②
被圓N截得的弦長(zhǎng)為2;
①
分別與直線(xiàn)
交于A(yíng)、B兩點(diǎn),且AB中點(diǎn)為
;
(Ⅱ)是否存在一條直線(xiàn)
同時(shí)滿(mǎn)足下列條件:
拋物線(xiàn)
的準(zhǔn)線(xiàn)的方程為
,該拋物線(xiàn)上的每個(gè)點(diǎn)到準(zhǔn)線(xiàn)
的距離都與到定點(diǎn)N的距離相等,圓N是以N為圓心,同時(shí)與直線(xiàn)
相切的圓,
(Ⅰ)求定點(diǎn)N的坐標(biāo);
19.(本小題滿(mǎn)分14分)
(Ⅲ)若成績(jī)?cè)?5.5~85.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng),問(wèn)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人?
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(Ⅰ)填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi));
(Ⅱ)補(bǔ)全頻數(shù)條形圖;
90.5~100.5
合計(jì)
50
為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽. 為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù),滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì). 請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問(wèn)題:
0.32
80.5~90.5
16
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