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24．5月12日14時(shí)28分.四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震.震后兩小時(shí).武警某師參謀長(zhǎng)王毅奉命率部隊(duì)乘車(chē)火速向汶川縣城開(kāi)進(jìn)．13日凌晨1時(shí)15分.車(chē)行至古爾溝.巨大的山體塌方將道路完全堵塞.部隊(duì)無(wú)法繼續(xù)前進(jìn).王毅毅然決定帶領(lǐng)先遣分隊(duì)徒步向汶川挺進(jìn).到達(dá)理縣時(shí)為救援當(dāng)?shù)厥転?zāi)群眾而耽誤了1小時(shí).隨后.先遣分隊(duì)將步行速度提高.于13日23時(shí)15分趕到汶川縣城．⑴設(shè)先遣分隊(duì)從古爾溝到理縣的步行平均速度為每小時(shí)x千米.請(qǐng)根據(jù)題意填寫(xiě)下表: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（1）2008年5月12日14時(shí)28分在我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，災(zāi)情牽動(dòng)全國(guó)人民的心，“一方有難，八方支援”，某廠計(jì)劃加工1500頂帳篷支援災(zāi)區(qū)人民，在加工了300頂帳篷后，由于救災(zāi)，需要工作效率提高到原來(lái)的1.5倍，結(jié)果提前4天完成了任務(wù)，求原來(lái)每天加工多少頂帳篷？
（2）同一高速公路沿途有三座城市A、B、C，C市在A市與B市之間，A、C兩市的距離為540千米，B、C兩市的距離為600千米．現(xiàn)在甲、乙兩輛汽車(chē)同時(shí)分別從A、B兩市出發(fā)駛向C市，已知甲車(chē)比乙車(chē)的速度慢10千米/時(shí)，結(jié)果兩輛車(chē)同時(shí)到達(dá)C市．求兩車(chē)的速度．

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23、2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，災(zāi)情牽動(dòng)著全中國(guó)人民的心．某校師生在得知災(zāi)區(qū)急需帳篷后踴躍捐款，立即到當(dāng)?shù)氐囊患規(guī)づ駨S采購(gòu)，帳篷有兩種規(guī)格：可供4人居住的小帳篷，價(jià)格每頂240元；可供10人居住的大帳篷，價(jià)格每頂400元．大、小帳篷共購(gòu)買(mǎi)了100頂，學(xué)�；ㄈゾ杩�33600元
（1）求該校采購(gòu)的4人住小帳篷和10人住大帳篷各有多少頂？，
（2）求這批帳篷可供災(zāi)區(qū)多少人臨時(shí)居��？

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注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路，填寫(xiě)表格，并完成本題解答的全過(guò)程．如果你選用其他的解題方案，此時(shí)，不必填寫(xiě)表格，只需按照解答題的一般要求進(jìn)行解答即可．
2008年5月12日14時(shí)28分我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，地震發(fā)生后，我市某中學(xué)全體師生踴躍捐款，支援災(zāi)區(qū)，其中九年級(jí)甲班學(xué)生共捐款1800元，乙班學(xué)生共捐款1560元．已知甲班平均每人捐款金額是乙班平均每人捐款金額的1.2倍，乙班比甲班多2人，那么這兩個(gè)班各有多少人？
（1）設(shè)甲班有x人，根據(jù)題意填寫(xiě)下表．（要求：填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，完成表格）
學(xué)生總數(shù)（人） 每人捐款金額（元） 捐款總數(shù)（元）
甲班 x 1800
乙班 1560
（2）列出方程（組），并求出問(wèn)題的解．

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2008年5月12日14時(shí)28分，在四川省汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震，災(zāi)情牽動(dòng)著全中國(guó)人民的心．某校師生在得知災(zāi)區(qū)急需帳篷后踴躍捐款，立即到當(dāng)?shù)氐囊患規(guī)づ駨S采購(gòu)，帳篷有兩種規(guī)格：可供4人居住的小帳篷，價(jià)格每頂240元；可供10人居住的大帳篷，價(jià)格每頂400元．大、小帳篷共購(gòu)買(mǎi)了100頂，學(xué)�；ㄈゾ杩�33600元
（1）求該校采購(gòu)的4人住小帳篷和10人住大帳篷各有多少頂?
（2）求這批帳篷可供災(zāi)區(qū)多少人臨時(shí)居住?

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注意：為了使同學(xué)們更好地解答本題，我們提供了一種解題思路，你可以依照這個(gè)思路，填寫(xiě)表格，并完成本題解答的全過(guò)程．如果你選用其他的解題方案，此時(shí)，不必填寫(xiě)表格，只需按照解答題的一般要求進(jìn)行解答即可．
2008年5月12日14時(shí)28分我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，地震發(fā)生后，我市某中學(xué)全體師生踴躍捐款，支援災(zāi)區(qū)，其中九年級(jí)甲班學(xué)生共捐款1800元，乙班學(xué)生共捐款1560元．已知甲班平均每人捐款金額是乙班平均每人捐款金額的1.2倍，乙班比甲班多2人，那么這兩個(gè)班各有多少人？
（1）設(shè)甲班有x人，根據(jù)題意填寫(xiě)下表．（要求：填上適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，完成表格）
學(xué)生總數(shù)（人）每人捐款金額（元）捐款總數(shù)（元）
甲班x1800
乙班1560
（2）列出方程（組），并求出問(wèn)題的解．

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