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33.如下圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn) 的實(shí)驗(yàn)電路圖: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的三組數(shù)據(jù)
電流表的位置 A B C
電流I/A 0.3 0.3 1.5
上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
1.5
1.5
;造成錯(cuò)誤的原因是
對(duì)電流表讀數(shù)時(shí),沒(méi)有注意觀察電流表量程
對(duì)電流表讀數(shù)時(shí),沒(méi)有注意觀察電流表量程

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如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是
不相同
不相同
的.(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù):
電流表的位置 A B C
電流I/A 0.3 0.3 0.3
由表格所記錄的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
串聯(lián)電路各處電流相等
串聯(lián)電路各處電流相等

(3)請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足:
只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能得出普遍規(guī)律
只有一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能得出普遍規(guī)律

(4)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是
C
C

A.通過(guò)這個(gè)燈泡的電流比另一個(gè)燈泡的電流小 B.燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了       D.小燈泡靠近負(fù)極.

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如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的三組數(shù)據(jù)
電表的位置 A B C
電流I/A 0.3 0.3 1.5
上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
1.5
1.5
;造成錯(cuò)誤的原因是
對(duì)電流表讀數(shù)時(shí),沒(méi)有注意觀察電流表量程
對(duì)電流表讀數(shù)時(shí),沒(méi)有注意觀察電流表量程

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如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)實(shí)驗(yàn)中,選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是
不相同
不相同
的(填“相同”或“不相同”).
電流表的位置 a b c
電流I/A 0.3 0.3 1.5
(2)表是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù):指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是
1.5A
1.5A
,造成錯(cuò)誤的原因是
用了較小的量程,而讀數(shù)時(shí)卻誤讀了較大的量程
用了較小的量程,而讀數(shù)時(shí)卻誤讀了較大的量程

(3)實(shí)驗(yàn)的不足之處是:
只做一次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論有些特殊
只做一次實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論有些特殊

(4)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)方法是:
換幾個(gè)不同的小燈泡,再做幾組實(shí)驗(yàn),然后得出結(jié)論
換幾個(gè)不同的小燈泡,再做幾組實(shí)驗(yàn),然后得出結(jié)論

(5)甲、乙兩位同學(xué)在分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,會(huì)發(fā)生什么危害,請(qǐng)寫在下面.
甲存在的問(wèn)題:
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了
危害是:
損壞電流表
損壞電流表
;
乙存在的問(wèn)題:
量程太小
量程太小

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如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)實(shí)驗(yàn)中選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_______________的(填“相同”或“不相同”)。

(2)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________,造成錯(cuò)誤的原因是____________________________________。

電流表的位置

A

B

C

電流I/A

0.4

0. 4

2

(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中,一個(gè)發(fā)光,一個(gè)不發(fā)光,造成其中一個(gè)燈泡不發(fā)光的原因可能是(      )

A、通過(guò)此燈泡的電流小   B、燈泡燈絲斷了

C、燈泡被短路   D、小燈泡靠近負(fù)極

 

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