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2．考查的方式 可以是放在第I卷第一部分.用選擇題考.讓考生辨別使用的正誤.如該“專題 舉例說明的那種.也可以放在第II卷的語言表達部分.用改錯的方式來考.如1996年全國卷第31題: 下面是從一則亂辦學的招生廣告中摘錄出來的話.除內容方面的問題外.在標點.語法.句意表述上也有不少毛病.讀后完成兩題. 我校是×××捐資百萬美元 跨省辦起三所外語培訓學校之一. 有自己的教學樓.圖書 ① ② ③ 館.教學設備及教師隊伍.由于辦學成績突出.國內外80多家新聞界報導了我校. 我校飲 ④ ⑤ 譽東南亞. 除了越南.柬埔寨.某些國家都有姊妹學校. ⑥ ⑦ ⑧ (1)有毛病的四處是 (2)選三處改正 a． .改為 b． .改為 c． .改為 有毛病的是②③⑤⑧.②處在“辦起 和“三所 中間應加“的 ,⑤把“新聞界 改為“新聞單位 ,⑧處“某些 改為“其他 .“別的 等詞語.這三處屬于“語法.句意表述上 的毛病.而③處則是標點使用錯誤.“教學樓 .“圖書館 .“教學設備 是并列短語作“有 的賓語.它們中的兩個逗號改為句號. 這樣看來.試題都有一定的綜合性和技巧性.考標點符號的使用.其本質是考查對句意句子結構和語氣的理解.考查語句的切分能力. 【查看更多】

 

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