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9.為測定物塊與木板之間滑動摩擦力的大小.第一小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置進行實驗:將物塊放在水平木板上.用細線通過彈簧測力計水平拉動物塊運動.(實驗中均不計彈簧測力計的重力) 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為測定某物塊與木板之間滑動摩擦力的大小,某同學設(shè)計了甲乙兩種實驗方案,兩次都將物塊放在水平地面上,分別如圖甲、乙所示(實驗中均不計彈簧測力計的重力).
(1)甲圖實驗中,用水平力F1拉動物塊勻速滑動時,彈簧測力計的示數(shù)為3.2N,則物塊與木板之間的滑動摩擦力大小為
3.2
3.2
N.如果拉動物塊時,物塊未做勻速運動,則彈簧測力計的示數(shù)
不等于
不等于
3.2N(填“等于”或“不等于”).
(2)乙圖實驗中,用細線通過彈簧測力計水平地拉住物塊,用水平力F2=6N拉木板,使木板在物塊下面滑動(不是勻速),彈簧測力計的示數(shù)為3.2N.則物塊與木板之間的滑動摩擦力大小為
3.2
3.2
N.通過比較,你覺得在該實驗中選
方案更好(選填甲或乙).

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為測定某物塊與木板之間滑動摩擦力的大小,某同學設(shè)計了甲乙兩種實驗方案,兩次都將物塊放在水平地面上,分別如圖甲、乙所示(實驗中均不計彈簧測力計的重力).
(1)甲圖實驗中,用水平力F1拉動物塊勻速滑動時,彈簧測力計的示數(shù)為3.2N,則物塊與木板之間的滑動摩擦力大小為________N.如果拉動物塊時,物塊未做勻速運動,則彈簧測力計的示數(shù)________3.2N(填“等于”或“不等于”).
(2)乙圖實驗中,用細線通過彈簧測力計水平地拉住物塊,用水平力F2=6N拉木板,使木板在物塊下面滑動(不是勻速),彈簧測力計的示數(shù)為3.2N.則物塊與木板之間的滑動摩擦力大小為________N.通過比較,你覺得在該實驗中選________方案更好(選填甲或乙).

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為測定某物塊與木板之間滑動摩擦力的大小,某同學設(shè)計了甲乙兩種實驗方案,兩次都將物塊放在水平地面上,分別如圖甲、乙所示(實驗中均不計彈簧測力計的重力).
(1)甲圖實驗中,用水平力F1拉動物塊勻速滑動時,彈簧測力計的示數(shù)為3.2N,則物塊與木板之間的滑動摩擦力大小為______N.如果拉動物塊時,物塊未做勻速運動,則彈簧測力計的示數(shù)______3.2N(填“等于”或“不等于”).
(2)乙圖實驗中,用細線通過彈簧測力計水平地拉住物塊,用水平力F2=6N拉木板,使木板在物塊下面滑動(不是勻速),彈簧測力計的示數(shù)為3.2N.則物塊與木板之間的滑動摩擦力大小為______N.通過比較,你覺得在該實驗中選______方案更好(選填甲或乙).

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37、為探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān),小明設(shè)計了如圖甲所示的實驗.

(1)如果要想利用此實驗來探究滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,應(yīng)設(shè)計怎樣的實驗步驟?
(2)在探究滑動摩擦力的大小是否與物體間的接觸面積有關(guān)時,小明先后用大、小木塊按照圖甲所示的方法進行對比實驗.小明的做法是否正確?為什么?
(3)在研究此問題時,小紅設(shè)計的實驗如圖乙所示,彈簧測力計一端固定,另一端鉤住長方形木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拖支長木板,然后讀出彈簧力計的示數(shù),即可測出木塊和木板之間的摩擦力.小明看了小紅的實驗后,認為小紅設(shè)計的實驗優(yōu)于自己設(shè)計的實驗.對此你能說出其中的原因嗎?

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在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中:
(1)實驗中木塊必須在水平方向做
勻速直線
勻速直線
運動,這是因為只有這樣木塊才處于
平衡
平衡
狀態(tài),彈簧測力計的示數(shù)才等于它受到的摩擦力.
(2)小華研究了摩擦力與壓力、接觸面積粗糙程度的關(guān)系后,將木塊沿著豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減少而減少.你認為他的探究過程中存在的問題是
沒有控制物體的壓力不變
沒有控制物體的壓力不變

(3)在研究摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系時,將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊B,木塊B下面是長木板.實驗時小華拖動長木板讀出彈簧測力計的示數(shù),即木塊B和木板之間的摩擦力(如圖)所示,他這樣做的理由是
B所受到滑動摩擦力的大小與木板的運動速度無關(guān)
B所受到滑動摩擦力的大小與木板的運動速度無關(guān)
;好處是
彈簧測力計讀數(shù)較穩(wěn)定
彈簧測力計讀數(shù)較穩(wěn)定
方便準確讀數(shù)
方便準確讀數(shù)

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