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C.用量筒量取7.4mL的鹽酸 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中,不合理的是

A.用10mL量筒取了7.4mL水

B.用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7g

C.用測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%

D.用pH試紙測(cè)得某次酸雨的pH約為6.5

 

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某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中,不合理的是

A.用10mL量筒取了7.4mL水

B.用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7g

C.用測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%

D.用pH試紙測(cè)得某次酸雨的pH約為6.5

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某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中,不合理的是                                                

A.用10mL量筒取了7.4mL水          B.用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為16.7g

C.測(cè)得某粗鹽中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%  D.用pH試紙測(cè)得某次酸雨的pH約為6.5

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某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后有如下的記錄數(shù)據(jù),其中不合理的是( )

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某學(xué);瘜W(xué)興趣小組從超市購(gòu)買了一瓶維C泡騰片.如圖1是其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,為探究泡騰片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少,在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn).
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查閱資料:
(1)泡騰片遇水,自身內(nèi)的檸檬酸和NaHCO3就會(huì)發(fā)生反應(yīng):3NaHCO3+H3C6H5O7=Na3C6H5O7+3H2O+3CO2
(2)泡騰片自身的檸檬酸可能不足,再加入足量的鹽酸NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(除碳酸氫鈉外,其它物質(zhì)與酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體)
(3)CO2在飽和的碳酸氫鈉溶液中的溶解度很小,可以忽略不計(jì).
[儀器]:天平、磁力攪拌器、500mL洗瓶、空膠囊、試管、錐形瓶、燒杯、100mL量筒、10mL量筒
[藥品]:蒸餾水、鹽酸、泡騰片
[步驟]:
(1)用天平稱量并記錄一個(gè)空膠囊的質(zhì)量m1;
(2)在膠囊里裝滿泡騰片粉末,稱量并記錄總質(zhì)量m2;
(3)準(zhǔn)備一小試管,放入小型磁力攪拌子.加入4mL鹽酸(足量),再把膠囊放到試管中;
(4)在500mL洗瓶?jī)?nèi)裝入一定量的飽和碳酸氫鈉溶液;
(5)小明用天平設(shè)法稱量出試管質(zhì)量m3(膠囊質(zhì)量+試管質(zhì)量+鹽酸質(zhì)量+攪拌子質(zhì)量);
(6)把小試管小心放入洗瓶(如圖2所示),蓋好洗瓶的蓋子,放在磁力攪拌器上;
(7)等待膠囊溶解,泡騰片與鹽酸作用,反應(yīng)接近完成,打開攪拌器,直至洗瓶?jī)?nèi)無液體流出,用量筒接取洗瓶?jī)?nèi)流出的液體讀數(shù)為V;
(8)從洗瓶中取出試管,擦干表面的水,測(cè)出試管內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量m4
[數(shù)據(jù)處理]:
(1)泡騰片的質(zhì)量=
 
;
(2)產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為
 
;
(3)碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

[問題討論]:
①第(5)步中試管內(nèi)有液體,不易直接稱量,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種稱量方法:
 

②第(6)步中不小心有少量碳酸氫鈉溶液溢出,則此時(shí)流出的液體對(duì)最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(填“有”或“無”)影響.
③同學(xué)們認(rèn)為還可以根據(jù)排出溶液的體積來計(jì)算碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),缺少的數(shù)據(jù)為
 
;查閱資料找到數(shù)據(jù)后,若某同學(xué)在量筒讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù),則他測(cè)出的碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)跟實(shí)際值相比,是
 
的.(填“偏大”或“偏小”“不變”).

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