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策略: 縱橫聯系.適度綜合, 優(yōu)化訓練.提高能力. (主干基礎知識專題.重點能力專題.社會熱點專題) 經過第一輪系統(tǒng)復習.學生已經基本掌握了初高中地理的知識網絡.形成了一定的學科技能.進入第二輪復習.其重點是學科綜合能力的培養(yǎng).其目標是適應高考“能力立意.綜合為主 的要求.為此.必須展開有序的地理專題復習.才能使學生的知識系統(tǒng)化.條理化.也才能深入培養(yǎng)學生對地理事物的發(fā)展規(guī)律和內在聯系的分析能力. 專題復習就是變換角度.注重知識的內在聯系.通過類比歸納.圖文轉化.縱向遞進和橫向遷移.將學過的知識和已經具備的基本技能和方法運用于解決問題.重新編織所學知識.調整原有認知結構的一種復習方法.專題復習應本著問題的提出.分析和解決的思路.去尋找所需要的有用知識以及恰當的方法和技能.將知識進行必要的拆分.加工.重組.形成有助于解決問題的有用知識和技能.最終運用于解題. 高考所提出的問題一般都是從新的角度出發(fā).不會是教材知識的簡單重復.因此在復習過程中.在掌握知識的同時.還要學會知識運用(包括不同知識的重組.相同知識的歸納.相似知識的遷移.相關知識的聯系)的方法.解答問題的思路.思考問題的線索. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

讀圖，回答問題：

【小題1】該酒精廠的廠址臨近

A．原料產地B．消費市場C．動力基地D．科技發(fā)達地區(qū)
【小題2】與該廠排放的廢棄物有關的大氣環(huán)境問題是
A．酸雨B．大氣溫室效應C．臭氧層空洞D．揚塵
【小題3】實施清潔生產后，該廠
A．實現了無廢棄物排放
B．生產重點轉向對廢棄物的綜合利用　
C．隔斷了與其它工廠的工業(yè)聯系
D．從生產過程中的每個環(huán)節(jié)減少對環(huán)境的污染

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讀圖，回答問題：

1.該酒精廠的廠址臨近

A．原料產地     B．消費市場     C．動力基地     D．科技發(fā)達地區(qū)

2.與該廠排放的廢棄物有關的大氣環(huán)境問題是

A．酸雨     B．大氣溫室效應     C．臭氧層空洞       D．揚塵

3.實施清潔生產后，該廠

A．實現了無廢棄物排放

B．生產重點轉向對廢棄物的綜合利用　

C．隔斷了與其它工廠的工業(yè)聯系

D．從生產過程中的每個環(huán)節(jié)減少對環(huán)境的污染

 

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根據圖4-17和材料，完成下列問題。?

圖4-17　工業(yè)聯系圖

材料：我國內地某大型鐵礦區(qū)附近有煉焦煤、石灰石、黏土礦和豐富的地下水資源，該地區(qū)附近有河流和鐵路干線，周圍是盛產小麥、棉花的農業(yè)區(qū)。?

（1）隨著大型鐵礦的開采，該地將建設焦化廠、鋼鐵廠、發(fā)電廠和水泥廠。請?zhí)畛龉I(yè)聯系圖中A、B、C、D所代表的工廠的名稱：A___________，B___________，C___________，D___________。

（2）該地的主導工業(yè)部門是___________工業(yè)。

（3）下面的工廠中，在該地建廠條件較好并與主導工業(yè)聯系密切的是（　�。�?

A.重型機械廠

B.精密儀表廠

C.造船廠

D.純堿廠

（4）從當地農業(yè)需要和綜合利用資源的方面考慮，該地還將建設氮肥廠，其原料供應的有利條件是_________________________________。

（5）為了充分利用當地資源，該地還可能建設的輕工業(yè)部門是（至少說出兩個）________

______________________。

 

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讀圖，回答問題：


1.該酒精廠的廠址臨近


  1. A.
    原料產地
  2. B.
    消費市場
  3. C.
    動力基地
  4. D.
    科技發(fā)達地區(qū)

2.與該廠排放的廢棄物有關的大氣環(huán)境問題是


  1. A.
    酸雨
  2. B.
    大氣溫室效應
  3. C.
    臭氧層空洞
  4. D.
    揚塵

3.實施清潔生產后，該廠


  1. A.
    實現了無廢棄物排放
  2. B.
    生產重點轉向對廢棄物的綜合利用　
  3. C.
    隔斷了與其它工廠的工業(yè)聯系
  4. D.
    從生產過程中的每個環(huán)節(jié)減少對環(huán)境的污染

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讀某島嶼的文明生態(tài)湖區(qū)規(guī)劃圖，回答3～4題。

3．該發(fā)展模式所具有的特點是(　　)

①主要關注經濟領域中產值和利潤的增長�、诎l(fā)展經濟的同時注重對環(huán)境的保護�、郢@得最大經濟效益，促進社會財富的積累�、軐儆诜N養(yǎng)加工一體化經營的生態(tài)農業(yè)模式

A．①②                     B．①③

C．①④                     D．②④

4．該圖顯示了該湖區(qū)走可持續(xù)發(fā)展道路的措施有(　　)

①將林地、草地都開墾為耕地　②合理開發(fā)利用環(huán)境資源

③廢棄物綜合利用�、芘嘤齼�(yōu)良品種，發(fā)展高效農業(yè)

A．①②                         B．①③

C．①④                         D．②④

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