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31.請根據(jù)下列裝置.回答問題: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

請根據(jù)下列裝置,回答問題:
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(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗室制取CO2的方程式為
 
,收集CO2的裝置為
 
(填寫裝置序號,下同);若要獲得干燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用G裝置,并在該裝置中盛放
 
(填寫試劑名稱).
(3)實(shí)驗室用鋅粒和稀硫酸制取H2,反應(yīng)的方程式為
 
,可選用裝置
 
能制得并收集到較純凈的H2
(4)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2的方程式為
 
,反應(yīng)后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實(shí)驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
 
(填寫選項序號).
a.烘干         b.溶解         c.過濾         d.洗滌
(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止.其原因是
 

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(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實(shí)驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;檢驗氧氣通常用
 

(3)在步驟 (2)中可以選用的發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置字母序號,下同),收集裝置是
 

(4)已知H2S氣體易溶于水,實(shí)驗室常用FeS固體和稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體,則實(shí)驗室制取H2S氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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(1)寫出標(biāo)號a、c、d的儀器名稱:a
 
,c
 
,d
 

(2)實(shí)驗室制取CO2是用塊狀的石灰石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)進(jìn)行的,可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填寫裝置序號);可以用
 
裝置(填寫裝置序號)收集CO2,這說明CO2具有
 
 
性質(zhì);檢驗CO2是否收集滿的方法是:
 
.若用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣時,應(yīng)選用的裝置是
 
(填寫裝置序號);若用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
(3)用裝置B制取氣體時,長頸漏斗b的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是:
 
;
(4)檢查裝置A氣密性的方法是:
 

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(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
水槽
水槽

(2)實(shí)驗室制取H2,可選用裝置
BD
BD
(填寫裝置序號)能收集到較純凈的H2
(3)判斷CO2已收集滿的方法是
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,說明二氧化碳已收集滿
將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,說明二氧化碳已收集滿

(4)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點(diǎn)改動是
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花

(5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應(yīng)),通過以下四步實(shí)驗操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
bcda
bcda
(填寫選項序號).a(chǎn).烘干   b.溶解    c.過濾    d.洗滌
(6)把(5)中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
攪動,防止局部溫度過高而造成液滴飛濺(或使受熱均勻)
攪動,防止局部溫度過高而造成液滴飛濺(或使受熱均勻)

(7)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止.其原因是
反應(yīng)產(chǎn)生的氣體把液體壓到U形管左端,使液體與隔板上的固體分離,停止反應(yīng)
反應(yīng)產(chǎn)生的氣體把液體壓到U形管左端,使液體與隔板上的固體分離,停止反應(yīng)

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(1)寫出標(biāo)號②的儀器名稱:
 

(2)用高錳酸鉀制取O2時,用A、D進(jìn)行實(shí)驗,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因為
 
.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)實(shí)驗室制二氧化碳?xì)怏w時,將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F,優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)有同學(xué)將用B裝置產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁,原因可能是
 
,澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式是
 

(5)實(shí)驗室中常用加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時還生成氯化鈣和水.則實(shí)驗室制取氨氣的化學(xué)方程式
 

(6)小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì),做了以下實(shí)驗:如圖中從左到右依次是他做的實(shí)驗及相應(yīng)現(xiàn)象:通過實(shí)驗,小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有
 
.(寫一條) 
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