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26、

(1)圖中①②③④所示是我國常見的地理分界線,請把這些分界線代表的具體地理意義寫出來:

    ①________________________________________________________________________。

    ②________________________________________________________________________。

    ③_____________________________________________________。(一條即可)

    ④________________________________________________________________________。

    (2)圖中①是幾個山脈組成的分界線,請將這組山脈的名稱寫出來。

(3)圖中表示我國東部正盛行________(冬季或夏季)風(fēng),氣流特點________(寒冷干燥或溫暖濕潤)。

(4)受季風(fēng)影響,我國東部地區(qū)降水主要集中在________季節(jié)。所以,________季風(fēng)活動不穩(wěn)定容易導(dǎo)致旱澇災(zāi)害的發(fā)生。

(5)圖中所示①②③④四城市中,降水量由多到少的排列是________________。

26、(1)①季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

    ②我國地勢的第二、三級階梯的分界線

    ③濕潤地區(qū)與半濕潤地區(qū)(或溫帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候或水田與旱田或南方與北方)的分界線(注:任意一條,言之有理即得分)

    ④我國地勢的第一、二級階梯的分界線

(2)大興安嶺一一陰山一一賀蘭山一一巴顏喀拉山一一岡底斯山

(3)夏季  溫暖濕潤

(4)夏秋    夏   

(5)①②③④ 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(1)圖中①②③④所示是我國常見的地理分界線,請把這些分界線代表的具體地理意義寫出來:

    ①________________________________________________________________________。

    ②________________________________________________________________________。

    ③_____________________________________________________。(一條即可)

    ④________________________________________________________________________。

    (2)圖中①是幾個山脈組成的分界線,請將這組山脈的名稱寫出來。

(3)圖中表示我國東部正盛行________(冬季或夏季)風(fēng),氣流特點________(寒冷干燥或溫暖濕潤)。

(4)受季風(fēng)影響,我國東部地區(qū)降水主要集中在________季節(jié)。所以,________季風(fēng)活動不穩(wěn)定容易導(dǎo)致旱澇災(zāi)害的發(fā)生。

(5)圖中所示①②③④四城市中,降水量由多到少的排列是________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖中①、②、③、④所代表的是我國常見的四條自然地理界線,讀圖完成下列要求.
精英家教網(wǎng)
(1)①線是我國1月份
 
℃等溫線通過的地方,大致也是
 
毫米年等降水量線通過的地方.
(2)圖中數(shù)字代號
 
表示的是我國地勢的第一、二級階梯的分界線;圖中數(shù)字代號
 
表示的是我國地勢的第二、三線階梯的分界線;請寫出作為我國地勢第二、三級階梯分界線一組山脈名稱:
 

(3)④線是東南一側(cè)為
 
(填“季風(fēng)區(qū)”或“非季風(fēng)區(qū)”);請寫出④線通過的一組山脈名稱是
 

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科目:初中地理 來源:山東省期中題 題型:綜合讀圖題

下圖中①、②、③、④所代表的是我國常見的四條自然地理界線,讀圖完成下列要求。
(1)①線是我國1月份_______℃等溫線通過的地方,大致也是__________毫米年等降水量線通過的地方。
(2)圖中數(shù)字代號______表示的是我國地勢的第一、二級階梯的分界線;圖中數(shù)字代號____表示的是我國地勢的第二、三線階梯的分界線;請寫出作為我國地勢第二、三級階梯分界線一組山脈名稱:_______________________________________________。
(3)④線是東南一側(cè)為________(填“季風(fēng)區(qū)”或“非季風(fēng)區(qū)”);請寫出④線通過的一組山脈名稱是________________________________________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下圖,回答下列問題。

(1)圖中①、②、③、④所示的是我國常見的地理分界線,請你寫出分界線的名稱:

①_____________;②______________;③_____________;④______________。

(2)圖中①是幾個山脈組成的分界線,請將這組山脈的名稱寫出來。

(3)圖中③所示的地理分界線以南的氣候類型主要是___________,耕地類型是________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀下圖,回答下列問題。

(1)圖中①、②、③、④所示的是我國常見的地理分界線,請把這些分界線代表的具體地理意義寫出來:

①______________________________________________________________。

②______________________________________________________________。

③______________________________________________________________。

④______________________________________________________________。

(2)圖中①是幾個山脈組成的分界線,請將這組山脈的名稱寫出來。

_____________________________________________________

(3)寫出圖中③所示的地理分界線以南的氣候類型主要是__________________________,耕地類型是_____________________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“中國地理區(qū)域示意圖”,判斷回答:
(1)圖中①、②、③、④所示的是我國常見的地理分界線,請把分界線②代表的具體地理意義寫出來:
 
;
 

(2)圖中①是幾個山脈組成的分界線,請將這組山脈的名稱寫出來.
 

(3)列入“聯(lián)合國人與生物圈保護區(qū)網(wǎng)”自然保護區(qū)A是
 

(4)農(nóng)業(yè)區(qū)B的名稱:
 

(5)商品糧基地C所在省區(qū)湖泊眾多,有
 
之稱.
(6)臨海D的名稱:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀“中國地理區(qū)域示意圖”,判斷回答:
(1)圖中①、②、③、④所示的是我國常見的地理分界線,請把分界線②代表的具體地理意義寫出來:
①______;
②______.
(2)圖中①是幾個山脈組成的分界線,請將這組山脈的名稱寫出來.______.
(3)列入“聯(lián)合國人與生物圈保護區(qū)網(wǎng)”自然保護區(qū)A是______.
(4)農(nóng)業(yè)區(qū)B的名稱:______.
(5)商品糧基地C所在省區(qū)湖泊眾多,有______之稱.
(6)臨海D的名稱:______.

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科目:初中地理 來源:湖北省模擬題 題型:綜合讀圖題

讀“中國地理區(qū)域示意圖”,回答下列問題。
(1)圖中①、②、③、④所示的是我國常見的地理分界線,請把分界線②代表的具體地理意義寫出來:
    ①__________________________;②__________________________
(2)圖中①是幾個山脈組成的分界線,請將這組山脈的名稱寫出來。
    _______________________________________________________________________________________
(3)列入“聯(lián)合國人與生物圈保護區(qū)網(wǎng)”自然保護區(qū)A是______________。
(4)農(nóng)業(yè)區(qū)B的名稱:______________。
(5)商品糧基地C所在省區(qū)湖泊眾多,有____________之稱。
(6)臨海D的名稱:____________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀中國四大地理區(qū)域圖,完成各題:
(1)圖中D地區(qū)的典型自然環(huán)境特征是
 

(2)圖中B地區(qū)與C地區(qū)之間的分界線①②是
 

(3)圖中③是我國第二長河黃河,在④
 
。ê喎Q)注入海洋.
(4)圖中④和⑤所在地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候優(yōu)勢條件是
 

(5)圖中所示連接B、C兩地區(qū)的鐵路線⑥,沿此鐵路線從南往北旅行,沿途能見到的景觀變化是
 

A、一望無際的平原→雪山連綿,冰川廣布
B、深秋時節(jié),沿途樹木變化:樹干光禿→樹葉枯黃→樹葉常綠
C、陽春三月,沿途見到車站中人群的服裝在變多變厚,沿途的傳統(tǒng)建筑的屋頂坡度逐漸變小
D、旱地麥浪如金,蘋果、梨子初上枝頭→河湖眾多,魚池、荷塘、稻田隨處可見.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀中國四大地理區(qū)域圖,完成各題:
(1)圖中D地區(qū)的典型自然環(huán)境特征是______.
(2)圖中B地區(qū)與C地區(qū)之間的分界線①②是______.
(3)圖中③是我國第二長河黃河,在④______省(簡稱)注入海洋.
(4)圖中④和⑤所在地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候優(yōu)勢條件是______.
(5)圖中所示連接B、C兩地區(qū)的鐵路線⑥,沿此鐵路線從南往北旅行,沿途能見到的景觀變化是______
A、一望無際的平原→雪山連綿,冰川廣布
B、深秋時節(jié),沿途樹木變化:樹干光禿→樹葉枯黃→樹葉常綠
C、陽春三月,沿途見到車站中人群的服裝在變多變厚,沿途的傳統(tǒng)建筑的屋頂坡度逐漸變小
D、旱地麥浪如金,蘋果、梨子初上枝頭→河湖眾多,魚池、荷塘、稻田隨處可見.

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同步練習(xí)冊答案