回顧實驗和探究：（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究影響音調高低的因素：

過程步驟	通過不斷調節(jié)尺子伸出桌面的長度，是探究音調與______的關系．將一把刻度尺按在桌面上，一段伸出桌面．撥動鋼尺，聽它發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的______，改變鋼尺伸出桌面的長度，再次撥動，注意兩次鋼尺的______大致相同．
方法	本實驗使用的物理學研究方法是______．

（2）探究凸透鏡成像規(guī)律：

器材與裝置圖	凸透鏡、______、蠟燭、光具座、火柴
方法	1、實驗前，在光具座上從左向右依次放置蠟燭、______、______，并調節(jié)他們的中心在______，這樣做的目的是______． 2、分別將蠟燭放在A、C、D點，燭焰在______點時，光屏上承接到的像最大；在A點時，光屏上形成的是______的像

（3）探究水沸騰的實驗．

表格	t時/min 1 2 3 4 5 6 7 8 T溫/℃ 90 92 94 96 98 99 99 99 99
歸納分析	（1）在沸騰過程中，水______（“吸收”、“不吸收”）熱量． （2）第8min時若停止加熱，水將______（“能”、“不能”）沸騰．
結論	實驗證明：水沸騰的條件是1達到______、2繼續(xù)______

在探究碎冰塊的熔化實驗中，小明設計了如圖所示的裝置，并嚴格按老師的要求將水溫與冰的溫差控制在2℃．

（1）在圖示裝置的裝配中，合理的裝配順序為    （用字母回答）．
（2）在圖示的裝置中，試管中溫度計的讀數為    ℃．
（3）在圖示的裝置中，還缺少    ．
（4）小明設計了如下的實驗數據表格，請指出這個數據表格的缺陷．    ．

時間/mim		1	2	3	4	5	6	…
溫度/℃								…

（5）在對第（3）和第（4）兩步驟進行反思改進后，小明進行了實驗、獲取了實驗數據、畫出了如圖的圖象，則BC段是    態(tài)，從圖象中可以看出小明實驗中還存在什么問題？    ．