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25. 學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后.王老師請(qǐng)班長(zhǎng)就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖l和圖2是班長(zhǎng)和同學(xué)們通過(guò)收集和整理數(shù)據(jù)后.繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息.解答以下問(wèn)題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

21、我縣某中學(xué)七(1)班學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,數(shù)學(xué)老師要求每個(gè)學(xué)生就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).如圖是一同學(xué)通過(guò)收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)該班共有
50
名學(xué)生,其中乘車有
10
名學(xué)生;
(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校七年級(jí)有400名學(xué)生,試估計(jì)該年級(jí)學(xué)生騎自行車上學(xué)的人數(shù).若我縣七年級(jí)有18000名學(xué)生,能否由此估計(jì)出我縣七年級(jí)學(xué)生騎自行車上學(xué)的人數(shù),為什么?

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(本小題滿分8分)

學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖(1)和圖(2)是    他通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn) 題:

 1. (1)求該班共有多少名學(xué)生?

 2. (2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整;

 3.  (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“騎車”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

 4. (4)如果全年級(jí)共600名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)?

 

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(本小題滿分8分)

學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖(1)和圖(2)是    他通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn)  題:

 1. (1)求該班共有多少名學(xué)生?

 2. (2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整;[來(lái)源:Zxxk.Com]

 3.  (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“騎車”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

 4. (4)如果全年級(jí)共600名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)?

 

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(本小題滿分8分)
學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖(1)和圖(2)是   他通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn) 題:

【小題1】(1)求該班共有多少名學(xué)生?
【小題2】(2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整;
【小題3】 (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“騎車”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
【小題4】 (4)如果全年級(jí)共600名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)?

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(本小題滿分8分)
學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識(shí)后,小明就本班同學(xué)的上學(xué)方式進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).圖(1)和圖(2)是   他通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問(wèn) 題:

【小題1】(1)求該班共有多少名學(xué)生?
【小題2】(2)在圖(1)中,將表示“步行”的部分補(bǔ)充完整;
【小題3】 (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“騎車”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
【小題4】 (4)如果全年級(jí)共600名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)步行上學(xué)的學(xué)生人數(shù)?

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