某學生利用燒杯、干燥管和單孔橡皮塞組成制取二氧化碳的裝置（如圖所示）．
（1）該裝置A中應盛放______，B處應放進______．
（2）該裝置的優(yōu)點是______．
（3）若使正在發(fā)生的反應停止，可以通過操作______來實現(xiàn)，可看到的現(xiàn)象是B中的液面下降到______．

某學生利用燒杯、干燥管和單孔橡皮塞組成制取二氧化碳的裝置（如右圖所示）。

（1）該裝置A中應盛放           ，B處應放進            。

（2）該裝置的優(yōu)點是                                     。

（3）若使正在發(fā)生的反應停止，可以通過操作              來實現(xiàn)，可看到的現(xiàn)象是B中的液面下降到                     。