始終保持靜止;
③保持握杯的力不變,繼續(xù)緩慢向杯內(nèi)加水,直至杯中水的質(zhì)量增加到500g時(shí),杯子恰好要下滑,這時(shí)稍許加大握杯的力,杯子又靜止.
④繼續(xù)緩慢向杯中加水,當(dāng)杯中的水又增加了一定量時(shí),杯子恰好又要下滑,再次加大握杯的力,杯子又靜止.
請(qǐng)根據(jù)要求,回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的杯子重為
0.98
0.98
N;步驟①中杯子受到的靜摩擦力為
0.98
0.98
N;
(2)分析步驟①、②的現(xiàn)象,可知杯子(包括杯內(nèi)水)受到的總重力增大時(shí),手與杯壁間的靜摩擦力的
增大
增大
(選填“增大”、“減小”、“不變”).杯中水增加時(shí),杯底受到水的壓
強(qiáng)
增大
增大
(選填“增大”、“減小”、“不變”).
(3)分析步驟③、④的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)手握杯的力一定時(shí),手與杯壁間靜摩擦力有一個(gè)最大值,當(dāng)杯子所受的總重力大于這個(gè)最大值時(shí),杯子會(huì)下滑.
小明猜想:物體間靜摩擦力的最大值與物體間的壓力有關(guān),壓力越大,靜摩擦力的最大值就越大.
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證小明的猜想是否正確.
實(shí)驗(yàn)器材:木塊一個(gè),砝碼若干,
彈簧測(cè)力計(jì)
彈簧測(cè)力計(jì)
.(補(bǔ)充所缺器材)
簡(jiǎn)要做法:
用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向由小到大對(duì)置于水平面桌面的木塊施力,記下恰好拉動(dòng)木塊時(shí)的拉力;在木塊上分別加上一個(gè)砝碼、二個(gè)砝碼、三個(gè)砝碼,重復(fù)上述過程
用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向由小到大對(duì)置于水平面桌面的木塊施力,記下恰好拉動(dòng)木塊時(shí)的拉力;在木塊上分別加上一個(gè)砝碼、二個(gè)砝碼、三個(gè)砝碼,重復(fù)上述過程
.如何判斷:
若每次的拉力相等,則說明猜想錯(cuò)誤;若壓力增大,拉力增大,則說明猜想正確
若每次的拉力相等,則說明猜想錯(cuò)誤;若壓力增大,拉力增大,則說明猜想正確

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2006年白云區(qū)初中畢業(yè)班綜合測(cè)試(一)

物理試題

本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)兩部分,全卷共六大題,滿分100分,考試時(shí)間80分鐘。

注意事項(xiàng):

1.答卷前,考生務(wù)必在答題卡的第1面和第3面上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號(hào)、姓名;填寫考場(chǎng)試室號(hào)、座位號(hào),再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)這兩個(gè)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。

2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案;不能答在試卷上。

3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動(dòng)的答案也不能超出指定的區(qū)域;不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

4.考生必須保持答題卡的整潔,考試結(jié)束時(shí),將本試卷和答題卡一并交回。

第一部分 選擇題(共36分)

一、選擇題(每小題3分、共36分)

每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,選對(duì)的得3分,選錯(cuò)的、不選的,都得0分。

1.下面哪一個(gè)是力的單位?

A.千克 B.牛頓 C.帕斯卡 D.焦耳

2.“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”這句歌詞,從運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的角度來看是說

A.以云彩為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的

B.以月亮為參照物,云彩是運(yùn)動(dòng)的

C.以地面為參照物,云彩是運(yùn)動(dòng)的

D、以地面為參照物,月亮是運(yùn)動(dòng)的

3. 一束光從空氣中斜射入水中,在水面反生反射和折射,下面哪一個(gè)光路圖是正確的?

4.下列哪一種物態(tài)變化過程需要放熱?

A.汽化 B.升華 C.凝固 D.蒸發(fā)

5.下列電路圖中,屬于并聯(lián)電路的是

6.如圖3所示,一個(gè)人用一個(gè)定滑輪勻速提起一個(gè)重物,人所用的拉力是F,則下面哪一對(duì)力是相互平衡的?

A.定滑輪所受的重力和繩子b對(duì)定滑輪向上的拉力

B.繩子a對(duì)重物向上的拉力和重物對(duì)繩子a向下的拉力

C.繩子a對(duì)重物向上的拉力和重物所受的重力

D.重物對(duì)繩子a向下的拉力和人對(duì)繩子向下的拉力

7.下列關(guān)于超聲波的說法中,正確的是

A.超聲波的頻率很低 B.超聲波的傳播不需要介質(zhì) 

C.人的聽覺可以感受超聲波 D.醫(yī)生利用超聲振動(dòng)擊碎人體內(nèi)的結(jié)石

8.將一個(gè)重4N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面,然后將物體浸沒在重6N的水中,這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N,則物體所受的浮力是

A.6N B.3N C.2N D.1N

9.下列事例中哪一個(gè)是用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能?

A.鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱 B.汽油機(jī)的做功沖程

C.冬天用熱水袋取暖 D.用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱

10.如圖4所示,導(dǎo)體ab處于蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中,下列哪種情況下電流表發(fā)生偏轉(zhuǎn)?(

A.導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)或向上運(yùn)動(dòng)

B.導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)或向下運(yùn)動(dòng)

C.導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)或向右運(yùn)動(dòng)

D.導(dǎo)體ab向下運(yùn)動(dòng)或向上運(yùn)動(dòng)

11.有兩個(gè)額定功率相同的燈泡,把它們接在電路中時(shí)

A.兩個(gè)燈泡的實(shí)際功率一定相同

B.只有把它們并聯(lián)起來時(shí)實(shí)際功率才相同

C.只有把它們串聯(lián)起來時(shí)實(shí)際功率才相同

D.把它們分別接在額定電壓的電路中時(shí)實(shí)際功率才相同

12.如圖所示的電路,電源電壓一定,開關(guān)S1閉合,S2斷開,如果使電流表和電壓表的示數(shù)均增大,則下列操作一定可行的是

A.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),閉合開關(guān)S2

B.滑動(dòng)變阻器的滑片P不動(dòng),斷開開關(guān)S1

C.滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移

D.滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移

第二部分 非選擇題(共64分)

注意事項(xiàng):

必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆把答案直接寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上,在本試卷上作答無效。

二.填空題(每小題4分,共16分)

13.(1)請(qǐng)寫出下面物態(tài)變化的名稱:廣州春季的“回南天”,地板上濕漉漉的,這是屬于  現(xiàn)象;一夜北風(fēng)過后地面變干了,這是屬于  現(xiàn)象。

(2)質(zhì)量是200g的水,溫度升高50℃,吸收的熱量是  (水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃))。

14.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,所用凸透鏡的焦距是10cm,用米尺在水平桌面上畫一直線并標(biāo)明刻度,將點(diǎn)燃的蠟燭、透鏡、光屏放在這條直線上如圖6所示。

將蠟燭和透鏡固定在圖6所示的位置,左右移動(dòng)光屏始終看不到燭焰在光屏上成像,原因可能是   。重新調(diào)整后,保持蠟燭和透鏡在原來圖6的位置,移動(dòng)光屏到適當(dāng)?shù)奈恢茫梢栽诠馄辽系玫綘T焰  (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。

要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變大,應(yīng) (填“增大”或“減小”)蠟燭到透鏡的距離,再增大光屏到透鏡的距離。

15.一個(gè)人用一個(gè)動(dòng)滑輪將一重600N的貨物勻速提高2m,如果不計(jì)動(dòng)滑輪重及摩擦,人所用的拉力大小是 ,實(shí)際上人所用的拉力是375N,那么有用功是 ,總功是 ,機(jī)械效率是  。

16.根據(jù)右表數(shù)據(jù),安裝家庭電路選用導(dǎo)線材料時(shí),應(yīng)選用銅導(dǎo)線,這是因?yàn)樵陔娐分秀~導(dǎo)線電阻較 ,產(chǎn)生的熱量較 ;如果要制作一個(gè)滑動(dòng)變阻器,選擇電阻線的材料時(shí),應(yīng)選用  材料的電阻線。

三.作圖題(每小題3分,共9分)

17.重300N的大木箱放在水平地面上,如圖7所示,試用力的示意圖表示地面對(duì)它的支持力F。

18.如圖8所示,發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的一條光線入射到平面鏡上的A點(diǎn),試在圖中作出入射光線的反射光線,并在圖中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的虛像S′。如果入射光線與平面鏡的夾角是30°,那么反射角是 。

19.圖9是未畫出繞線的通電螺線管,螺線管旁邊有一個(gè)小磁針,其穩(wěn)定指向如圖所示,請(qǐng)畫出螺線管的繞線方法。

四.計(jì)算題(20題7分,21題8分,共15分)

20.有一個(gè)燈泡L1,上面標(biāo)著“6V 3W”字樣,求:

(1)燈泡L1正常發(fā)光時(shí)通過的電流是多少?燈絲的電阻是多少?

(2)如果將燈泡L1和另一個(gè)燈泡L2串聯(lián)在9V的電源兩端,要使兩燈泡都正常發(fā)光,燈泡L2的額定電壓和額定功率分別是多少?

21.某型號(hào)小轎車油箱的容積是60升,所用的燃料是密度為0.71×103kg/m3的汽油。

(1)該車油箱最多能裝多少kg的汽油?

(2)如果該車的總質(zhì)量是1500kg,4個(gè)車輪的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)都是2×105Pa,求車的總重量是多少?車與地面接觸的總面積是多少(g取10N/kg)?

(3)該車以20m/s的速度勻速行駛100km時(shí)消耗的燃料是5kg,如果汽油的熱值是4.6×107J/kg,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是12kW,求有用功和發(fā)動(dòng)機(jī)的熱機(jī)效率分別是多少(保留兩位有效數(shù)字)?

五.問答題(5分)

22.某電能表的表面上標(biāo)有“600revs/kW?h”,是表示什么意思?小林同學(xué)觀察家中的電能表時(shí)發(fā)現(xiàn)電能表上的轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動(dòng)突然加快,這表示家中的用電情況發(fā)生了什么變化?

六.實(shí)驗(yàn)探究題(23題和24題各6分,25題7分,共19分)

23.圖10是測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)器材(小燈泡的額定功率不大于1.5W)。

(1)請(qǐng)你在圖中用筆劃線代替導(dǎo)線把電路連接完整,注意連線不要交叉。

(2)實(shí)際連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。

(3)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為 。這時(shí)電流表的示數(shù)如圖11所示,電流表的示數(shù)為 ,小燈泡的額定功率為 。

24.(1)圖12中的寒暑表的溫度測(cè)量范圍是  ,讀數(shù)是  。

(2)某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量熱水的溫度時(shí)如圖13所示,指出其操作錯(cuò)誤的地方:   。

(3)某人在某地方做探究水沸騰的實(shí)驗(yàn),下面表格中記錄了加熱水到沸騰過程的溫度,從表中的數(shù)據(jù)可看出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是  ,實(shí)驗(yàn)中水沸騰的溫度低于100℃,則估計(jì)實(shí)驗(yàn)的地點(diǎn)在  的地方。

25.請(qǐng)用指定的器材設(shè)計(jì)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。所用的器材包括圖14的物品,另外還提供足夠的水。要求寫出實(shí)驗(yàn)的操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、從實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論或?qū)嶒?yàn)要驗(yàn)證的結(jié)論(可畫圖并配文字說明)。

實(shí)驗(yàn)一:   。

實(shí)驗(yàn)二:   。

2006年白云區(qū)初三物理綜合測(cè)試(一)參考答案及評(píng)分意見

一.選擇題(每小題3分,共36分)

題號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

B

A

B

C

D

C

D

D

C

C

D

A

二.填空題(每小題4分,共16分)

13.(1)液化 蒸發(fā)  (2)4.2×104J

14.蠟燭、透鏡和光屏不在同一高度 倒立  縮小 減小

15.300N  1200J 1500J 80%

16.小  鎳鉻合金

三.作圖題(每小題3分,共9分)

17. 18.反射角是60° 19.

四.(計(jì)算題20題7分,21題8分,共15分)

20.

(1)(2分) (2分)

(2)因?yàn)榇?lián)U2=U-U1=9V-6V=3V(1分) I1=I2=0.5A(1分)

(1分)

21.

(1)(2分)

(2)(1分)

(1分)

(3)(1分) 

(1分)

(1分)

發(fā)動(dòng)機(jī)的效率(1分)

五.問答題(5分)

600revs/kW?h表示每消耗1kW?h的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)(3分),電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)加快說明家中消耗電能的總功率增大(2分)。

六.實(shí)驗(yàn)探究題(23題和24題各6分,25題7分,共19分)

23.

(1)圖占2分

(2)斷開(1分)

(3)2.5V (1分) 0.48A (1分) 1.2W(1分)

24.

(1)-20℃到50℃(2分)

23℃(1分)

(2)溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器壁(1分)

(3)溫度不變(1分)  海拔較高的地方(1分)

25.(答對(duì)一個(gè)給4分,其中實(shí)驗(yàn)操作占1分或2分,現(xiàn)象和結(jié)論各占1分)

答案1:先將玻璃杯裝滿水,再用厚紙蓋杯口,兩手將蓋厚紙的杯倒過來使杯口向下,松開厚紙,厚紙不會(huì)掉下來,說明大氣壓存在。

答案2:用手拿薄紙,沿紙上表面吹氣,紙向吹氣的一邊靠攏,說明空氣流速越快,壓強(qiáng)越小。

答案3:將玻璃杯壓在水平放置的薄紙上,突然用力沿水平方向?qū)⒓埨觯AП静粍?dòng),說明玻璃杯有慣性。

答案4:拿著裝水的玻璃杯可以將水潑出,說明水有慣性。

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自行車上的物理知識(shí)

  你知道自行車上有哪些物理知識(shí)嗎?下面我們來看一看。

  1、自行車上的摩擦知識(shí)。

 、僮孕熊囃馓槭裁匆型拱疾黄降幕y

  摩擦力的大小跟兩個(gè)因素有關(guān):壓力的大小、接觸面的粗糙程度。壓力越大,摩擦力越大;接觸面越粗糙,摩擦力越大。自行車外胎有凸凹不平的花紋,這是通過增大自行車與地面間的粗糙程度,來增大摩擦力的,其目的是為了防止自行車打滑。

 、谧孕熊嚍槭裁茨芮斑M(jìn)?

  當(dāng)我們騎在自行車上時(shí),由于人和自行車對(duì)地面有壓力,輪胎和地面之間不光滑,因此自行車與路面之間有摩擦,不過,要問自行車為何能前進(jìn)?這還是依靠后輪與地面之間的摩擦而產(chǎn)生的,這個(gè)摩擦力的方向是向前的。那前輪的摩擦力是干什么的?阻礙車的運(yùn)動(dòng)!其方向與自行車前進(jìn)方向相反。正是這兩個(gè)力大小相等,方向相反,所以自行車作勻速運(yùn)動(dòng)。不過,當(dāng)人們?cè)诘厣贤谱孕熊嚽斑M(jìn)時(shí),前輪和后輪的摩擦力方向都向后。那誰和這兩個(gè)力平衡呢?腳對(duì)地面的摩擦力向前!

 、蹌x車以后,自行車為何能停止?

  剎車時(shí),剎皮與車圈間的摩擦力,會(huì)阻礙后輪的轉(zhuǎn)動(dòng)。手的壓力越大,剎皮對(duì)車圈的壓力就越大,產(chǎn)生的摩擦力也就越大,后輪就轉(zhuǎn)動(dòng)的越慢。如果完全剎死,這時(shí)后輪與地面之間的摩擦就變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力(原來為滾動(dòng)摩擦,方向向前),方向向后,阻礙了自行車的運(yùn)動(dòng),因此就停下來了。

 、茏孕熊嚹男┑胤桨灿袖撝?為什么安鋼珠?

  在自行車的前軸、中軸、后軸、車把轉(zhuǎn)動(dòng)處,腳蹬轉(zhuǎn)動(dòng)處等地方,都安有鋼珠。

  人們騎自行車總是希望輕松、靈活、省力。而用滾動(dòng)代替滑動(dòng)就可以大大減小摩擦力,因此要在自行車轉(zhuǎn)動(dòng)的地方安裝鋼珠,我們可以經(jīng)常加潤(rùn)滑油,使接觸面彼此離開,這樣就可以使摩擦力變得更小。

  2、自行車上的杠桿、輪軸知識(shí)。

  ①自行車上的杠桿

  A、控制前輪轉(zhuǎn)向的杠桿:自行車的車把,是省力杠桿,人們用很小的力就能轉(zhuǎn)動(dòng)自行車前輪,來控制自行車的運(yùn)動(dòng)方向和自行車的平衡。

  B、控制剎車閘的杠桿:車把上的閘把是省力杠桿,人們用很小的力就能使車閘以較大的壓力壓到車輪的鋼圈上。

 、谧孕熊嚿系妮嗇S

  A、中軸上的腳蹬和花盤齒輪:組成省力輪軸(腳蹬半徑大于花盤齒輪半徑)。

  B、自行車手把與前叉軸:組成省力輪軸(手把轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑大于前叉軸的半徑)。

  C、后軸上的齒輪和后輪:組成費(fèi)力輪軸(齒輪半徑小于后輪半徑)。

  3、自行車上的氣壓知識(shí)。

  自行車內(nèi)胎充氣:早期的各種輪子都是木輪、鐵輪,顛簸不已。現(xiàn)代自行車使用充氣內(nèi)胎主要是使胎內(nèi)的壓強(qiáng)增大,可以起到緩沖的作用,同時(shí)可以減小自行車前進(jìn)的阻力。

  氣門芯的作用:充氣內(nèi)胎上的氣門芯,起著單向閥門的作用,只讓氣體進(jìn)入,不讓氣體外漏,方便進(jìn)氣,保證充氣內(nèi)胎的密封。

  4、自行車上光學(xué)知識(shí)。

  自行車上的紅色尾燈,不能自行發(fā)光,但是到了晚上卻可以提醒司機(jī)注意,因?yàn)樽孕熊嚨奈矡羰怯珊芏喾涓C狀的“小室”構(gòu)成的,而每一個(gè)“小室”是由三個(gè)約成90度的反射面組成的。這樣在晚上時(shí),當(dāng)后面汽車的燈光射到自行車尾燈上,就會(huì)產(chǎn)生反射光,由于紅色醒目,就可以引起司機(jī)的注意。

  自行車在我國(guó)是很普及的代步和運(yùn)載工具。在它的“身上”運(yùn)用了許多力學(xué)知識(shí)

  1.測(cè)量中的應(yīng)用

  在測(cè)量跑道的長(zhǎng)度時(shí),可運(yùn)用自行車。如普通車輪的直徑為0.71米或0.66米。那么轉(zhuǎn)過一圈長(zhǎng)度為直徑乘圓周率π,即約2.23米或2.07米,然后,讓車沿著跑道滾動(dòng),記下滾過的圈數(shù)n,則跑道長(zhǎng)為n×2.23米或n×2.07米。

  2.力和運(yùn)動(dòng)的應(yīng)用

 。1)減小與增大摩擦。

  車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)以減小摩擦。為更進(jìn)一步減小摩擦,人們常在這些部位加潤(rùn)滑劑。

  多處刻有凹凸不平的花紋以增大摩擦。如車的外胎,車把手塑料套,蹬板套、閘把套等。變滾動(dòng)摩擦為滑動(dòng)摩擦以增大摩擦。如在剎車時(shí),車輪不再滾動(dòng),而在地面上滑動(dòng),摩擦大大增加了,故車可迅速停駛。而在剎車的同時(shí),手用力握緊車閘把,增大剎車皮對(duì)鋼圈的壓力以達(dá)到制止車輪滾動(dòng)的目的。

 。2)彈簧的減震作用。

  車的座墊下安有許多根彈簧,利用它的緩沖作用以減小震動(dòng)。

  3.壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用

 。1)自行車車胎上刻有載重量。如車載過重,則車胎受到壓強(qiáng)太大而被壓破。

  (2)座墊呈馬鞍型,它能夠增大座墊與人體的接觸面積以減小臀部所受壓強(qiáng),使人騎車不易感到疲勞。

  4.簡(jiǎn)單機(jī)械知識(shí)的應(yīng)用

  自行車制動(dòng)系統(tǒng)中的車閘把與連桿是一個(gè)省力杠桿,可增大對(duì)剎車皮的拉力。自行車為了省力或省距離,還使用了輪軸:腳蹬板與鏈輪牙盤;后輪與飛輪及龍頭與轉(zhuǎn)軸等。

  5.功、機(jī)械能的知識(shí)運(yùn)用

 。1)根據(jù)功的原理:省力必定費(fèi)距離。因此人們?cè)谏掀聲r(shí),常騎“S形”路線就是這個(gè)道理。

  (2)動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化。

  如騎車上坡前,人們往往要加緊蹬幾下,就容易上去些,這里是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能。而騎車下坡,不用蹬,車速也越來越快,此為勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

  6.慣性定律的運(yùn)用

  快速行駛的自行車,如果突然把前輪剎住,后輪為什么會(huì)跳起來。這是因?yàn)榍拜喪艿阶枇Χ蝗煌V惯\(yùn)動(dòng),但車上的人和后輪沒有受到阻力,根據(jù)慣性定律,人和后輪要保持繼續(xù)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以后輪會(huì)跳起來。

  切記下坡或高速行駛時(shí),不能單獨(dú)用自行車的前閘剎車,否則會(huì)出現(xiàn)翻車事故!

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力學(xué)綜合計(jì)算題分類例析

綜觀歷年各省市中考題,不難發(fā)現(xiàn),力學(xué)計(jì)算大多以綜合題的形式出現(xiàn),單獨(dú)用一個(gè)知識(shí)點(diǎn)只對(duì)某一個(gè)物理量(如密度、壓強(qiáng)等)進(jìn)行求解的力學(xué)計(jì)算題已很少見了,絕大部分力學(xué)的計(jì)算題都有一定的綜合性。綜合題的優(yōu)點(diǎn)是:一方面能考查學(xué)生分析、理解和推理的思維能力,另一方面考查學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和知識(shí)遷移能力。這完全符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和目標(biāo),所以這種題型在今后的中考中仍將占有很重要的位置。本專題從以下幾個(gè)方面對(duì)這類計(jì)算題進(jìn)行分析探究。以指導(dǎo)同學(xué)們解題時(shí)抓住要點(diǎn),一舉突破。

一.思路和方法

1.讀懂題意或圖示,明確已知量和所求量。

有些新題型會(huì)出現(xiàn)一些新名詞或概念,有的已知條件比較隱蔽,應(yīng)該努力挖掘出對(duì)解題有用的信息。

2.分析研究對(duì)象所處的狀態(tài)或物理過程,找出已知量和未知量之間的聯(lián)系。

為了幫助分析,通常對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析并畫出受力圖,確定哪些力構(gòu)成平衡力,根據(jù)平衡條件建立平衡方程式,這是很關(guān)鍵的一步。

3.明確題目所描述的對(duì)象和過程涉及到哪些知識(shí)點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)墓交蛞?guī)律進(jìn)行計(jì)算。

①求壓強(qiáng)時(shí)可用,兩個(gè)公式進(jìn)行求解。但后一個(gè)公式一般用來求解液體壓強(qiáng),只有豎直放置的柱體對(duì)支承面產(chǎn)生壓強(qiáng),才能用來解。

②計(jì)算浮力的方法有很多:(1)阿基米德原理;(2)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)浮力(G與F分別為物體在空氣中稱和在液體中稱時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù));(3)平衡法:物體處于漂浮或懸;(4)壓力差法:。根據(jù)已知條件和研究對(duì)象所處的狀態(tài)選擇適當(dāng)?shù)墓角蟾×Α?/p>

③求滑輪組的機(jī)械效率也有兩個(gè)公式:和。當(dāng)滑輪組豎直提升物體時(shí)就用前者,當(dāng)滑輪組水平拉物體時(shí)就用后者。

4.驗(yàn)證計(jì)算結(jié)果

對(duì)答案進(jìn)行檢驗(yàn),看過程有無錯(cuò)誤,看結(jié)果是否符合實(shí)際。

 

二.熱點(diǎn)問題歸類

熱點(diǎn)一:密度、壓強(qiáng)和浮力的綜合。

例1.某電梯公寓樓約40m,完成此建筑物需要澆鑄鋼筋混凝土,還需要使用其他建筑材料,混凝土密度為,取。求:(1)已知自來水的密度為,若要從地面向樓頂提供自來水,加壓設(shè)備至少需要給施加多大的壓強(qiáng)?(不考慮大氣壓強(qiáng))

(2)測(cè)量表明,該樓的地基所承受的壓強(qiáng)不得超過,若地基與地面的接觸面積為,則此大樓另外添加的裝飾材料、各種設(shè)備等物資及進(jìn)入大樓的人員的總質(zhì)量不得超過多少?

解析:這是一道密度和壓強(qiáng)的綜合題,根據(jù)公式。(1)小題立即解決。(2)小題中要求質(zhì)量,則可以先求出最大重力,然后求出最大質(zhì)量,最后減去已有的質(zhì)量即可,具體解法如下:

(1)

(2)設(shè)混凝土、其他建筑材料和其余部分的質(zhì)量分別為m1、m2和m3,總重量為G

當(dāng)m3最大時(shí),G最大,大樓對(duì)地基的壓力F最大,地基所承受的壓強(qiáng)達(dá)到最大值。

所以

所以

 

例2.去年南京市對(duì)大明湖進(jìn)行了首次換水清淤,換水后大明湖水清澈見底,魚兒歡暢。愛湖小分隊(duì)的同學(xué)準(zhǔn)備利用自己掌握的科學(xué)知識(shí)對(duì)湖水水質(zhì)進(jìn)行監(jiān)測(cè)。他們通過調(diào)查,了解到大明湖周邊主要污染源很容易導(dǎo)致湖水密度變大,而密度達(dá)到的水域就不適宜湖里魚類生存,他們就想到做一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)來監(jiān)控湖水密度。為此找來一根長(zhǎng)為1.2m粗細(xì)均勻的木條,在底端嵌入適量重物,使其能直立漂浮水中,做好相應(yīng)的標(biāo)記后就可以監(jiān)測(cè)湖水的密度了,測(cè)量得該簡(jiǎn)易密度計(jì)的總質(zhì)量為0.5kg。(g取10N/kg)

(1)先將該木條放入足夠深的清水中,測(cè)得木條露出水面0.2m,在水面處畫上白線,請(qǐng)計(jì)算此時(shí)木條底端受到的水的壓強(qiáng)及木條受到的浮力。

(2)請(qǐng)通過計(jì)算說明應(yīng)在木條的什么位置畫上表示污水密度達(dá)到時(shí)的紅線,以監(jiān)測(cè)湖水密度是否超標(biāo)。

解析:此題是一道運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的好題,綜合的知識(shí)有壓強(qiáng)、浮力和二力平衡等。(1)木條底端受到水的壓強(qiáng)可直接用來求;又因木條處于漂浮狀態(tài),故可用二力平衡法求浮力。

由于木條處于漂浮狀態(tài),所以:

(2)此題實(shí)際上是求木條浸入污水的深度h,要求深度必先求,因?yàn),可通過浮力算出。又因木條的橫截面積S未知,深度h似乎無法求出,但我們要善于利用(1)小題的條件,找到兩者的相同之處,即在清水中和污水中都處于漂浮狀態(tài),兩者受到的浮力相等,所以

,即,所以:

 

熱點(diǎn)二:速度、功率和效率的綜合

例3.如圖1所示,物體重20N,在拉力F的作用下,以0.5m/s的速度沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),物體與地面的摩擦力是物重的0.2倍,求:

(1)不記滑輪、繩重和滑輪組的摩擦,拉力的大小及拉力的功率。

(2)若拉力為2.5N,該滑輪組的機(jī)械效率。

圖1

解析:在不計(jì)摩擦的情況下,可直接用滑輪組省力公式求拉力,不過不是,而應(yīng)該是(是物體A與地面的摩擦)。因?yàn)閷?duì)物體的拉力不是等于物體的重量,而是等于地面對(duì)物體的摩擦力。相應(yīng)地,求這種水平裝置的滑輪組的機(jī)械效率的計(jì)算公式也應(yīng)該是,而不是。拉力的功率可進(jìn)行如下推導(dǎo):

(1)拉力的大。

拉力的功率:

(2)

 

熱點(diǎn)三:壓強(qiáng)或浮力與杠桿類相結(jié)合的綜合題

例4.圖2是小明設(shè)計(jì)的一個(gè)用水槽來儲(chǔ)存二次用水的沖廁裝置。帶有浮球的橫桿AB(B為浮球的中心)能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),倒“T”形閥門C底部為厚度不計(jì)的橡膠片,上部為不計(jì)粗細(xì)的直桿,進(jìn)水口的橫截面積為4cm2,浮球的體積為100cm3,OB是OA長(zhǎng)度的6倍,AB桿左端壓在閥門C上,閥門C堵住進(jìn)水口時(shí),AB桿水平,浮球頂部和溢水口相平,不考慮閥門C、橫桿AB及浮球受到的重力。()求:

(1)浮球浸沒時(shí),浮球受到的浮力多大?A端受力多大?

(2)為了防止水從溢水口溢出,水槽中的水面與溢水口的高度差不能超過多少?

圖2

解析:本題又是一道力學(xué)綜合題,描述的物理情境較為復(fù)雜,所以分析審題是關(guān)鍵,尤其是要把這個(gè)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖看懂,搞清楚它的工作過程和原理,解題過程如下:

(1)當(dāng)球全部浸沒水中時(shí):

橫桿B端受力等于浮球所受浮力,即:

運(yùn)用杠桿平衡條件:

,因?yàn)?/p>

所以A端受力為:

(2)水恰能從溢水口流出時(shí)水槽中的水面距溢水口的高度差是允許的最大值。此時(shí),浮球全部浸沒,閥門C受到水槽中的水向上的壓力和水箱中水向下的壓力及浮球浸沒時(shí)杠桿A端對(duì)閥門C向下的壓力相互平衡,即:

                                         ①

設(shè)水槽中的水面距閥門C底部橡膠片的高度為H,溢水口到閥門C底部橡膠片的高度為h,則:

                                             ②

                                              ③

把②③式代入①中,有

整理得:

 

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