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下列是初三某合作學習小組實驗室制取二氧化碳氣體
的研究過程，請你參與其中．
（一）在實驗制取過程中，請回答下列問題：
（1）如圖中燒瓶內放的藥品是大理石或（填名稱）；
（2）實驗室制取二氧化碳的符號表達式為是；
（3）小兵同學在用此裝置制取并驗證二氧化碳的性質時，在燒瓶內裝入固體藥品，在分液漏斗內加入稀鹽酸，打開分液漏斗的活塞，發(fā)現(xiàn)分液漏斗內液體不能滴下，可能的原因是．
（4）小兵同學用排水法收集與排空氣法收集CO₂的進行比較（分別用體積相同的2個集氣瓶收集），請幫他完成下表．

比較項目	排水法	向上排空氣法
收集方法可行性分析	CO2氣體生成和從水面逸出的速率遠大于其溶解和與水反應的速率	CO2密度比空氣大， 不與空氣發(fā)生反應 不與空氣發(fā)生反應 ．
收集過程分析	集滿現(xiàn)象： 集氣瓶口有氣泡冒出 集氣瓶口有氣泡冒出 ．	“驗滿”分析：因氣體無色，故集滿與否較難確定．即便用燃著木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡．
向收集到的CO2集氣瓶內倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩	先渾濁后變澄清所需時間較短．	先渾濁后變澄清所需時間較長．
由上述實驗可得結論	① 二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集； 二氧化碳可用排水法或向上排空氣法收集； ；② 用排水法收集到的二氧化碳比較純凈 用排水法收集到的二氧化碳比較純凈 ．

（二）實驗室制取二氧化碳通常不選用大理石與稀硫酸反應，其原因是反應生成的硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應速率逐漸減慢甚至停止．為此，該小組設立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻獪囟戎迫《�氧化碳�?br />【實驗一】選擇合適濃度的硫酸
操作：在28℃時，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內生成氣體的體積，見下表：

試管編號	1	2	3	4	5
硫酸濃度（%）	15	20	25	30	35
氣體體積（mL）	35	47	55	51	42

【實驗二】選擇合適的反應溫度
操作：往盛有1g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應的情況，記錄如下表：

試管編號	A	B	C	D	E
溫度（℃）	40	50	60	70	80
現(xiàn)象和 比較	有少量氣泡	氣泡比A號試管多	氣泡明顯比B號試管多	大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應相似	反應激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體

請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù)，得出結論：
（1）稀硫酸與大理石反應，在28℃時，選用硫酸的濃度最合適為%．
（2）在合適的硫酸濃度下，應選擇最合適的反應溫度為℃．
（3）除選用適當?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應增加操作，更有利于氣體的制備．
（4）你認為該研究小組還可以研究對該反應速率的影響．
（5）計算：①碳酸鈣中各元素的質量比．②實驗室現(xiàn)需要含碳酸鈣80%以上的石灰石制取二氧化碳，現(xiàn)有一石灰石樣品，測定其鈣元素的含量為36%，請計算是否符合要求．（寫出計算過程）

某化學興趣小組在幫助整理化學實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶久未蓋上瓶塞的氫氧化鈉溶液．該小組同學對該瓶氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣，決定研究并證明該瓶溶液是否變質．
[提出猜想]
猜想一：該瓶氫氧化鈉溶液未變質．
猜想二：該瓶氫氧化鈉溶液完全變質．
猜想三：該瓶氫氧化鈉溶液．
[初步證明]該小組的同學認為猜想一是的（填“正確”或“錯誤”），其原因是：．
[設計方案]同學們設計以下實驗方案來證明氫氧化鈉溶液是否變質，通過查閱資料可知氫氧化鈉溶液變質是生成碳酸鈉．

實 驗 操 作	實 驗 現(xiàn) 象	實 驗 結 論
取少量該瓶的氫氧化鈉溶液于試管中，加入適量		該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質

[實驗結論]
由以上實驗可以證明，該瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質．請寫出以上表格實驗操作中有關反應的化學方程式：．若要證明猜想二或猜想三是否正確，還需要進行或驗證的實驗是：．（簡單描述即可）
[拓展思維]
1．氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分而，因而氫氧化鈉固體與生石灰混合后可用作某些氣體的．
2．所述可以得出，氫氧化鈉的保存方法是：．

某化學興趣小組在幫助整理化學實驗室時，發(fā)現(xiàn)一瓶久未蓋上瓶塞的氫氧化鈉溶液．該小組同學對該瓶氫氧化鈉溶液產(chǎn)生濃厚的興趣，決定研究并證明該瓶溶液是否變質．
[提出猜想]
猜想一：該瓶氫氧化鈉溶液未變質．
猜想二：該瓶氫氧化鈉溶液完全變質．
猜想三：該瓶氫氧化鈉溶液______．
[初步證明]該小組的同學認為猜想一是______的（填“正確”或“錯誤”），其原因是：______．
[設計方案]同學們設計以下實驗方案來證明氫氧化鈉溶液是否變質，通過查閱資料可知氫氧化鈉溶液變質是生成碳酸鈉．

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論
取少量該瓶的氫氧化鈉溶液于試管中，加入適量______	______	該氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質

[實驗結論]
由以上實驗可以證明，該瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質．請寫出以上表格實驗操作中有關反應的化學方程式：______．若要證明猜想二或猜想三是否正確，還需要進行或驗證的實驗是：______．（簡單描述即可）
[拓展思維]
1．氫氧化鈉固體暴露在空氣中容易吸收水分而______，因而氫氧化鈉固體與生石灰混合后可用作某些氣體的______．
2．所述可以得出，氫氧化鈉的保存方法是：______．