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(1)請你和小帆一起經歷并完成這項探究實驗: 實驗步驟 現(xiàn)象 結論 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

讓我們和小帆一起走進化學實驗室,共同來學習科學探究的方法。某高速公路發(fā)生一起撞車事故,導致一輛載有64t液態(tài)二氧化硫的槽罐車破損,使二氧化硫大量泄漏揮發(fā),造成重大人員傷亡。當?shù)叵狸犙杆儆酶邏簢娏芩畼屜虿酃捃囍車掷m(xù)噴灑大量霧狀水,降低空氣中二氧化硫含量。小帆看了報道,他猜測:
(1)二氧化硫一定有毒;
(2)二氧化硫還可能有的性質是:
①二氧化硫溶于水; ②二氧化硫與水反應。
小帆和同學討論后,對猜測(2)進行驗證,老師提供了兩瓶二氧化硫(如圖),并提醒小帆:把蒸餾水加入軟塑料瓶……,觀察完現(xiàn)象后,再向瓶內滴加數(shù)滴紫色石蕊溶液。
(1)請你和小帆一起經歷并完成這項探究實驗:
(2)二氧化硫與水反應的化學方程式是SO2+H2O=X,請寫出X的化學式___________;
(3)根據圖中二氧化硫的放置狀況,你認為二氧化硫的密度比空氣_________,收集二氧化硫時用_____________法。
(4)在實驗室里,常用亞硫酸鈉(Na2SO3)跟濃硫酸起反應制取二氧化硫。已知亞硫酸鈉跟濃硫酸在常溫下反應生成硫酸鈉、水和二氧化硫。請寫出實驗室制取二氧化硫的化學方程式_______________。

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讓我們和小帆一起走進化學實驗室,共同來學習科學探究的方法.
某高速公路發(fā)生一起撞車事故,導致一輛載有64t液態(tài)二氧化硫的槽罐車破損,使二氧化硫大量泄漏揮發(fā),造成重大人員傷亡.當?shù)叵狸犙杆儆酶邏簢娏芩畼屜虿酃捃囍車掷m(xù)噴灑大量霧狀水,降低空氣中二氧化硫含量.
小帆看了報道,他猜測:
(1)二氧化硫一定有毒;
(2)二氧化硫還可能有的性質是:①二氧化硫溶于水;②二氧化硫與水反應.
小帆和同學討論后,對猜測(2)進行驗證,老師提供了兩瓶二氧化硫(如右圖),并提醒小帆:把蒸餾水加入軟塑料瓶…,觀察完現(xiàn)象后,再向瓶內滴加數(shù)滴紫色石蕊溶液.
(1)請你和小帆一起經歷并完成這項探究實驗:
實驗步驟現(xiàn)象結論
1.軟塑料瓶向內癟,容積縮小可能性結論:
1.二氧化硫能溶于水
2.
2.紫色石蕊試液變?yōu)榧t色
(2)二氧化硫與水反應的化學方程式是SO2+H2O=X,請寫出X的化學式______;
(3)根據圖中二氧化硫的放置狀況,你認為二氧化硫的密度比空氣______,收集二氧化硫時用______法.
(4)在實驗室里,常用亞硫酸鈉(Na2SO3)跟濃硫酸起反應制取二氧化硫.已知亞硫酸鈉跟濃硫酸在常溫下反應生成硫酸鈉、水和二氧化硫.請寫出實驗室制取二氧化硫的化學方程式______.

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讓我們和小帆一起走進化學實驗室,共同來學習科學探究的方法.
某高速公路發(fā)生一起撞車事故,導致一輛載有64t液態(tài)二氧化硫的槽罐車破損,使二氧化硫大量泄漏揮發(fā),造成重大人員傷亡.當?shù)叵狸犙杆儆酶邏簢娏芩畼屜虿酃捃囍車掷m(xù)噴灑大量霧狀水,降低空氣中二氧化硫含量.
小帆看了報道,他猜測:
(1)二氧化硫一定有毒;
(2)二氧化硫還可能有的性質是:①二氧化硫溶于水;②二氧化硫與水反應.
小帆和同學討論后,對猜測(2)進行驗證,老師提供了兩瓶二氧化硫(如右圖),并提醒小帆:把蒸餾水加入軟塑料瓶…,觀察完現(xiàn)象后,再向瓶內滴加數(shù)滴紫色石蕊溶液.
(1)請你和小帆一起經歷并完成這項探究實驗:
實驗步驟現(xiàn)象結論
1.軟塑料瓶向內癟,容積縮小可能性結論:
1.二氧化硫能溶于水
2.
2.紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 
(2)二氧化硫與水反應的化學方程式是SO2+H2O=X,請寫出X的化學式______;
(3)根據圖中二氧化硫的放置狀況,你認為二氧化硫的密度比空氣______,收集二氧化硫時用______法.
(4)在實驗室里,常用亞硫酸鈉(Na2SO3)跟濃硫酸起反應制取二氧化硫.已知亞硫酸鈉跟濃硫酸在常溫下反應生成硫酸鈉、水和二氧化硫.請寫出實驗室制取二氧化硫的化學方程式______.

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23、讓我們和小帆一起走進化學實驗室,共同來學習科學探究的方法.
某高速公路發(fā)生一起撞車事故,導致一輛載有64t液態(tài)二氧化硫的槽罐車破損,使二氧化硫大量泄漏揮發(fā),造成重大人員傷亡.當?shù)叵狸犙杆儆酶邏簢娏芩畼屜虿酃捃囍車掷m(xù)噴灑大量霧狀水,降低空氣中二氧化硫含量.
小帆看了報道,他猜測:
(1)二氧化硫一定有毒;
(2)二氧化硫還可能有的性質是:①二氧化硫溶于水;②二氧化硫與水反應.
小帆和同學討論后,對猜測(2)進行驗證,老師提供了兩瓶二氧化硫(如右圖),并提醒小帆:把蒸餾水加入軟塑料瓶…,觀察完現(xiàn)象后,再向瓶內滴加數(shù)滴紫色石蕊溶液.
(1)請你和小帆一起經歷并完成這項探究實驗:
(2)二氧化硫與水反應的化學方程式是SO2+H2O=X,請寫出X的化學式
H2SO3
;
(3)根據圖中二氧化硫的放置狀況,你認為二氧化硫的密度比空氣
,收集二氧化硫時用
向上排空氣
法.
(4)在實驗室里,常用亞硫酸鈉(Na2SO3)跟濃硫酸起反應制取二氧化硫.已知亞硫酸鈉跟濃硫酸在常溫下反應生成硫酸鈉、水和二氧化硫.請寫出實驗室制取二氧化硫的化學方程式
Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑.

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讓我們和小帆一起走進化學實驗室,共同來學習科學探究的方法。

據中央電視臺報道:2005年3月29日,京滬高速公路淮安段發(fā)生一起撞車事故,導致一輛載有35液態(tài)氯氣()的槽罐車破損,使液氯大量泄漏揮發(fā),造成重大人員傷亡。當?shù)叵狸犙杆儆酶邏簢娏芩畼屜虿酃捃囍車掷m(xù)噴灑大量霧狀水,降低空氣中氯氣含量。

小帆看了報道,他猜測:(1)氯氣一定有毒;(2)氯氣還可能有的性質是:①氯氣溶于水;②氯氣與水反應。小帆和同學討論后,對猜測(2)進行驗證,老師提供了兩瓶氯氣(如下圖),并提醒小帆:把蒸餾水加入軟塑料瓶……,觀察完現(xiàn)象后,再向瓶內滴加數(shù)滴石蕊溶液。

(1)請你和小帆一起經歷并完成這項探究實驗:

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

1.

軟塑料瓶向內癟,容積縮小

可能性結論: 1. 氯氣能溶于水 2.

2.

紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色

(2)氯氣與水反應的化學方程式是,請寫出X的化學式___________;

(3)根據圖中氯氣的放置狀況,你認為氯氣的密度比空氣_________,收集氯氣時用________法。

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