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37.下圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán).A.B.C.D構(gòu)成群落.a-j表示物質(zhì)循環(huán)的過程.請據(jù)圖回答: (1)若此圖為碳循環(huán)過程. 則a過程是 .碳在生物群 落內(nèi)以 形式進(jìn)行傳遞該 過程包括 . (2)以箭頭表示能量流動方向.在下圖中建立能量流動的模型 (3)據(jù)圖建立生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模型. 選做題本題有38.39兩題.請任選一題在答題卡上作答. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán),A、B、C、D構(gòu)成群落,a—j表示物質(zhì)循環(huán)的過程,請據(jù)圖回答:

(1)若此圖為碳循環(huán)過程,則a過程是___________ 、___________。碳在生物群落內(nèi)以___________形式進(jìn)行傳遞,該過程包括___________ (填字母)。

(2)圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食"的關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在_______________________________

(3)若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值,則說明生物多樣性具有___________價值。

(4)若農(nóng)作物所固定的太陽能總量為mKJ,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為___________KJ。

(5)圖中的B代表__________  C代表______________

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(8分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán),A、B、C、D構(gòu)成群落,a – i表示物質(zhì)循環(huán)的過程,請據(jù)圖回答:

(1)若此圖為碳循環(huán)過程,則a過程是__________________ 或__________________。
(2)若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值,則說明生物多樣性具有_________使用價值。
(3)若農(nóng)作物所固定的太陽能總量為m kJ,那么最高營養(yǎng)級所獲得的能量至少為_________。
(4)圖中分解者通過____________作用將生物組織內(nèi)的碳返回大氣中。在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要以____________形式進(jìn)行循環(huán);在生物群落內(nèi)部,碳元素以         形式進(jìn)行傳遞。碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著能量流動,但由于生物體不能在代謝中利用熱能,因而能量流動具有______              ______的特點(diǎn)。

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下圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán),A、B、C、D構(gòu)成群落,a—j表示物質(zhì)循環(huán)的過程,請據(jù)圖回答:

(1)若此圖為碳循環(huán)過程,則a過程是___________ 、___________。碳在生物群落內(nèi)以___________形式進(jìn)行傳遞,該過程包括___________ (填字母)。
(2)圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食"的關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在_______________________________。
(3)若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值,則說明生物多樣性具有___________價值。
(4)若農(nóng)作物所固定的太陽能總量為mKJ,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為___________KJ。
(5)圖中的B代表__________  C代表______________

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(5分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán),A、B、C、D構(gòu)成群落,a~j表示物質(zhì)循環(huán)的過程。請據(jù)圖回答:

(1)若此圖為碳循環(huán)過程,則碳在生物群落內(nèi)以           形式進(jìn)行傳遞,該過程包括            (填字母)。
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中,        (填字母)是分解者,       是導(dǎo)致X上升引起溫室效應(yīng)的主要原因。
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)中C所同化的能量為mkJ,那么最多需要圖中最低營養(yǎng)級提供              kJ的能量! 

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(8分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán),A、B、C、D構(gòu)成群落,a – i表示物質(zhì)循環(huán)的過程,請據(jù)圖回答:

(1)若此圖為碳循環(huán)過程,則a過程是__________________ 或__________________。

(2)若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值,則說明生物多樣性具有_________使用價值。

(3)若農(nóng)作物所固定的太陽能總量為m kJ,那么最高營養(yǎng)級所獲得的能量至少為_________。

(4)圖中分解者通過____________作用將生物組織內(nèi)的碳返回大氣中。在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要以____________形式進(jìn)行循環(huán);在生物群落內(nèi)部,碳元素以          形式進(jìn)行傳遞。碳循環(huán)的進(jìn)行伴隨著能量流動,但由于生物體不能在代謝中利用熱能,因而能量流動具有______               ______的特點(diǎn)。

 

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