25、學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈，燈泡容易損壞，經(jīng)常需要更換．電工小段在原來電燈的位置，接入了與原來一樣的白熾燈．同學(xué)們注意到燈很長一段時間沒損壞，而且這兩盞燈的亮度比原來用一盞燈要暗，由此：
（1）同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是圖所示甲、乙兩圖中的一種，你認為正確的是 圖；
（2）現(xiàn)有電池組、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線等器材（器材數(shù)量不限），請你利用這些器材來模擬檢驗?zāi)愕呐袛啵?BR>①在實驗中你主要觀察 ；
②在方框中畫出模擬的電路圖：
（3）電工小段這樣做 省電（填“能”或“不能”），理由是 ．

學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈，燈泡容易損壞，經(jīng)常需要更換．電工小段在原來電燈的位置，接入了兩盞與原來一樣的白熾燈．同學(xué)們注意到燈很長一段時間沒有壞，而且這兩盞燈的亮度比原來用一盞燈時要暗，由此：
（1）同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是如圖所示甲、乙兩圖中的一種，你認為正確的是圖，你判斷的依據(jù)是．
（2）現(xiàn)在電池組、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線等器材（器材數(shù)量不限），請你利用這些器材來模擬檢驗?zāi)愕呐袛啵�在實驗中，你主要觀察．畫出模擬的電路圖．
（3）電工小段這樣做（填“能”或“不能”）省電．理由：．

學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈，燈泡容易壞，經(jīng)常需要更換．電工小段在原來電燈的位置，接入了兩盞與原來一樣的白熾燈．同學(xué)們注意到燈很長一段時間沒有壞，而且兩盞燈的亮度比原來用一盞燈時要暗，由此：同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是如圖所示甲、乙兩圖中的一種，你認為正確的是 圖，你判斷的依據(jù)是．

學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈，燈泡容易損壞，經(jīng)常需要更換．電工小段在原來電燈的位置，接入了兩盞與原來一樣的白熾燈．同學(xué)們注意到燈很長一段時間沒有壞，而且這兩盞燈的亮度比原來用一盞燈時要暗，由此：
（1）同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是圖所示甲、乙兩圖中的一種，你認為正確的是圖．
（2）現(xiàn)有電池組、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線等器材（器材數(shù)量不限），請你利用這些器材來模擬檢驗?zāi)愕呐袛啵�在實驗中，你主要觀察．畫出模擬的電路圖．