題目列表(包括答案和解析)
請你根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置為 (填編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。實(shí)驗(yàn)時(shí),還應(yīng)在試管口放 ,以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,收集時(shí)選用的裝置為 ,原因是
(2)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性。實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得。應(yīng)該選擇的最佳發(fā)生裝置是 (填編號),最好應(yīng)該選擇的收集裝置是 (填編號)。
(3)用D裝置收集某種氣體時(shí),如何判斷氣體已收集滿: ;用E裝置收集氣體氧氣時(shí),如何判斷已收集滿?
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的最佳發(fā)生裝置是 ,如何檢查它的氣密性
,
可以選用的收集裝置是 ;反應(yīng)方程式為
(5)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從 (選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中,應(yīng)采取的措施是
請你根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)指出下列編號儀器的名稱:H 、I ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置為 (填編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。實(shí)驗(yàn)時(shí),還應(yīng)在試管口放 ,以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,收集時(shí)選用的裝置為 ,原因是
(3)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性。實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得。應(yīng)該選擇的最佳發(fā)生裝置是 (填編號),最好應(yīng)該選擇的收集裝置是 (填編號)。
(4)用D裝置收集某種氣體時(shí),如何判斷氣體已收集滿: ;用E裝置收集氣體氧氣時(shí),如何判斷已收集滿?
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的最佳發(fā)生裝置是 ,如何檢查它的氣密性
,
可以選用的收集裝置是 ;反應(yīng)方程式為
(6)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從 (選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中,應(yīng)采取的措施是
請你根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)指出下列編號儀器的名稱:H 、I ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置為 (填編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。實(shí)驗(yàn)時(shí),還應(yīng)在試管口放 ,以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,收集時(shí)選用的裝置為 ,原因是
(3)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性。實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得。應(yīng)該選擇的最佳發(fā)生裝置是 (填編號),最好應(yīng)該選擇的收集裝置是 (填編號)。
(4)用D裝置收集某種氣體時(shí),如何判斷氣體已收集滿: ;用E裝置收集氣體氧氣時(shí),如何判斷已收集滿?
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的最佳發(fā)生裝置是 ,如何檢查它的氣密性
,
可以選用的收集裝置是 ;反應(yīng)方程式為
(6)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從 (選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中,應(yīng)采取的措施是
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,
化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。
![]()
(1)實(shí)驗(yàn)室用“高錳酸鉀”制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ▲ (填字母代號);加熱“高錳酸鉀”固體制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ▲ ;在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是 ▲ 。
(2)采用D裝置收集氧氣的原因是 ▲ ,如何判斷D裝置已收集滿氧氣: ▲ 。
(3)如圖E是“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí),打開分夜漏斗活塞,通入干燥氧氣約10秒,引燃鐵絲下端火柴桿,伸入塑料瓶內(nèi),并對準(zhǔn)玻璃管口正上方,觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射等現(xiàn)象。
改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ (填序號)。
①氧氣無需提前制備和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集氣瓶,防止集氣瓶炸裂,更安全
③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體,實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化
(4)某興趣小組同學(xué)將帶火星的木條伸入到收集滿氧氣的集氣瓶內(nèi),木條復(fù)燃,拿出木條,蓋好集氣瓶.過一會(huì)兒,再用帶火星的木條伸入瓶內(nèi),木條仍然復(fù)燃.重復(fù)以上操作,直到木條不再復(fù)燃。據(jù)此現(xiàn)象,你能得到的結(jié)論是 ▲ 。
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com