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23．數(shù)學老師將本班學生的身高數(shù)據(jù)交給甲.乙兩同學.要求他們各自獨立地繪制一幅頻數(shù)分布直方圖．甲繪制的如圖1所示.乙繪制的如圖2所示.經確認.甲繪制的圖是正確的.乙在整理數(shù)據(jù)與繪圖過程中均有個別錯誤．【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

(本小題滿分9分)

如圖所示，菱形ABCD的頂點A、B在x軸上，點A在點B的左側，點D在y軸的正半軸上，∠BAD=60°，點A的坐標為(－2，0)．
⑴求線段AD所在直線的函數(shù)表達式．
⑵動點P從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度，按照A→D→C→B→A的順序在菱形的邊上勻速運動一周，設運動時間為t秒．求t為何值時，以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相切？

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（本小題滿分5分）已知反比例函數(shù)y＝的圖象與二次函數(shù)y＝ax²＋x－1的圖象相交于點A（2，2）

（1）求反比例函數(shù)與二次函數(shù)的解析式；
（2）設二次函數(shù)圖象的頂點為B，判斷點B是否在反比例函數(shù)的圖象上，并說明理由；

（3）若反比例函數(shù)圖象上有一點P，點P的橫坐標為1，求△AOP的面積．

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（本小題滿分6分）一種千斤頂利用了四邊形的不穩(wěn)定性. 如圖，其基本形狀是一個菱形，中間通過螺桿連接，轉動手柄可改變的大�。庑蔚倪呴L不變），從而改變千斤頂?shù)母叨龋ḿ?i>A、C之間的距離）.若AB=40cm，當從變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/80/0/17g1g2.png" style="vertical-align:middle;" />時，千斤頂升高了多少？（，結果保留整數(shù)）