24、讀下列材料,根據(jù)材料回答問題。
材料一:我國(guó)各類地形的面積比例示意圖。
材料二:我國(guó)西北大部分地區(qū)干旱缺水,植被覆蓋率低,是我國(guó)生態(tài)環(huán)境最為脆弱的地區(qū)。目前,由于經(jīng)營(yíng)管理粗放、過(guò)度放牧和盲目開墾,內(nèi)蒙古草原已經(jīng)嚴(yán)重退化,沙化和沙漠面積不斷擴(kuò)大,從東到西牧草日趨低矮。昔日的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的景色已不多見?新疆、寧夏和甘肅西北部也有類似的現(xiàn)象。
由于西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的大面積惡化,導(dǎo)致西北、華北地區(qū)在冬春季節(jié)經(jīng)常遭到沙塵暴等惡劣天氣的襲擊,給人們的生產(chǎn)和生活造成嚴(yán)重?fù)p害。

(1)從圖中可知,我國(guó)地形的特點(diǎn)是 ,山區(qū)面積廣大。對(duì)于種植業(yè)和多種經(jīng)營(yíng)而言。山區(qū)有得發(fā)展 。
(2)冬春季節(jié),我國(guó)華北地區(qū)常見的災(zāi)害天氣是 。
(3)昔日“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的景色已不多見,其主要原因 。 解決的措施有 (答出一條即可)
24、(1)復(fù)雜多樣 多種經(jīng)營(yíng)
(2)沙塵暴
(3)草場(chǎng)破壞嚴(yán)重,超載放牧 科學(xué)放牧,發(fā)展人工草場(chǎng)


科目:初中地理 來(lái)源:山東省期中題 題型:材料分析題
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀下列材料,根據(jù)材料回答問題。
材料一:我國(guó)各類地形的面積比例示意圖。
材料二:我國(guó)西北大部分地區(qū)干旱缺水,植被覆蓋率低,是我國(guó)生態(tài)環(huán)境最為脆弱的地區(qū)。目前,由于經(jīng)營(yíng)管理粗放、過(guò)度放牧和盲目開墾,內(nèi)蒙古草原已經(jīng)嚴(yán)重退化,沙化和沙漠面積不斷擴(kuò)大,從東到西牧草日趨低矮。昔日的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的景色已不多見?新疆、寧夏和甘肅西北部也有類似的現(xiàn)象。
由于西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的大面積惡化,導(dǎo)致西北、華北地區(qū)在冬春季節(jié)經(jīng)常遭到沙塵暴等惡劣天氣的襲擊,給人們的生產(chǎn)和生活造成嚴(yán)重?fù)p害。
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(1)從圖中可知,我國(guó)地形的特點(diǎn)是 ,山區(qū)面積廣大。對(duì)于種植業(yè)和多種經(jīng)營(yíng)而言。山區(qū)有得發(fā)展 。
(2)冬春季節(jié),我國(guó)華北地區(qū)常見的災(zāi)害天氣是 。
(3)昔日“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的景色已不多見,其主要原因 。 解決的措施有 (答出一條即可)
科目:初中地理 來(lái)源:期中題 題型:材料分析題
科目:初中地理 來(lái)源:期末題 題型:材料分析題
科目:初中地理 來(lái)源:期末題 題型:綜合讀圖題
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答:
材料一:據(jù)統(tǒng)計(jì),到1999年7月中旬,全世界人口達(dá)到了60億。人口問題特別是貧苦人口問題再次引起全世界關(guān)注。現(xiàn)在全球有13億貧困人口,比5年前增加了3億。發(fā)展中國(guó)家貧困問題尤為嚴(yán)重。
材料二:世界部分地區(qū)(甲圖)和中國(guó)(乙圖)貧困人口示意圖。
(1)乙圖說(shuō)明了我國(guó)貧困人口大幅度的 ,其根本原因
。
(2)人口快速增長(zhǎng)與發(fā)展中國(guó)家貧困問題有無(wú)關(guān)系? ,要改變這種現(xiàn)狀,必須采取的措施是 。
科目:初中地理 來(lái)源:期末題 題型:綜合讀圖題
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀下面材料,回答問題。
材料一:一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們卻嚴(yán)禁砍伐自己國(guó)土上的樹木來(lái)做一次性筷子,全靠進(jìn)口。我國(guó)的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國(guó)。我國(guó)北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年向日本和韓國(guó)出口150億雙木筷。全國(guó)每年生產(chǎn)一次性筷子耗木材130萬(wàn)立方米,減少森林蓄積量200萬(wàn)立方米。
材料二:漫畫“奢侈品”。
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(1)大量使用一次性筷子,會(huì)對(duì)哪種資源構(gòu)成嚴(yán)重威脅?
(2)根據(jù)以上材料思考,日本哪些方面值得我們學(xué)習(xí)?
(3)我們?nèi)粘I钪羞有哪些一次性用品,請(qǐng)列舉兩種。
(4)我們應(yīng)怎樣對(duì)待這些物品?
科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
讀下列圖文材料,回答問題。
蘇丹首都喀土穆是世界上著名的熱都,全年氣溫在33-34℃之間。盛夏季節(jié),中午時(shí)分,氣溫可達(dá)到70%以上。若將生雞蛋放在沙灘上幾分鐘就能曬熟。上汽車前去拉汽車門上的金屬把柄,頓時(shí)就會(huì)被燙起泡來(lái)。與此同時(shí),在南極洲卻非常寒冷,一盆水潑在地上,往往會(huì)堆在一起,因?yàn)橐呀?jīng)結(jié)冰了,不同的地方為什么會(huì)有如此大的差異呢?這主要是因?yàn)椴煌貐^(qū)得到太陽(yáng)光熱多少不同,通過(guò)學(xué)習(xí)你知道地球上的光和熱是如何分布的嗎?
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(1)劃分五帶的根據(jù)是______________。
(2)圖中字母所代表的五帶名稱分別是:
A________,B_______,C_______,D_______,E_______。
(3)用圖中字母填空:有陽(yáng)光直射的是__________,有極晝極夜現(xiàn)象的是_______,既無(wú)陽(yáng)光直射又無(wú)極晝極夜現(xiàn)象的是______________。
(4)圖中①表示________(緯線);②表示_________(緯線)。
(5)我國(guó)大部分位于五帶中的________帶。
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