（１）請?zhí)顚懴卤恚?/span>

（2）請你從下列四個不同的角度對這次測試結果進行分析。

①從平均數和方差相結合看_________________________________

②從平均數和中位數相結合看（分析誰的成績好些）__________________

③從平均數和命中9環(huán)以上的次數相結合看（分析誰的成績好些）_______________

④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數的走勢看（分析誰更有潛力）_______________

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次，每次射靶的成績情況如圖所示．

（1）請?zhí)顚懴卤恚?br/>

	平均數	方差	中位數	命中9環(huán)以上次數
甲	7	1.2		1
乙		5.4

（2）請你就下列兩個不同的角度對這次測試結果進行分析．
①從平均數和方差相結合看，分析誰的成績好些；
②從平均數和命中9環(huán)以上的次數相結合看，分析誰的成績好些．

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次，每次射靶的成績情況如圖所示．
（1）請?zhí)顚懴卤恚?table border="1" bordercolor="#000000" cellpadding="2" cellspacing="0">平均數方差中位數命中9環(huán)以上次數甲71.21乙5.4（2）請從下列四個不同的角度對這次測試結果進行分析：
①從平均數和方差相結合看（分析誰的成績更穩(wěn)定）；
②從平均數和中位數相結合看（分析誰的成績更好些）；
③從平均數和命中9環(huán)及以上的次數相結合看（分析誰的成績更好些）；
④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數的走勢看（分析誰更有潛力）．

甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次，每次射靶的成績情況如右圖所示.

（1） 請?zhí)顚懴卤恚?/p>

（2）請你就下列四個不同的角度對這次測試結果進行分析.

    ①從平均數和方差相結合看；

②從平均數和命中9環(huán)以上的次數相結合看（分析誰的成績好些）；

③從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數的走勢看（分析誰更有潛力）.