正確的實驗操作能保證實驗順利進(jìn)行．請按要求完成下列問題．
（1）點(diǎn)燃可燃性氣體前，一定要先
驗純
驗純
．
（2）配制氯化鈉溶液時，用玻璃棒攪拌，其目的是
加速溶解
加速溶解
．
（3）用高錳酸鉀制氧氣時，收集到的氧氣略顯紅色，可能的錯誤操作是
試管口未塞入棉花團(tuán)
試管口未塞入棉花團(tuán)
．
（4）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液，用量筒量取水時，視線俯視凹液面最低處，所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
偏大
偏大
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（5）化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，請根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識完成下列問題：
A、下列各項中，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是
①③⑤
①③⑤
（填數(shù)字序號）．
①元素的種類 ②物質(zhì)的種類 ③原子的種類
④分子的種類 ⑤原子的數(shù)目 ⑥分子的數(shù)目
B、實驗室常用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律．四位同學(xué)設(shè)計了如 下A、B、C、D四個實驗，并按如圖實驗操作來驗證質(zhì)量守恒定律，實驗中觀察到B、C實驗前后天平依然保持平衡，某同學(xué)認(rèn)為B、C實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律，你認(rèn)為他的說法
否
否
（填“是”或“否”）正確；而A、D實驗天平不平衡，其中D實驗天平不平衡的原因是
因為該反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳擴(kuò)散到空氣中
因為該反應(yīng)生成了二氧化碳，二氧化碳擴(kuò)散到空氣中
．
