題目列表(包括答案和解析)
| A、0 | B、1 | C、2 | D、3 |
一科研人員研究
、
兩種菌.已知在任何時刻
、
兩種菌的個數(shù)乘積為
定值
.為便于研究,科研人員用
來記錄
菌個數(shù)的資料,其中
為![]()
菌的個數(shù),則下列說法: ①
;②若今天的
值比昨天的
值增加1,則今天
的
菌個數(shù)比昨天的
菌個數(shù)多了10個;③假設(shè)科研人員將
菌的個數(shù)控制為5
萬個,則此時
.其中正確的序號為_______
已知一科研人員研究
兩種菌,且在任何時刻
兩種菌的個數(shù)乘積為定值
。為便于研究,科研人員用
來記錄
菌個數(shù)的資料,其中
為
菌的個數(shù),則下列判斷中正確的個數(shù)為( )
①
②若今天的
值比昨天的
值增加1,則今天的
菌個數(shù)比昨天的
菌個數(shù)多了10個。③假設(shè)科研人員將
菌的個數(shù)控制為5萬個,則此時![]()
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分。
1―5 DBCDC 6―10BBCAB 11―12 DB
二、填空題:本大題共4小題,每小題4分,共16分。
13.“
” 14.
15.1200 16.班質(zhì)量檢查%20文科數(shù)學(xué).files/image119.gif)
三、解答題:本大題共6小題,共80分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
17.(本小題滿分13分)
解:(I)由已知班質(zhì)量檢查%20文科數(shù)學(xué).files/image121.gif)
班質(zhì)量檢查%20文科數(shù)學(xué).files/image123.gif)
(II)班質(zhì)量檢查%20文科數(shù)學(xué).files/image125.gif)
班質(zhì)量檢查%20文科數(shù)學(xué).files/image127.gif)
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