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24、下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是

24、B

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是( 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是( 。
A、精英家教網(wǎng)--晾曬衣服B、精英家教網(wǎng)--衛(wèi)星發(fā)射C、精英家教網(wǎng)--播種小麥D、精英家教網(wǎng)--高空作業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是(  )
A、精英家教網(wǎng)
體育鍛煉
B、精英家教網(wǎng)
晾曬衣服
C、精英家教網(wǎng)
播種小麥
D、精英家教網(wǎng)
高空作業(yè)

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科目:初中地理 來源:2013屆四川省江油市初三中考診斷檢測地理試卷(帶解析) 題型:單選題

下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是     (     )

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)東廈中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試地理卷(帶解析) 題型:單選題

下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是(   )

A.──晾曬衣服B.──體育鍛煉
C.──播種小麥 D.──高空作業(yè)

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科目:初中地理 來源:2013年福建省七年級下學(xué)期期末聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是(   )

A.─爬山           B.─播種小麥 

C.─晾曬衣服         D.─高空作業(yè)

 

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科目:初中地理 來源:2012-2013學(xué)年四川省江油市初三中考診斷檢測地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是     (     )

 

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年廣東汕頭金平區(qū)東廈中學(xué)七年級上學(xué)期期末考試地理卷(解析版) 題型:選擇題

 下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是(   )

A.──晾曬衣服                     B.──體育鍛煉

C.──播種小麥                      D.──高空作業(yè)

 

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年福建省武夷山市七年級上學(xué)期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是(   )

A.──晾曬衣服                  B.──體育鍛煉

C.──播種小麥                   D.──高空作業(yè)

 

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年天津市九年級初中會考模擬地理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是

A.——晾曬衣服            B. ——衛(wèi)星發(fā)射

C.——農(nóng)作物播種          D.——外出郊游

 

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同步練習(xí)冊答案