3.如圖所示,一同學(xué)沿一直線行走,現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個(gè)位置的圖片,觀察圖片,能比較正確反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象的是:( )
A、木塊將沿面斜面下滑
B、木塊受到的摩擦力變大
C、木塊立即獲得加速度
D、木塊所受的摩擦力改變方向
2. 如圖所示,一物塊受到一個(gè)水平力F作用靜止于斜面上,F(xiàn)的方向與斜面平行,如果將力F撤消,下列對(duì)物塊的描述正確的是( )
35、(每空2分,共10分)
(1) 更快、更多txjy
(2) 胰島b細(xì)胞分泌胰島素增加,胰島a細(xì)胞分泌胰高血糖素減少,使血糖維持正常水平。(只答胰島素增加或胰高血糖素減少的不給分,答不全時(shí)給1分,見錯(cuò)0分)
(3) ①a、c家兔體溫恒定,b、d家兔體溫不恒定,說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。②a、b家兔體溫恒定,c、d家兔體溫不恒定,說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于脊髓。
③a、b、c、d四只家兔體溫都恒定,說明體溫調(diào)節(jié)中樞位于其它部位。
(注:意思對(duì)可給分,但答成顫抖、死亡等的不給分)
34、(每空2分,共12分)
(1) 殺滅雜菌
(2) ①乳酸菌不能正常生長(zhǎng)(或乳酸菌不能正常發(fā)酵)
②一些需氧型雜菌能大量繁殖,泡菜變質(zhì)腐爛 (意思對(duì)就給分)
(3)鹽過多,抑制了乳酸菌的發(fā)酵
(4)減少、增加 (5)異養(yǎng)兼性厭氧型
33、(每空1分,共8分)
(1)蛋白質(zhì)、 氨基酸、 氨 (答成氨基給分,答成含氮部分不給分) 、 尿素
(2)同化作用(答成光合作用給分) 、脫氨基作用、濾過作用(或過濾)、重吸收
(3)若
為甲狀腺,
為體溫調(diào)節(jié)中樞,有人提出
可能位于下丘腦或脊髓或其它部位,為了驗(yàn)證
的位置,某興趣小組用4只相同的家兔做如下實(shí)驗(yàn):txjy
A家兔不做任何處理,B家兔只破壞下丘腦,C家兔只破壞脊髓,D家兔既破壞下丘腦又破壞脊髓。將4只家兔同時(shí)放在寒冷的環(huán)境中,觀察并記錄各自的體溫變化。
請(qǐng)你預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和相應(yīng)的結(jié)論。
①
②
③
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