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（1）如圖所示是用電流表測電路中電流的實驗，圖中電流表測量的是通過

              （填“甲電阻”、“乙電阻”或“干路”）的電流，為了測量乙電阻兩端的電壓，用筆畫線代替導線，將電壓表正確地接入電路中。    

（2）圖甲為某同學做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形，由于操作錯誤，他發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)大于100℃，他的錯誤是                                   。糾正錯誤后，他觀察到水沸騰時，溫度計的讀數(shù)如圖12乙，則水的沸點是              ℃。

（3）如圖13所示，在水平桌面上使用天平時發(fā)現(xiàn)橫梁有點向右傾斜，要將它調(diào)到平衡狀態(tài)，請寫出必須進行的步驟是：                                                      

                                                                                                     。

（9分）現(xiàn)有器材：電源（電壓為3V）、學生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、學生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、滑動變阻器R₁和電阻箱R₂（0～9999Ω  5A）各一個，開關(guān)、導線若干．同學們要利用這些器材測量未知電阻的阻值。

（1）小明設(shè)計了如圖甲所示電路用來測量阻值約為10Ω的電阻。圖乙中電路已經(jīng)部分連接，請用筆畫線代替導線將電路連接完整。

（2）小明連接電路后，在閉合開關(guān)前看到電流表指針指在零刻線的左邊，原因是__________________________________________.

（3）清除故障后，閉合開關(guān)，當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R₁＝＿＿＿＿Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎？理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）老師還要求小明測量一個阻值約為幾百歐的電阻R_x．小明思考后認為：用圖甲所示電路不能測出測出該電阻的阻值，原因是________________________。

⑸為了測出這個幾百歐的電阻R_x的阻值，小明設(shè)計如圖丁所示電路，請幫他完成實驗步驟：

（a）按圖連接好電路；

（b）閉合S₁調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當位置，讀出電壓表的電壓值U

（c）斷開S₁閉合S₂，調(diào)節(jié)___________________（選填“電阻箱”或“電阻箱和滑動變阻器”）接入電路的電阻，使___________________；

（d）讀出電阻箱的阻值R₀如圖所示，則電阻R_x=_________________Ω。

（9分）現(xiàn)有器材：電源（電壓為3V）、學生用電流表（量程為0～0.6A、0～3A）、學生用電壓表（量程為0～3V、0～15V）、滑動變阻器R₁和電阻箱R₂（0～9999Ω  5A）各一個，開關(guān)、導線若干．同學們要利用這些器材測量未知電阻的阻值。
（1）小明設(shè)計了如圖甲所示電路用來測量阻值約為10Ω的電阻。圖乙中電路已經(jīng)部分連接，請用筆畫線代替導線將電路連接完整。

（2）小明連接電路后，在閉合開關(guān)前看到電流表指針指在零刻線的左邊，原因是__________________________________________.
（3）清除故障后，閉合開關(guān)，當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R₁＝＿＿＿＿Ω。你認為這個結(jié)果可靠嗎？理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）老師還要求小明測量一個阻值約為幾百歐的電阻R_x．小明思考后認為：用圖甲所示電路不能測出測出該電阻的阻值，原因是________________________。
⑸為了測出這個幾百歐的電阻R_x的阻值，小明設(shè)計如圖丁所示電路，請幫他完成實驗步驟：

（a）按圖連接好電路；
（b）閉合S₁調(diào)節(jié)滑動變阻器至適當位置，讀出電壓表的電壓值U
（c）斷開S₁閉合S₂，調(diào)節(jié)___________________（選填“電阻箱”或“電阻箱和滑動變阻器”）接入電路的電阻，使___________________；
（d）讀出電阻箱的阻值R₀如圖所示，則電阻R_x=_________________Ω。

張明同學“探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗”的電路如圖所示，當把電流表分別在A、B、C三處時測得電流如下表所示。請你幫他完成如下幾項工作：