題目列表(包括答案和解析)
| 實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| ①取少量過(guò)氧化鈣放入試管中,加足量水,振蕩, ② 。 | ①產(chǎn)生氣泡, ② 。 | 過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣 |
長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí),常在水中加入少量過(guò)氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過(guò)氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡。![]()
【提出問(wèn)題】當(dāng)把過(guò)氧化鈣投入足量水中時(shí),最終生成什么物質(zhì)?
【進(jìn)行猜想】甲同學(xué):生成氧化鈣和氧氣; 乙同學(xué):生成氫氧化鈣和氧氣。
你贊同的猜想是 (填“甲”或“乙”),其理由是 ;
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)打開右圖裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水速度,觀察到
試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。
① (填實(shí)驗(yàn)操作),
說(shuō)明生成的氣體是氧氣。
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡出現(xiàn),該現(xiàn)象說(shuō)明 。
(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證乙同學(xué)猜想的生成物中有“氫氧化鈣”:
| 實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| ①取少量過(guò)氧化鈣放入試管中,加足量水,振蕩, ② 。 | ①產(chǎn)生氣泡, ② 。 | 過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣 |
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 打開分液漏斗的活塞向 試管中滴入適量的水 | 試管中有氣泡產(chǎn)生,燒杯中有氣泡產(chǎn)生 | (1) CaC2遇水發(fā)生反應(yīng)且放出熱量 CaC2遇水發(fā)生反應(yīng)且放出熱量 |
| 一段時(shí)間后,將燃著的木條放在導(dǎo)管口P處 | 觀察到氣體燃燒,有明亮的火焰 | (2)該氣體的化學(xué)性質(zhì)是: 具有可燃性 具有可燃性 . |
| 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| (1)點(diǎn)燃該氣體,在其火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯,一會(huì)兒燒杯內(nèi)壁有 水珠出現(xiàn) 水珠出現(xiàn) . |
該氣體中一定含有碳、氫元素 |
| (2)接著 迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量的澄清石灰水,震蕩,石灰水變渾濁 迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入少量的澄清石灰水,震蕩,石灰水變渾濁 . |
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| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 打開分液漏斗的活塞向 試管中滴入適量的水 | 試管中有氣泡產(chǎn)生,燒杯中有氣泡產(chǎn)生 | (1)______ |
| 一段時(shí)間后,將燃著的木條放在導(dǎo)管口P處 | 觀察到氣體燃燒,有明亮的火焰 | (2)該氣體的化學(xué)性質(zhì)是: ______. |
| 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| (1)點(diǎn)燃該氣體,在其火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯,一會(huì)兒燒杯內(nèi)壁有______. | 該氣體中一定含有碳、氫元素 |
| (2)接著______. |
小明看到一則新聞:某市一輛滿載電石的貨車遇大雨引發(fā)熊熊大火。對(duì)此現(xiàn)象小明產(chǎn)生了疑問(wèn)。
【提出問(wèn)題】電石遇水為什么會(huì)引起火災(zāi)?
【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣(CaC2),
它沒有可燃性但遇水會(huì)產(chǎn)生氣體。
【實(shí)驗(yàn)探究】在老師的指導(dǎo)下,小明與同學(xué)一起進(jìn)行了如下探究,實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。
實(shí)驗(yàn)記錄
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 打開分液漏斗的活塞向 試管中滴入適量的水 | 試管中有氣泡產(chǎn)生,燒杯中有氣泡產(chǎn)生 | (1)
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| 一段時(shí)間后,將燃著的木條放在導(dǎo)管口P處 | 觀察到氣體燃燒,有明亮的火焰 | (2)該氣體的化學(xué)性質(zhì)是: 。 |
【得出結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),解釋滿載電石的貨車遇大雨著火的原因
。
【實(shí)驗(yàn)拓展】小明與同學(xué)又繼續(xù)對(duì)電石與水反應(yīng)產(chǎn)生氣體的組成進(jìn)行了探究,請(qǐng)?zhí)顚憣?shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象。
| 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| (1)點(diǎn)燃該氣體,在其火焰上方罩上一個(gè)冷而干燥的燒杯,一會(huì)兒燒杯內(nèi)壁有 。 | 該氣體中一定含有碳、氫元素 |
| (2)接著 。 |
【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知,電石在保存和運(yùn)輸時(shí)注意的事項(xiàng)是 。
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