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(1)表中所表示的數(shù)分別為:,(2)請(qǐng)?jiān)谙聢D中.補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖, 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

為迎接國(guó)慶60周年,某校舉行以“祖國(guó)成長(zhǎng)我成長(zhǎng)”為主題的圖片制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成圖表如下:

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤x70

30

0.15

70≤x80

m

0.45

80≤x90

60

n

90≤x100

20

0.1

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)表中所表示的數(shù)分別為:

(2)請(qǐng)?jiān)趫D9中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?

(4)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?

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某校舉行手工制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成圖表如下:

分?jǐn)?shù)段
頻數(shù)
頻率
60≤x<70
30
0.15
70≤x<80
m
0.45
80≤x<90
60
n
90≤x<100
20
0.1
       
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中所表示的數(shù)分別為:;
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
(4)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?

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某校舉行手工制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成圖表如下:

 

                   

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

m

0.45

80≤x<90

60

n

90≤x<100

20

0.1

       

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)表中所表示的數(shù)分別為:;

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?

(4)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?

 

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某校舉行手工制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成圖表如下:

分?jǐn)?shù)段
頻數(shù)
頻率
60≤x<70
30
0.15
70≤x<80
m
0.45
80≤x<90
60
n
90≤x<100
20
0.1
       
請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中所表示的數(shù)分別為:
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?
(4)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?

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某校舉行手工制作比賽,賽后整理參賽同學(xué)的成績(jī),并制作成圖表如下:

 

                   

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

m

0.45

80≤x<90

60

n

90≤x<100

20

0.1

       

請(qǐng)根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

(1)表中所表示的數(shù)分別為:;

(2)請(qǐng)?jiān)趫D中,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)比賽成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段?

(4)如果比賽成績(jī)80分以上(含80分)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么獲獎(jiǎng)率是多少?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案