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11.蒸發(fā)濾液的過程中.要用玻璃棒不斷攪拌液體.其目的是A.使濾液受熱均勻.防止受熱不均勻引起液滴飛濺B.使濾液的溫度快速升高.從而加快蒸發(fā)速度C.使水分快速蒸發(fā) D.使固體快速出現 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

蒸發(fā)濾液的過程中,要用玻璃棒不斷攪拌液體,其目的是


  1. A.
    讓濾液受熱均勻,防止受熱不均使液滴飛濺
  2. B.
    讓濾液的溫度快速升高,從而加快蒸發(fā)速度
  3. C.
    讓水分快速蒸發(fā)
  4. D.
    讓固體快速出現

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蒸發(fā)濾液的過程中,要用玻璃棒不斷攪拌液體,其目的是(    )

A.使濾液受熱均勻,防止受熱不均勻引起液滴飛濺

B.使濾液的溫度快速升高,從而加快蒸發(fā)速度

C.使水分快速蒸發(fā)              

D.使固體快速出現

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蒸發(fā)濾液的過程中,要用玻璃棒不斷攪拌液體,其目的是

[  ]

A.讓濾液受熱均勻,防止受熱不均使液滴飛濺

B.讓濾液的溫度快速升高,從而加快蒸發(fā)速度

C.讓水分快速蒸發(fā)

D.讓固體快速出現

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19、(1)水的凈化過程中,用到活性炭起到的作用是:
吸附作用
;;
(2)過濾是一種凈水的方法,利用過濾的方法,可將不溶于水的固體雜質與水分離開來.如圖是過濾操作示意圖,請指出兩點錯誤:
沒有用玻璃棒引流
;②
漏斗沒有緊靠燒杯內壁

若過濾后仍然渾濁,原因可能是:①濾紙破損;
儀器不干凈
液體高于濾紙邊緣
等.
(3)鑒別硬水與軟水的方法是用
肥皂水
;硬水會給人類帶來許多危害,所以生活中經常要將硬水轉化為軟水,生活中轉化硬水的方法是
煮沸

(4)用分子的觀點解釋水蒸發(fā)與水電解這兩種變化的不同之處:
水蒸發(fā)是物理變化,水分子本身沒有變化,水電解是化學變化,水分子本身已經發(fā)生了改變

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18、科學探究是奇妙的過程,請你一起參與實驗探究.有一包從海水中獲得的粗鹽,已經經過初步提純(已除去不溶性雜質).現在需要進一步提純和測定粗鹽中含NaCl質量分數.
實驗一:探究這包粗鹽可能含有可溶性的雜質.
(1)查資料獲得:粗鹽常含有可溶性雜質主要是CaCl2和MgCl2.現用實驗驗證這包粗鹽中的雜質:
(2)取樣并溶解,加入數滴NaOH溶液,發(fā)現沒有明顯現象,說明沒有
MgCl2
雜質(填化學式);接著再加入數滴a試劑,有白色沉淀生成,實驗證明,這包粗鹽可能含有的雜質是
CaCl2
(填化學式).
實驗二:提純并測定這包粗鹽中NaCl的質量分數.按下面步驟繼續(xù)進行實驗:
①稱取10克粗鹽樣品,溶于水制成溶液;
②向溶液中加入過量的a試劑,過濾;
③沉淀洗滌后烘干,得到純凈固體A;
④濾液中滴加適量的鹽酸后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到固體B;
⑤稱量實驗中得到的某種固體.
(3)在①②④步驟的實驗操作中,都需使用到實驗儀器是
玻璃棒
;該儀器在步驟①④操作方法相同,但操作目的不同,在步驟④的操作目的是
均勻受熱

(4)步驟②中加入過量的a試劑是
Na2CO3
;寫出該步涉及到的化學方程式
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl

(5)步驟⑤中,你認為需要稱量的固體是A還是B(填A或B)
A
:選擇的理由
因為稱量固體A的質量,可以根據化學方程式求出CaCl2質量,即可知道10g粗鹽中氯化鈉的質量.

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