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25.觀察圖11.你看到的現(xiàn)象是 .產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率(小于1.5W)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)小明所連的電路中有錯誤或不妥,請改正(在要去掉的線上打“×”,并添加相應(yīng)的導(dǎo)線)然后將圖a的電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移時,燈泡變亮;

    (2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)         ,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在       (選填“A”或“B”)端;

    (3)某次實驗中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向      (選填“A”  或“B”)端滑動,

   (4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故  障的原因可能是 ________________________。故障排除后,小明應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為__ _____V,這時電流表指示如圖21b,示數(shù)為         A,小燈泡的額定功率為             W。

    (5)同座位的小張實驗時, 當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚,提醒小張實驗中有問題。請你幫助小張找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:

①_____________________________ ②______________。糾正上述問題后,小張在調(diào)節(jié)滑動變阻器時,燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

 

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(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率(小于1.5W)
 
(1)小明所連的電路中有錯誤或不妥,請改正(在要去掉的線上打“×”,并添加相應(yīng)的導(dǎo)線)然后將圖a的電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移時,燈泡變亮;
(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)        ,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在      (選填“A”或“B”)端;
(3)某次實驗中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向     (選填“A” 或“B”)端滑動,
(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故 障的原因可能是 ________________________。故障排除后,小明應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為__ _____V,這時電流表指示如圖21b,示數(shù)為        A,小燈泡的額定功率為            W。
(5)同座位的小張實驗時, 當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚,提醒小張實驗中有問題。請你幫助小張找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①_____________________________ ②______________。糾正上述問題后,小張在調(diào)節(jié)滑動變阻器時,燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

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(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率(小于1.5W)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


(1)小明所連的電路中有錯誤或不妥,請改正(在要去掉的線上打“×”,并添加相應(yīng)的導(dǎo)線)然后將圖a的電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移時,燈泡變亮;

    (2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)        ,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在      (選填“A”或“B”)端;

   (3)某次實驗中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向     (選填“A”  或“B”)端滑動,

   (4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故 障的原因可能是 ________________________。故障排除后,小明應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為__ _____V,這時電流表指示如圖21b,示數(shù)為         A,小燈泡的額定功率為            W。

    (5)同座位的小張實驗時, 當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚,提醒小張實驗中有問題。請你幫助小張找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:

①_____________________________ ②______________。糾正上述問題后,小張在調(diào)節(jié)滑動變阻器時,燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

 

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(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率(小于1.5W)
 
(1)小明所連的電路中有錯誤或不妥,請改正(在要去掉的線上打“×”,并添加相應(yīng)的導(dǎo)線)然后將圖a的電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移時,燈泡變亮;
(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)        ,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在      (選填“A”或“B”)端;
(3)某次實驗中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向     (選填“A” 或“B”)端滑動,
(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故 障的原因可能是 ________________________。故障排除后,小明應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為__ _____V,這時電流表指示如圖21b,示數(shù)為        A,小燈泡的額定功率為            W。
(5)同座位的小張實驗時, 當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚,提醒小張實驗中有問題。請你幫助小張找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①_____________________________ ②______________。糾正上述問題后,小張在調(diào)節(jié)滑動變阻器時,燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

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(11分)小明同學(xué)用圖a中的器材測量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率(小于1.5W)
 
(1)小明所連的電路中有錯誤或不妥,請改正(在要去掉的線上打“×”,并添加相應(yīng)的導(dǎo)線)然后將圖a的電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移時,燈泡變亮;
(2)在連接電路時開關(guān)應(yīng)        ,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在      (選填“A”或“B”)端;
(3)某次實驗中,電壓表讀數(shù)為l.8V.要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片向     (選填“A” 或“B”)端滑動,
(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個故 障的原因可能是 ________________________。故障排除后,小明應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為__ _____V,這時電流表指示如圖21b,示數(shù)為        A,小燈泡的額定功率為            W。
(5)同座位的小張實驗時, 當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的小明一驚,提醒小張實驗中有問題。請你幫助小張找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
①_____________________________ ②______________。糾正上述問題后,小張在調(diào)節(jié)滑動變阻器時,燈泡逐漸變亮而電壓表的示數(shù)反而變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________。

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