題目列表(包括答案和解析)
2008初中物理中考模擬練習(xí)題九
一、下列各小題均有四個選項，其中只有一個符合題意。（共44分，每小題2分，錯選、多選，該小題不得分）
1、家庭電路的供電電壓是�。�??）
2、在通常情況下，下列物體屬于導(dǎo)體的是�。�??）
3、世界上第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是�。�??）
4、家庭電路中，測量電功的儀表是 （??）
5、下列電器中應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是�。�??）
6、下列四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 （??）
7、下列有關(guān)物體慣性說法正確的是�。�??）
8、用照相機(jī)拍照時，在膠片上得到的像應(yīng)是 （??）
9、在箱子里放幾塊樟腦塊，過些日子一開箱就能聞到樟腦的氣味，這是因為 �。�??）
10、一根電阻絲加4伏電壓時通過它的電流是0.5安，當(dāng)電源斷開時，該電阻絲的阻值是 （??）
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12、將一鐵塊，加熱一段時間以后，則�。�??）
13、起重機(jī)將一物體豎直向上勻速提升的過程中，物體具有的動能和重力勢能的變化是 （??）
14、一塊磚平放、側(cè)放、立放在水平地面上，如圖1所示，磚對地面的壓強(qiáng)較大的是 （??）
15、在下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 （??）
16、如圖2所示，在做“研究杠桿平衡條件”的實驗時，要使杠桿達(dá)到水平位置的平衡，應(yīng)該（各個鉤碼質(zhì)量相等）�！。�??）
17、甲、乙兩同學(xué)體重之比是5∶4，同時開始登山，先后到達(dá)山頂，甲、乙兩同學(xué)所用的時間之比是3∶4，則兩同學(xué)登山的功率之比是 （??）
18、有關(guān)電磁鐵的敘述，下面說法中不正確的是�。�??）
19、在水面下工作的潛水員，當(dāng)他每豎直向下潛入10米深時，水對他產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了�。�??）
20、如圖3所示，容器內(nèi)盛有水，有一塑料試管下面掛一小鐵塊，浮在水面上�，F(xiàn)將小鐵塊取下放入試管中，試管仍浮在水面上。則�。�??）
21、如圖4所示，電源電壓和燈絲電阻保持不變。當(dāng)滑動變阻器的滑片Ｐ向右滑動時，安培計示數(shù)和燈Ｌ亮度的變化是�。�??）
22、把標(biāo)有“12Ｖ 6Ｗ”和“6Ｖ 3Ｗ”的甲、乙兩個燈泡串聯(lián)后接在12伏的電源上，下面說法正確的是（燈絲電阻不變） （??）
24、關(guān)于沸騰現(xiàn)象的幾種說法中，正確的是 （??）
25、以下關(guān)于保險絲的說法中，正確的是�。�??）
47、在圖7中畫出力Ｆ對支點Ｏ的力臂。（1分）
48、圖8中的墨水瓶靜止在水平桌面上，畫出它受到的重力和支持力的示意圖。（2分）
50、在圖10中，標(biāo)出通電螺線管的Ｎ極和Ｓ極。（1分）
51、圖11表示了光線通過透鏡前后的方向，在方框中畫出適當(dāng)類型的透鏡。（1分）
52、將圖12中的電燈及開關(guān)，用筆畫線連在家庭電路上。（1分）
五、實驗題（共12分）
53、使用彈簧秤的時候，加在彈簧秤上的力不許超過它的__________，否則就會損壞彈簧秤。（1分）
54、做“測滑輪組的機(jī)械效率”實驗時，算出有用功是1焦，總功是1.25焦。則該滑輪組的機(jī)械效率是__________。（1分）
55、圖13中木塊Ａ的長度是__________厘米。（1分）
56、用天平測某物體質(zhì)量，所用的砝碼及游碼的位置如圖14所示，那么該物體的質(zhì)量是__________克。（1分）
57、圖15表示溫度計的一部分，它的示數(shù)是__________℃。（1分）
63、如圖20所示，電源電壓恒定。閉合電鍵Ｋ，當(dāng)滑動變阻器滑片Ｐ滑到ｂ點時，伏特計的示數(shù)是7.2伏 ��；當(dāng)滑片Ｐ位于滑動變阻器的中點Ｃ時，通過電路中的電流是0.6安；當(dāng)滑片的最大阻值。（4分）
晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑有如何形成的呢？對此小明馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子 b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是 (合理、不合理)的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。 讓你在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀是否有關(guān)，你選用 卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小明選用甲卡片進(jìn)行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論 （可靠、不可靠），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。
（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是 。
A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；
D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的
晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑有如何形成的呢？對此小明馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子 b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是 (合理、不合理)的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。 讓你在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀是否有關(guān)，你選用 卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小明選用甲卡片進(jìn)行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論 （可靠、不可靠），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。
（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是 。
| A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像； |
| B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān) |
| C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)； |
| D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的 |
晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑有如何形成的呢？對此小明馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子 b．與樹葉
間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是 (合理、不合理)的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。 讓你在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀是否有關(guān)，你選用 卡片；在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小明選用甲卡片進(jìn)行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上
得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論 （可靠、不可靠），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。
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（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是 。
A．通過小孔形成的
圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；
D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的
（6分）2013 無錫晴天正午，小明與同學(xué)從樹蔭下走過時，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢？光斑又如何形成的呢？對此小明馬上進(jìn)行了探究，他們猜想光斑的形狀：
a．與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子
b．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹葉間空隙大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是_________（合理、不合理）的；
（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了甲乙丙丁四個帶孔的卡片，如圖所示，其中甲乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均為2cm，且丙丁卡片中大孔尺寸相同，在進(jìn)行探究時，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
讓你在甲乙丙丁四張卡片中選擇一張卡片用來驗證光斑的形狀與樹葉間空隙形狀無關(guān)，你選用________卡片；
在探究光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)時，小明選用甲卡片進(jìn)行實驗探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個圓形光斑，由此得出光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)的結(jié)論，這結(jié)論_________（可靠、不可靠），若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計帶孔的卡片？請在虛線框內(nèi)畫出孔的形狀。
（3）通過探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯誤的是_________。
A．通過小孔形成的圓形光斑是像，通過大孔形成的光斑不是像；
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān)
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān)；
D．不管光斑是不是像，他們都是有光的直線傳播形成的
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