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小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體.她為了探究它是何種物質(zhì).做了如下實(shí)驗(yàn):把此液體編號(hào)為A.加熱A液體.發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生.在A中加入黑色粉末C.稍微振蕩.在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B.且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D.而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變.如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中.能劇烈燃燒.生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F.(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn).分析A.B.C.D.E.F分別是什么物質(zhì).寫(xiě)出各物質(zhì)的化學(xué)式:A .B .C .D .E .F . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變．她把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)．寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)或符號(hào)：
A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 
．
（2）在橫線上寫(xiě)出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類(lèi)的角度看各屬于什么類(lèi)型的反應(yīng)，把反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)．
 
（
 
）；
 
（
 
）；
 
（
 
）

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小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微震蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變．她把B收集起來(lái)，把帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)．寫(xiě)出下例物質(zhì)的名稱(chēng)：
A
過(guò)氧化氫
過(guò)氧化氫
；C
二氧化錳
二氧化錳
；D
水
水
．
（2）在下面橫線上寫(xiě)出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并把反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)．
A--B：
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
（
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)
）；
E--F：
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
（
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
）．

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小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色消毒液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變．她把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把紅色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成大量白煙（一種白色固體粉末）F．根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)完成下列問(wèn)題：
（1）C的符號(hào)是
 
，它在反應(yīng)中做
 
．
（2）A中加入C后反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
 
，化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 
．
（3）E在B中燃燒的符號(hào)表達(dá)式
 
，化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是
 
．

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小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變．她把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)．寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)或符號(hào)：
A________、B________、C________、D________、E________、F________．
（2）在橫線上寫(xiě)出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類(lèi)的角度看各屬于什么類(lèi)型的反應(yīng)，把反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)．
________（________）；
________（________）；
________（________）

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小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色液體，她為了探究它是何種物質(zhì)，做了如下實(shí)驗(yàn)：把此液體編號(hào)為A，加熱A液體，發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生，在A中加入黑色粉末C，稍微振蕩，在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B，且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D，而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒(méi)有改變．她把B收集起來(lái)，用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒．如把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F．
（1）根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn)，分析A、B、C、D、E、F分別是什么物質(zhì)．寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱(chēng)或符號(hào)：
A______、B______、C______、D______、E______、F______．
（2）在橫線上寫(xiě)出題中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式，并從反應(yīng)物和生成物種類(lèi)的角度看各屬于什么類(lèi)型的反應(yīng)，把反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)．
______（______）；
______（______）；
______（______）

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