題目列表(包括答案和解析)
請根據下面的英文短詩,展開適當的想像,寫一篇短文。
標題為:My Teacher Mr. Moore
There’s a teacher Mr.Moore,
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try,
He leads us to a world of “why”,
We all admire him more and more.
注意:1.不得照抄短詩原文;
2.必須結合短詩的內容,發(fā)揮想像,適當展開;
3.必須突出短詩的主題,結構完整,語意連貫;
4.短文不能寫成詩歌形;
5.詞數:120左右。
請根據下面的英文短詩,展開適當的想象,寫一篇短文。
標題為:My Teacher Mr. Moore
There’s a teacher Mr. Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of “why”.
We all admire him more and more.
注意:
1.不得照抄短詩原文。
2.必須結合短詩的內容,發(fā)揮想象,適當展開。
3.必須突出短詩的主題,結構完整,語意連貫。
4.短文不能寫成詩歌形式。
5.詞數:120左右。
請根據下面的英文短詩,展開適當的想象,寫一篇短文。
標題為:My Teacher Mr Moore
There’s a teacher Mr .Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of “why”.
We all admire him more and more.
注意:
1.不得照抄短詩原文。
2.必須結合短詩的內容,發(fā)揮想象,適當展開。
3.必須突出短詩的主題,結構完整,語意連貫。
4.短文不能寫成詩歌形式。
5.詞數:120左右。
請根據下面的英文短詩,展開適當的想象,寫一篇短文。
標題為:My Teacher Mr Moore
There’s a teacher Mr .Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of “why”.
We all admire him more and more.
注意:
1.不得照抄短詩原文。
2.必須結合短詩的內容,發(fā)揮想象,適當展開。
3.必須突出短詩的主題,結構完整,語意連貫。
4.短文不能寫成詩歌形式。
5.詞數:120左右。
請根據下面的英文短詩,展開適當的想象,寫一篇短文。
標題為:My Teacher Mr. Moore
There’s a teacher Mr. Moore.
Who is lovely and thirty-four.
Always encouraging us to try.
He leads us to a world of “why”.
We all admire him more and more.
注意:
1.不得照抄短詩原文。
2.必須結合短詩的內容,發(fā)揮想象,適當展開。
3.必須突出短詩的主題,結構完整,語意連貫。
4.短文不能寫成詩歌形式。
5.詞數:120左右。
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com