3.C (A.路不拾遺,指路上沒有人把別人丟失的東西撿走。形容社會風(fēng)氣好。B.一葉知秋,比喻通過個別的細微的跡象,可以看到整個形勢的發(fā)展趨向與結(jié)果。此處使用不符語境,沒有注意程度的深淺。驚動世界的事情,就不是小事情,細微的事情了。D.滿城風(fēng)雨,指城里到處刮風(fēng)下雨。原形容重陽節(jié)前的雨景。后比喻某一事件傳播很廣,到處議論紛紛。貶義詞,用成了褒義。)
2.D(A項中“己”應(yīng)為“已”、“義”應(yīng)為“意”,B項中“上”應(yīng)為“尚”,C項中“撕”應(yīng)為“廝”、“敝”應(yīng)為“蔽”)
1.A(B項“叨”應(yīng)讀tāo,C項“棲”應(yīng)讀qī,鐫應(yīng)讀juān)D項“鍥”應(yīng)讀qiè。)
5、填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?
茫茫沙漠,滔滔流水,于世無奇。惟有大漠中如此一灣,風(fēng)沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韻律,造化之機巧,讓人神醉情馳。以此推衍,人生、世界、歷史,莫不如此。___________,___________。惟其這樣,___________,___________,___________。
、俳o高蹈以平實,給粗獷以明麗②給浮囂以寧靜,給躁急以清冽 ③世界才顯精致④人生才見靈動⑤歷史才有風(fēng)韻
A、①②④③⑤ B、②①④③⑤ C、②①③⑤④ D、①②⑤④③
4. 下列各句子沒有語病的一句是
3.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp; ( )
A.有的父母教育小孩子不要隨意揀別人丟棄的東西,防止被人敲詐。讓孩子路不拾遺的做法我不敢茍同,因為這會讓孩子從小就心靈冷漠。
B.阿富汗發(fā)生了多起人質(zhì)被塔利班綁架的事件,而7月19日韓國23名人質(zhì)遭綁架更驚動世界。一葉知秋,阿富汗的安全形勢不容樂觀,塔利班的力量在重整壯大。
C.從最近發(fā)生的“三鹿奶粉”事件我們不難看出:一些領(lǐng)導(dǎo)干部置國家利益而不顧,肆意妄為,不融入基層,不融入群眾,不全心全意為國家謀福利,終免不了受到黨紀(jì)國法的處分。
D.學(xué)術(shù)界的于丹與易中天都很紅火,鬧得大江南北滿城風(fēng)雨,他們用通俗生動的方式講授深奧的國學(xué),讓國學(xué)走出了書齋而倍受追捧。
2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是
A.唐突 百葉窗 不為己甚 言有盡而義無窮
B.僭稱 凋朱顏 禮上往來 畢其功于一役
C.撕殺 編者按 草菅民命 一言以敝之
D.草芥 紅彤彤 授受不親 君子遠庖廚
1.1.下列各組詞語中,加點字的讀音正確的一組是( )
A.諳熟(ān) 壓軸(zhòu)戲 投奔(bèn) 銳不可當(dāng)(dāng)
B.發(fā)酵(jiào) 叨光(dāo) 違約(wéi) 所向披靡(mǐ)
C.棲止(xī) 鐫(juàn)刻? 殷紅(yān) 拈輕怕重(niān)
D.戲謔(xuè) 諂媚(chǎn) 一瞥(piē) 鍥而不舍(qì)
4.D
【思路分析】A項,“價值觀念的提高”搭配不當(dāng);B項,“掀起”缺賓語,在“事實”后加上“的逆流”等詞:C項,不合邏輯,前面“能否”是兩方面,后面是一方面。
玉田一中2008---2009學(xué)年度高三年級期中考試
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