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回答下列兩道關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的問題: Ⅰ.森林中.陽光可能會(huì)穿過森林中的空隙.在地上投下“光斑 .它們隨著太陽的運(yùn)動(dòng)和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng).下圖顯示了在“光斑 照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收C02和釋放02的情況.請據(jù)圖分析回答: (1)圖中的實(shí)線表示 .虛線表示 .“光斑 照耀開始時(shí).限制光合作用產(chǎn)物合成的主要因素是 . (2)當(dāng)“光斑 移開時(shí).02的釋放速率發(fā)生如圖所示變化的原因是: . 而C02吸收速率發(fā)生如圖所示變化的原因是 . Ⅱ.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?①驗(yàn)證酵母菌有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多 ②光照減弱使光合作用產(chǎn)生的氧氣減少.請依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)材料和用品.在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上.完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果. 材料和用品:菠菜葉片.打孔器.真空泵.紗布等.(實(shí)驗(yàn)過程中溫度等條件適宜.空氣中氧氣和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜葉片的無氧呼吸忽略不計(jì)). 實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果: (1)取生長旺盛的菠菜葉片.用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片.并將其隨機(jī)均分成兩組.分別置于與右圖所示裝置相同的裝置A與裝置B中的試管內(nèi).兩個(gè)裝置均關(guān)閉夾子①.②.用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后.敞開試管口. 結(jié)果:小圓形葉片均下沉到試管底部. (2)將裝置A.B均置于相同且適宜的光照等條件下.均關(guān)閉夾子③.并打開裝置A的夾子 .打開裝置B的夾子 .觀察小圓形葉片上浮情況. 結(jié)果: . (3)一段時(shí)間后.打開兩個(gè)裝置的夾子③.并關(guān)閉裝置A的夾子①.②.關(guān)閉裝置B的夾子②.用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后.敞開試管口. 結(jié)果: . (4)用紗布包住裝置B的試管.部分遮光.同時(shí)打開裝置A.B的夾子①.②.并關(guān)閉夾子③.觀察小圓形葉片上浮的情況. 結(jié)果: . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

回答下列兩道關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的問題:

Ⅰ.森林中,陽光可能會(huì)穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運(yùn)動(dòng)和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收C02和釋放02的情況。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中的實(shí)線表示                 ,虛線表示                    !肮獍摺闭找_始時(shí),限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素是                                 。

(2)當(dāng)“光斑”移開時(shí),02的釋放速率發(fā)生如圖所示變化的原因是:                  

而C02吸收速率發(fā)生如圖所示變化的原因是                              。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩衮?yàn)證酵母菌有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多 ②光照減弱使光合作用產(chǎn)生的氧氣減少。請依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)、實(shí)驗(yàn)材料和用品,在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上,完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

 材料和用品:菠菜葉片、打孔器、真空泵、紗布(包住試管可部分遮光)等。(實(shí)驗(yàn)過程中溫度等條件適宜,空氣中氧氣和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜葉片的無氧呼吸忽略不計(jì))。

實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(1)取生長旺盛的菠菜葉片,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片,并將其隨機(jī)均分成兩組,分別置于與右圖所示裝置相同的裝置A與裝置B中的試管內(nèi),兩個(gè)裝置均關(guān)閉夾子①、②,用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,敞開試管口。

結(jié)果:小圓形葉片均下沉到試管底部。

(2)將裝置A、B均置于相同且適宜的光照等條件下,均關(guān)閉夾子③,并打開裝置A的夾子        ,打開裝置B的夾子       。觀察小圓形葉片上浮情況。

結(jié)果:                                                                   。

(3)一段時(shí)間后,打開兩個(gè)裝置的夾子③,并關(guān)閉裝置A的夾子①、②,關(guān)閉裝置B的夾子②,用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,敞開試管口。

結(jié)果:                                                                  

(4)用紗布包住裝置B的試管,部分遮光,同時(shí)打開裝置A、B的夾子①、②,并關(guān)閉夾子③,觀察小圓形葉片上浮的情況。

結(jié)果:                                                                   。

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(16分)回答下列兩道關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的問題:
Ⅰ.森林中,陽光可能會(huì)穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運(yùn)動(dòng)和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收C02和釋放02的情況。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中的實(shí)線表示                ,虛線表示                   。“光斑”照耀開始時(shí),限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素是                                。
(2)當(dāng)“光斑”移開時(shí),02的釋放速率發(fā)生如圖所示變化的原因是:                  。
而C02吸收速率發(fā)生如圖所示變化的原因是                             。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩衮?yàn)證酵母菌有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多②光照減弱使光合作用產(chǎn)生的氧氣減少。請依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)、實(shí)驗(yàn)材料和用品,在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上,完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

材料和用品:菠菜葉片、打孔器、真空泵、紗布(包住試管可部分遮光)等。(實(shí)驗(yàn)過程中溫度等條件適宜,空氣中氧氣和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜葉片的無氧呼吸忽略不計(jì))。
實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
(1)取生長旺盛的菠菜葉片,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片,并將其隨機(jī)均分成兩組,分別置于與右圖所示裝置相同的裝置A與裝置B中的試管內(nèi),兩個(gè)裝置均關(guān)閉夾子①、②,用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,敞開試管口。
結(jié)果:小圓形葉片均下沉到試管底部。
(2)將裝置A、B均置于相同且適宜的光照等條件下,均關(guān)閉夾子③,并打開裝置A的夾子       ,打開裝置B的夾子      。觀察小圓形葉片上浮情況。
結(jié)果:                                                                  。
(3)一段時(shí)間后,打開兩個(gè)裝置的夾子③,并關(guān)閉裝置A的夾子①、②,關(guān)閉裝置B的夾子②,用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,敞開試管口。
結(jié)果:                                                                  。
(4)用紗布包住裝置B的試管,部分遮光,同時(shí)打開裝置A、B的夾子①、②,并關(guān)閉夾子③,觀察小圓形葉片上浮的情況。
結(jié)果:                                                                  。

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(16分)回答下列兩道關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的問題:

Ⅰ.森林中,陽光可能會(huì)穿過森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它們隨著太陽的運(yùn)動(dòng)和枝葉的擺動(dòng)而移動(dòng)。下圖顯示了在“光斑”照耀前后一株生長旺盛的植物光合作用過程中吸收C02和釋放02的情況。請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中的實(shí)線表示                 ,虛線表示                    !肮獍摺闭找_始時(shí),限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素是                                 。

(2)當(dāng)“光斑”移開時(shí),02的釋放速率發(fā)生如圖所示變化的原因是:                   。

而C02吸收速率發(fā)生如圖所示變化的原因是                              。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模孩衮?yàn)證酵母菌有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多 ②光照減弱使光合作用產(chǎn)生的氧氣減少。請依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)、實(shí)驗(yàn)材料和用品,在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上,完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

 材料和用品:菠菜葉片、打孔器、真空泵、紗布(包住試管可部分遮光)等。(實(shí)驗(yàn)過程中溫度等條件適宜,空氣中氧氣和二氧化碳在水中的溶解量及菠菜葉片的無氧呼吸忽略不計(jì))。

實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

(1)取生長旺盛的菠菜葉片,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片,并將其隨機(jī)均分成兩組,分別置于與右圖所示裝置相同的裝置A與裝置B中的試管內(nèi),兩個(gè)裝置均關(guān)閉夾子①、②,用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,敞開試管口。

結(jié)果:小圓形葉片均下沉到試管底部。

(2)將裝置A、B均置于相同且適宜的光照等條件下,均關(guān)閉夾子③,并打開裝置A的夾子        ,打開裝置B的夾子       。觀察小圓形葉片上浮情況。

結(jié)果:                                                                  

(3)一段時(shí)間后,打開兩個(gè)裝置的夾子③,并關(guān)閉裝置A的夾子①、②,關(guān)閉裝置B的夾子②,用真空泵抽去兩支試管內(nèi)液體中和葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后,敞開試管口。

結(jié)果:                                                                   。

(4)用紗布包住裝置B的試管,部分遮光,同時(shí)打開裝置A、B的夾子①、②,并關(guān)閉夾子③,觀察小圓形葉片上浮的情況。

結(jié)果:                                                                   。

 

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觀察如圖,回答下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的問題。

(1)

請用化學(xué)反應(yīng)式表示下列作用:

光合作用________;細(xì)胞的有氧呼吸________。

(2)

有生態(tài)學(xué)家提出,人消費(fèi)1 kg牛肉,相當(dāng)于消費(fèi)了至少5 kg植物。請你說出這一觀點(diǎn)的生態(tài)學(xué)原理________。

(3)

凡是系統(tǒng)均由兩個(gè)以上相互作用的成分所組成,各組成成分之間相互依存、互相制約、互為因果關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)也不例外。請用圖表示一個(gè)由A、B、C三種成分組成的系統(tǒng)。

(4)

在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)中,能量形式的轉(zhuǎn)變順序是________。

(5)

在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的渠道主要是通過________和________來實(shí)現(xiàn)的。

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觀察如圖,回答下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的問題。

(1)請用化學(xué)反應(yīng)式表示下列作用:光合作用_____________;細(xì)胞的有氧呼吸____________。

(2)有生態(tài)學(xué)家提出,人消費(fèi)1kg牛肉,相當(dāng)于消費(fèi)了至少5kg植物。請你說出這一觀點(diǎn)的生態(tài)學(xué)原理____________________。

(3)凡是系統(tǒng)均由兩個(gè)以上相互作用的成分所組成,各組成成分之間相互依存、互相制約、互為因果關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)也不例外。請用圖表示一個(gè)由A、B、C三種成分組成的系統(tǒng)。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)中,能量形式的轉(zhuǎn)變順序是__________。

(5)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的渠道主要是通過___________和__________來實(shí)現(xiàn)的。

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