題目列表(包括答案和解析)
某中學(xué)高中一年級有
人，高中二年級有
人，高中三年級有
人，現(xiàn)從中抽取一個容量為
人的樣本，則高中二年級被抽取的人數(shù)為( )
A．
B．
C．
D．
某中學(xué)高中一年級有
人，高中二年級有
人，高中三年級有
人，現(xiàn)從中抽取一個容量為
人的樣本，則高中二年級被抽取的人數(shù)為( )
A．
B．
C．
D．
若
，且
，則角
的終邊所在象限是（ ）
（A）一象限 （B）二象限 （C）三象限 （D）四象限
A.兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果∠A和∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180°
B.由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體性質(zhì)
C.某校高三共有10個班,一班有51人,二班有53人,三班有52人,由此推測各班都超過50人
D.在數(shù)列{an}中,a1=1,an=
(an-1+
)(n≥2),由此歸納出{an}的通項公式
A.兩條直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ),如果∠A和∠B是兩條平行直線的同旁內(nèi)角,則∠A+∠B=180°
B.由平面三角形的性質(zhì),推測空間四面體性質(zhì)
C.某校高三共有10個班,一班有51人,二班有53人,三班有52人,由此推測各班都超過50人
D.在數(shù)列{an}中,a1=1,an=
(an-1+
)(n≥2),由此歸納出{an}的通項公式
一、選擇題
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
D
D
C
D
D
C
A
B
A
D
C
D
D
B
題號
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
A
A
A
D
B
C
B
C
D
B
C
A
D
A
C
二、主觀題
31、（1）秦始皇，統(tǒng)一中國（2分）
（2）輔助皇帝，統(tǒng)率百官，處理政務(wù)（2分）漢武帝重用身邊做侍從秘書的人參與軍國大事以削弱相權(quán)；唐太宗規(guī)定三省長官都是宰相，相權(quán)一分為三；宋太祖以參知政事等官職分割相權(quán)。（6分）
（3）軍機(jī)處的設(shè)置使全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中，君主專制加強(qiáng)，中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固。（2分）
（4）君權(quán)日益加強(qiáng)，相權(quán)日益削弱，中央集權(quán)制度發(fā)展到絕對君主專制。（2分）
32、（1）圖一：虎門銷煙 (或林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動) 圖二：五四遠(yuǎn)動
圖三：抗日游擊戰(zhàn)(或抗日戰(zhàn)爭) 圖四：渡江戰(zhàn)役（4分）
(2)共同點(diǎn)：都反映了中國人民反抗外來侵略的斗爭。（2分）
意義：虎門銷煙是中國人民禁煙運(yùn)動的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外國侵略的堅強(qiáng)決心；五四運(yùn)動是中國近代史上一次徹底的反帝反封建的革命運(yùn)動，是新民主主義革命的開端。（2分）
(3)斗爭對象：由抗日戰(zhàn)爭時期反對日本帝國主義到解放戰(zhàn)爭時期反對國民黨反動統(tǒng)治。
原因：抗戰(zhàn)勝利后，蔣介石堅持獨(dú)裁統(tǒng)治，民族矛盾、階級矛盾匯集為中國人民反對蔣介石國民黨反動統(tǒng)治的斗爭。中國人民同國民黨反動派的矛盾上升為中國社會的主要矛盾。（4分）
33、（1）規(guī)定：無權(quán)廢法律；無權(quán)征稅；不能干預(yù)議會選舉。（2分） 區(qū)別：議會和法律的地位高于王權(quán)。（2分）
（2）議會、總統(tǒng)（2分）使資產(chǎn)階級共和政體得以確立，為法國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（2分）
（3）1954年，人民民主和社會主義原則；（3分）中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走社會主義道路，實行人民代表大會制度，推行多黨合作和政治協(xié)商制度，實行民族區(qū)域自治制度。（任答三點(diǎn)計3分）
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