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(1)填充頻數(shù)分布表中的空格, (2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,(3)全體參賽學(xué)生的成績(jī)中.中位數(shù)落在哪個(gè)分組內(nèi)?答: .(4)若成績(jī)?cè)?0分以上為優(yōu)秀.則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人?答: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某校為了解某年級(jí)300名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)他們進(jìn)行綜合測(cè)試，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)你根據(jù)尚未完成頻率分布表解答下列問(wèn)題：
分組 頻數(shù) 頻率
49.5～59.5 4 0.08
59.5～69.5 0.16
69.5～79.5 10
79.5～89.5 16 0.32
89.5～100.5 12
合計(jì) 1.00
（1）填充頻率分布表的空格；
（2）請(qǐng)你根據(jù)補(bǔ)全的頻率分布表畫出頻數(shù)分布直方圖，并繪制頻數(shù)分布折線圖；
（3）全體學(xué)生的綜合測(cè)試成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？
（4）本次抽取的這部分學(xué)生成績(jī)及格率（60分以上為及格，包括60分）是多少？
（5）若成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）為優(yōu)秀，則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人？

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某校為了解某年級(jí)300名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)他們進(jìn)行綜合測(cè)試，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．請(qǐng)你根據(jù)尚未完成頻率分布表解答下列問(wèn)題：
分組頻數(shù)頻率
49.5～59.540.08
59.5～69.50.16
69.5～79.510
79.5～89.5160.32
89.5～100.512
合計(jì)1.00
（1）填充頻率分布表的空格；
（2）請(qǐng)你根據(jù)補(bǔ)全的頻率分布表畫出頻數(shù)分布直方圖，并繪制頻數(shù)分布折線圖；
（3）全體學(xué)生的綜合測(cè)試成績(jī)落在哪組范圍內(nèi)的人數(shù)最多？
（4）本次抽取的這部分學(xué)生成績(jī)及格率（60分以上為及格，包括60分）是多少？
（5）若成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）為優(yōu)秀，則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人？

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某中學(xué)為了了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的評(píng)價(jià)，采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，發(fā)放了1000張問(wèn)精英家教網(wǎng)卷（滿分100分），從中隨機(jī)抽取了一部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：
 分組 頻數(shù)  頻率 
 50.5≤x＜60.5  2  0.04
 60.5≤x＜70.5  6  0.12
 70.5≤x＜80.5  12  0.24
 80.5≤x＜90.5  18  0.36
 90.5≤x＜100.5    
 合計(jì)    
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（3）組距為
 
，組數(shù)為
 
；
（4）若成績(jī)?cè)?0分（不含80分）以上為滿意，則該校學(xué)生家長(zhǎng)中約有多少人對(duì)學(xué)校管理滿意？

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某中學(xué)為了了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理的評(píng)價(jià)，采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，發(fā)放了1000張問(wèn)卷（滿分100分），從中隨機(jī)抽取了一部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：
分組頻數(shù) 頻率
50.5≤x＜60.5 2 0.04
60.5≤x＜70.5 6 0.12
70.5≤x＜80.5 12 0.24
80.5≤x＜90.5 18 0.36
90.5≤x＜100.5
合計(jì)
（1）填充頻率分布表中的空格；
（2）補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（3）組距為______，組數(shù)為______；
（4）若成績(jī)?cè)?0分（不含80分）以上為滿意，則該校學(xué)生家長(zhǎng)中約有多少人對(duì)學(xué)校管理滿意？

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某校300名初二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)你根據(jù)下面尚未完成并有局部污染的頻率分布表和頻率分布直方圖（如圖）．回答下列問(wèn)題．

（1）填充頻率分布表中的空格并補(bǔ)全頻率分布直方圖；
（2）抽取學(xué)生成績(jī)的數(shù)量為______；
（3）成績(jī)的中位數(shù)落在______分?jǐn)?shù)段中；
（4）若成績(jī)?cè)?0分以上（不含90分）為優(yōu)秀，則該校初二年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)約為______名．
分組頻數(shù)頻率
50.5～60.540.08
60.5～70.580.16
70.5～80.5100.20
80.5～90.5160.32
90.5～100.5
合計(jì)

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