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請根據該學生的實驗過程.回答下列問題:(1)步驟1中“四支試管底部均有固體存在 .與該學生預測的“只有一支試管中有固體存在.其他試管中均為澄清溶液 的現象不同.其原因可能是 .(2)步驟3中.可能觀察到的實驗現象是 .(3)根據該學生的實驗.請選擇下列①或②中的一個問題回答: ①四種白色粉末均已一一鑒別出來.分別是 (寫代號用其對應物質的化學式). ②四種白色粉末只能部分被鑒別出來.分別是 (寫代號及其對應物質的化學式),對尚未鑒別出來的物質.請設計實驗進行確定.并填寫下表. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

請根據下列裝置，回答問題：
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（1）寫出標號①②的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），可選用裝置
 
能收集到較純凈的H2．
（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，該反應的化學方程式為
 
、此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為：
 
；若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是
 
、判斷CO2已收集滿的方法是
 
．
（4）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點改動是
 
；反應過程中氧原子的利用率是
 
．
（5）高錳酸鉀完全分解后，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳（二氧化錳不溶于水）、正確操作的先后順序是
 
（填寫選項序號）
a、烘干；b、溶解；c、過濾；d、洗滌
（6）把（5）中濾液蒸發(fā)結晶可得到錳酸鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
 
、
（7）用裝置F制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止，其原因是
 
．

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請根據下列裝置，回答問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①
長頸漏斗
長頸漏斗
，②
水槽
水槽
．（2）實驗室用裝置A制取O2，反應的化學方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
；收集裝置為
C或D
C或D
．（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
bcda
bcda
（填寫選項序號）．?a．烘干     b．溶解      c．過濾      d．洗滌      e．蒸發(fā)
（4）裝置F與裝置B相比，優(yōu)點是
可隨時控制反應的進行與停止
可隨時控制反應的進行與停止
．
（5）實驗室可選取鋅與濃硫酸反應制取SO2，（其化學方程式為：Zn+2H2SO4（濃）=ZnSO4+SO2↑+2H2O），應該選擇的發(fā)生裝置是
B或F
B或F
（填序號）；老師提醒同學，用此法制取SO2要控制時間否則還可能生成另一種氣體．同學們都很好奇，這是什么氣體呢？請你根據鋅的化學性質，推斷此氣體可能是
H2
H2
，其理由是
反應一段時間后，濃硫酸變?yōu)橄×蛩�，稀硫酸與鋅發(fā)生置換反應生成氫氣
反應一段時間后，濃硫酸變?yōu)橄×蛩�，稀硫酸與鋅發(fā)生置換反應生成氫氣
．

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請根據下列裝置，回答問題：
（1）寫出標號儀器的名稱：①______，②______．（2）實驗室用裝置A制取O2，反應的化學方程式為______；收集裝置為______．（3）對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣（假定已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是______（填寫選項序號）．?a．烘干　　 b．溶解　　　c．過濾　　　d．洗滌　　　e．蒸發(fā)
（4）裝置F與裝置B相比，優(yōu)點是______．
（5）實驗室可選取鋅與濃硫酸反應制取SO2，（其化學方程式為：Zn+2H2SO4（濃）=ZnSO4+SO2↑+2H2O），應該選擇的發(fā)生裝置是______（填序號）；老師提醒同學，用此法制取SO2要控制時間否則還可能生成另一種氣體．同學們都很好奇，這是什么氣體呢？請你根據鋅的化學性質，推斷此氣體可能是______，其理由是______．

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請根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①______，②______．
（2）常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是______（填序號，下同），可選用裝置______能收集到較純凈的H2．
（3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，該反應的化學方程式為______、此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為：______；若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是______、判斷CO2已收集滿的方法是______．
（4）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點改動是______；反應過程中氧原子的利用率是______．
（5）高錳酸鉀完全分解后，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳（二氧化錳不溶于水）、正確操作的先后順序是______（填寫選項序號）
a、烘干；b、溶解；c、過濾；d、洗滌
（6）把（5）中濾液蒸發(fā)結晶可得到錳酸鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是______、
（7）用裝置F制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止，其原因是______．

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請根據下列裝置，回答問題：
(1)寫出標號①②的儀器名稱：①_____________，②______________．
(2)常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是________(填序號，下同)，可選用裝置___________能收集到較純凈的H2．
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO2，該反應的化學方程式為_______________________．此外，CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取，該反應的化學方程式為：_______________________；若用此法來制取CO2，應選用的發(fā)生裝置是                        ．判斷CO2已收集滿的方法是_______________________________________________．
(4)用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點改動是____________________________；反應過程中氧原子的利用率是___________．
(5)高錳酸鉀完全分解后，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳(二氧化錳不溶于水) ．正確操作的先后順序是___________(填寫選項序號) ． a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌
(6)把(5)中濾液蒸發(fā)結晶可得到錳酸鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_______________________．
(7)用裝置F制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是_________________________________．

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