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(1) 學(xué)生齊聲朗讀第四段. (2) 每組進(jìn)行討論.指出本段中的重點(diǎn)字詞.找兩組回答 (3) 找學(xué)生翻譯本段內(nèi)容. (4) 教師提出問題.學(xué)生討論后作答. 問題:請(qǐng)找出本段中.作者直接表現(xiàn)陳請(qǐng)目的的語(yǔ)句. 提示:“烏鳥私情.愿乞終養(yǎng). 問題:在前三段的情感充分表達(dá)之后.作者在第四段提出陳請(qǐng)目的之前還進(jìn)行了許多鋪墊.是否多余.為什么? 提示:用自己的年齡與祖母年齡的對(duì)比.表達(dá)“盡節(jié)日長(zhǎng).盡孝日短 .提出一個(gè)“兩全之策 .暗示自己一定會(huì)在盡孝后再盡忠.進(jìn)一步讓皇帝消除疑慮.達(dá)到陳請(qǐng)的目的. 【查看更多】

 

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