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近幾年來(lái).高考語(yǔ)言表達(dá)題主要有下列三個(gè)特點(diǎn): 1.堅(jiān)持考查實(shí)用的語(yǔ)言能力 這可從兩個(gè)方面來(lái)看.一是語(yǔ)言表達(dá)的話題來(lái)自于現(xiàn)實(shí)生活.所給的語(yǔ)言材料也是來(lái)自現(xiàn)實(shí).而極少書卷氣,二是著重考查基本的語(yǔ)言表達(dá)技能.如擴(kuò)寫語(yǔ)句.壓縮語(yǔ)段.選用.仿用.變換句式等等.最典型的例子恐怕要算2003年的第25題了. 例:仿照示例.改寫下列兩條提示語(yǔ).使之親切友善.生動(dòng)而不失原意. 提示語(yǔ):禁止攀折花木.不許亂扔垃圾. 改寫為:除了記憶什么也不帶走.除了腳印什么也別留下. 禁止喧嘩.不許打鬧 改寫為: 報(bào)刊不得帶出.違者罰款 改寫為: 這樣的話題.這樣的語(yǔ)言材料.每一名高中生都會(huì)遇到,這樣的改寫要求.其中包含的說(shuō)話人和受話人之間的平等意識(shí).更是時(shí)時(shí)處處都能遇到.其考查實(shí)用的語(yǔ)言能力的特點(diǎn).恐怕是不用多說(shuō)的了.至于本題如何解答.在分項(xiàng)陳述中已說(shuō)過(guò).這里不再重復(fù). 查看更多

 

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