以下主要生活在牧區(qū)的我國(guó)少數(shù)民族有

1. A.
   蒙古族　朝鮮族
2. B.
   維吾爾族　壯族
3. C.
   藏族　壯族
4. D.
   藏族　蒙古族

以下主要生活在牧區(qū)的我國(guó)少數(shù)民族有

A．蒙古族  朝鮮族                     B．維吾爾族  壯族

C．藏族  壯族                         D．藏族  蒙古族

讀圖題：讀圖，回答下列問(wèn)題：

（1）此圖是聞名全國(guó)的優(yōu)良畜種________，它被譽(yù)為“________”。

（2）它是________牧區(qū)和________牧區(qū)的優(yōu)良畜種。

（3）這兩個(gè)牧區(qū)地處有“________”之稱(chēng)的________高原上。該高原大部分屬________地區(qū)（干濕區(qū)），有廣闊的天然草場(chǎng)。

（4）生活在這一地區(qū)的牧民主要是________族，是我國(guó)人口在400萬(wàn)以上的________個(gè)少數(shù)民族之一。

下列說(shuō)法不正確的是

1. A.
   東北平原主要種植春小麥、玉米等一年一熟的農(nóng)作物
2. B.
   青藏高原的河谷地區(qū)可以種植青稞、棉花、小麥、瓜果等農(nóng)作物
3. C.
   生活在牧區(qū)的少數(shù)民族有維吾爾族、蒙古族、藏族等
4. D.
   我國(guó)城鄉(xiāng)人民食用肉、禽、蛋主要來(lái)源于農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)

我國(guó)幅員遼闊，區(qū)域差異顯著。閱讀下列圖文材料，回答問(wèn)題。（14分）

材料一：中國(guó)四大地區(qū)略圖

材料二：乙地區(qū)有著獨(dú)特的自然和人文環(huán)境，成為旅游熱點(diǎn)之一。在地理課上，老師建議：去乙地旅游時(shí)間最好是7、8月；帶上墨鏡、遮陽(yáng)帽、防曬品、羽絨服等；有心、肺、腦血管系統(tǒng)疾病的患者需攜帶吸氧用具等。

（1）圖中山脈①、②中，屬于我國(guó)南、北方地理分界線的是_______（填數(shù)字代號(hào)）。

（2）甲地區(qū)最突出的自然環(huán)境特征是______，該地區(qū)有我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河________河。

（3）河流③是世界第三長(zhǎng)河，目前已建成我國(guó)最大的___________水利樞紐工程。

（4）四位外國(guó)小朋友到圖中四地區(qū)旅游后，交流各自見(jiàn)聞，其中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（    ）

A．法國(guó)小朋友說(shuō)：“我在甲地區(qū)的蒙古包內(nèi)，品嘗了牧民自己釀制的青稞酒，

讓我想起了家鄉(xiāng)的葡萄酒�！�

B．澳大利亞小朋友說(shuō)：“我在乙地區(qū)看見(jiàn)牦牛，而我國(guó)中部有成群的綿羊�！�

C．日本小朋友說(shuō)：“我在丙地區(qū)看到了成片的麥田，我的家鄉(xiāng)主要種水稻�！�

D．埃及小朋友說(shuō)：“我在丁地區(qū)看見(jiàn)了水鄉(xiāng)景觀，而我的祖國(guó)是一個(gè)沙漠之國(guó)�！�

（5）閱讀材料二中老師的建議，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí)加以解釋。（至少回答兩點(diǎn)）

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（6）圖中④地區(qū)生態(tài)環(huán)境極其脆弱，對(duì)于該地區(qū)未來(lái)的發(fā)展方向，在高效課堂的辯論活動(dòng)中小芳和小華同學(xué)有不同的觀點(diǎn)。你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)？并說(shuō)明理由。

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