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(1)寫出E.X物質(zhì)的化學式m ,X . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖中，A由兩種元素組成且相對分子質(zhì)量為120，B中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為30％。C是具有刺激性氣味的氣體。B、C、D、X、Y均是氧化物，F(xiàn)是常見的金屬。
(1)寫出E的化學式：_________。
(2)寫出下列反應的化學方程式：反應①：_______________；反應②：_______________。
(3)圖中X與C在一定條件下反應生成Y和另一種物質(zhì)M，該反應的化學方程式可表示為：3X+C==2Y+M，則M中含有的元素是__________(填元素符號)。

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某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO4•2H2O加熱分解的產(chǎn)物。

一、K2SO4的制備

（1）將CaCO3研成粉末的目的是      ▲         。

（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和    ▲    （填寫化學式）。

（3）反應Ⅲ中相關物質(zhì)的溶解度如下表。你認為反應Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是   ▲    。

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g（25℃）

34.0

11.1

37.2

19.5

（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應Ⅲ所得晶體的目的是   ▲   ；為檢驗此晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入  ▲  （選填序號，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加   ▲   ，觀察現(xiàn)象即可判斷。

      a．AgNO3溶液     b．過量的BaCl2溶液    c．過量的Ba(NO3)2溶液

（5）分離所得的CaSO4•2H2O含有CaCO3，可用鹽酸除去，該的化學反應方程式    ▲    。

（6）為了測定CaSO4•2H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y，實驗小組利用下圖所示的裝置（夾持儀器省略）進行實驗。


A              B               C          D           E
 

①實驗前首先要       ▲       ，再裝入樣品。裝置A的作用是      ▲      。

②已知CaSO4•2H2O在160℃生成CaSO4，1350℃時CaSO4開始分解；CaCO3在900℃時分解完全�，F(xiàn)控制B裝置溫度900℃進行實驗并采集了如下數(shù)據(jù)：

a．反應前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g       b．反應后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g

c．裝置C實驗后增重m3g               d．裝置D實驗后增重m4g

某同學選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值，若無裝置E，則實驗測定結(jié)果將  ▲  （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。你認為還可選用上述的   ▲   （選填序號）兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值。

（7）CaSO4•2H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水。取純

凈CaSO4•2H2O固體3.44g，放在（5）的實

驗裝置B中進行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫

度的變化情況如右圖所示。

①G點固體的化學式是    ▲     。

②將T2～1400℃溫度段加熱固體所產(chǎn)生的

氣體

0  T1    T2                    1400  溫度/℃
 
通入酸性KMnO4溶液中，溶液褪色，[來源:Zxxk.Com]

則H～I段發(fā)生反應的化學方程式為       ▲       。

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已知A、B、C、D、E、F和X、Y、 M、N均為初中化學常見物質(zhì)，其中C、E、X為單質(zhì)，其余均為化合物，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示（注：反應條件及部分生成物已略去）。
(1)寫出化學式：D____，M____，N____
(2)寫出符合要求的化學方程式：
①A-B：_____________________；
②A-C：_____________________；
③E-F：_____________________。

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（1）下列有關初中化學常見物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化，都與人類生活有密切關系，其中A、B、M均為常見單質(zhì)，E為難溶于水的白色沉淀，F(xiàn)為最簡單的有機物。

①一定量的A在B中點燃可生成C和D的混合物，且C、D均為無色氣體，C有劇毒。

② M＋B→G（此反應是獲取能量的最清潔反應）

③ D＋L→E＋G

寫出E的化學式：E            ；寫出固態(tài)D的俗稱       。

轉(zhuǎn)化③的化學方程式                                   。

F在B中充分燃燒的化學方程式                                 。

（2）現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)，存在如圖所示的相互反應和轉(zhuǎn)化關系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系。下列判斷合理的是          。

  A．X一定是碳酸鈉溶液                     

  B．Y一定是稀鹽酸

  C．N轉(zhuǎn)化為鐵的反應都屬于置換反應

  D．X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復分解反應

 


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（1）下列有關初中化學常見物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化，都與人類生活有密切關系，其中A、B、M均為常見單質(zhì)，E為難溶于水的白色沉淀，F(xiàn)為最簡單的有機物。

①一定量的A在B中點燃可生成C和D的混合物，且C、D均為無色氣體，C有劇毒。

② M＋B→G（此反應是獲取能量的最清潔反應）

③ D＋L→E＋G

寫出E的化學式：E            ；寫出固態(tài)D的俗稱       。

轉(zhuǎn)化③的化學方程式                                   。

F在B中充分燃燒的化學方程式                                 。

（2）現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)，存在如圖所示的相互反應和轉(zhuǎn)化關系。圖中“——”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在相應的轉(zhuǎn)化關系。下列判斷合理的是          。

  A．X一定是碳酸鈉溶液                     

  B．Y一定是稀鹽酸

  C．N轉(zhuǎn)化為鐵的反應都屬于置換反應

  D．X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復分解反應

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