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一般說來.每次考試后.閱卷老師要在很短的時間內(nèi)評閱完大量的試卷.工作量非常大.盡管作文評分有具體的標準.但它仍然是主觀性較大的部分.而且寫作部分沒有“半分 的評分標準.有時我們閱卷之時的一念之差.就可能令你失去寶貴的一分.因此.這里我覺得介紹一些這些閱卷老師閱卷時的心理.對考生是極為有用的. 1.整潔的卷面和漂亮的書寫 漂亮的書寫令人賞心悅目.可使閱卷老師從疲憊不堪中解脫出來.給閱卷老師留下良好的第一印象.就我而言.每次批改作業(yè).如遇龍飛鳳舞.字跡較為潦草者.均“押后處理 .說老實話.當改至后期.我便兩眼發(fā)直.精神極度疲憊.于是也龍飛鳳舞.草草給個分數(shù).算是交差了. 2.字數(shù)要達到最低要求 因為作文對字數(shù)要求高.每篇小作文的字數(shù)在100-150字左右.大作文的字數(shù)必須達到160~200字左右.所以考生切記要在規(guī)定的范圍內(nèi)完成自己的工作.但是.有些考生在寫作過程中總存在這樣的想法:寫的越長.閱卷老師的分數(shù)肯定會打得更高.其實未必.有時候.甚至會適得其反.試想.考生的文章是寫長了.但是考生同時又將自己的弱點暴露得“一覽無余 .那樣.考生怎么可能得到高分呢?所以.考生應注意在寫作中長度一定要適當. 3.結構完整.脈絡清晰 考試時作文閱卷時間緊.且采用global scoring方法.因此閱卷老師不可能慢悠悠地欣賞你的大作.作文閱卷老師都是經(jīng)驗非常豐富的大學英語教師.他們要在數(shù)分鐘內(nèi)瀏覽完考生作文.給出評分意見.如何吸引閱卷老師的注意呢?我認為.一個完整框架是必不可少的.首先應讓閱卷老師覺得你的文章是結構完整合理.符合要求的.換言之.即具備英語文章的基本要素:引言段.擴展段和結尾段.引言段中要包含thesis statement.擴展段的每段均應有topic sentence.結尾段應該是一個自然收尾的段落.中文講究意合.而英語注意形合.要求句與句.段與段之間運用恰當?shù)倪^渡詞.把上下文有機地連接起來.因此.應適當運用關鍵詞組.套句.以吸引閱卷老師的“眼球 . 有些寫作的大作文要求用160~200詞寫出一篇高質(zhì)量的議論文.其形式有圖示.漫畫.情景等專門類型.近幾年來則集中體現(xiàn)為靈活多變.隱含寓意的圖示/漫畫作文和具有學術分析特點的圖表作文.這要求考生要精確設置構架.內(nèi)容.例子緊扣主題.并且嚴謹?shù)厍苍~造句. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

書面表達(滿分20分):以My good friend為題,字數(shù)80左右,包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使其連貫、通順。
要點: 1.Helen是我的好朋友。她著方臉,微笑的眼睛,留著齊肩發(fā)。
2.她最喜歡的科目是地理課和家政課,每次考試都能得到最高分。
3.她在任何時候都樂意助人。常常在功課上幫助我。
4.她還喜歡旅游,上個月她去了故宮博物院,看見了許多古董。
5.長大后她想當一名社會工作者,這樣她可以聽取人們的問題,并幫他們解決。

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以My good friend為題,字數(shù)100左右,包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使其連貫、通順。

要點:

1.Helen是我的好朋友。她著方臉,微笑的眼睛,留著齊肩發(fā)。

2.她最喜歡的科目是地理課和家政課,每次考試都能得到最高分。

3.她在任何時候都樂意助人。常常在功課上幫助我。

4.她還喜歡旅游,上個月她去了青島,看見了許多人在大海里游泳。

5.長大后她想當一名社會工作者,這樣她可以聽取人們的問題,并幫他們解決。

                                                                   

                                                                   

                                                                   

                                                                   

                                                                   

                                                                   

 

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書面表達(滿分20分):以My good friend為題,字數(shù)80左右,包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使其連貫、通順。

要點: 1.Helen是我的好朋友。她著方臉,微笑的眼睛,留著齊肩發(fā)。

2.她最喜歡的科目是地理課和家政課,每次考試都能得到最高分。

3.她在任何時候都樂意助人。常常在功課上幫助我。

4.她還喜歡旅游,上個月她去了故宮博物院,看見了許多古董。

5.長大后她想當一名社會工作者,這樣她可以聽取人們的問題,并幫他們解決。

 

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書面表達(滿分20分):以My good friend為題,字數(shù)80左右,包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使其連貫、通順。
要點: 1.Helen是我的好朋友。她著方臉,微笑的眼睛,留著齊肩發(fā)。
2.她最喜歡的科目是地理課和家政課,每次考試都能得到最高分。
3.她在任何時候都樂意助人。常常在功課上幫助我。
4.她還喜歡旅游,上個月她去了故宮博物院,看見了許多古董。
5.長大后她想當一名社會工作者,這樣她可以聽取人們的問題,并幫他們解決。

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以My good friend為題,字數(shù)100左右,包括所有內(nèi)容要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使其連貫、通順。
要點:
1.Helen是我的好朋友。她著方臉,微笑的眼睛,留著齊肩發(fā)。
2.她最喜歡的科目是地理課和家政課,每次考試都能得到最高分。
3.她在任何時候都樂意助人。常常在功課上幫助我。
4.她還喜歡旅游,上個月她去了青島,看見了許多人在大海里游泳。
5.長大后她想當一名社會工作者,這樣她可以聽取人們的問題,并幫他們解決。
                                                                   
                                                                   
                                                                   
                                                                   
                                                                   
                                                                   

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