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21、讀下面材料。運用地理知識回答下列的問題。

    材料:……北京故宮始建于永樂年間。建筑所需木料,主要來自南方的川湘贛等地。伐下的巨木順江而下自西向東運到南京,然后沿運河北上運到北京地區(qū)。石料主要來自河北太行山區(qū),這里盛產(chǎn)漢白玉。聰明的石匠在去北京的路上打下了很多眼井,冬季把井水潑到地面上,形成冰層,用旱船載石的方法把巨石運到了北京!

    (1)材料中提到的“湘”指的省份是        省。

    (2)請寫出巨木運輸中所說的“順江而下”的“江”指的是             。“沿運河北上”的“運河”指的是                   。

    (3)太行山是我國重要的地理分界線。請寫出該山脈東西兩側(cè)的地形區(qū)名稱,東側(cè)是            。西側(cè)是               

(4)旱船載石的方法在冬季使用,你認(rèn)為最合理的解釋是:

                                                                       

評卷人

得分

 

 

三、填表繪圖題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

21、(1)湖南 

(2)長江、京杭運河

(3)華北平原、黃土高原

(4)北方地區(qū)冬季月平均氣溫0℃以下,冰雪不易融化。(意思正確即可)

三、填表繪圖題

 

請在這里輸入關(guān)鍵詞:
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀下面材料。運用地理知識回答下列的問題。

    材料:……北京故宮始建于永樂年間。建筑所需木料,主要來自南方的川湘贛等地。伐下的巨木順江而下自西向東運到南京,然后沿運河北上運到北京地區(qū)。石料主要來自河北太行山區(qū),這里盛產(chǎn)漢白玉。聰明的石匠在去北京的路上打下了很多眼井,冬季把井水潑到地面上,形成冰層,用旱船載石的方法把巨石運到了北京。……

    (1)材料中提到的“湘”指的省份是        省。

    (2)請寫出巨木運輸中所說的“順江而下”的“江”指的是             !把剡\河北上”的“運河”指的是                  

    (3)太行山是我國重要的地理分界線。請寫出該山脈東西兩側(cè)的地形區(qū)名稱,東側(cè)是            。西側(cè)是               

(4)旱船載石的方法在冬季使用,你認(rèn)為最合理的解釋是:

                                                                       

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科目:初中地理 來源:山東省期中題 題型:材料分析題

閱讀下列材料,運用所學(xué)的地理知識回答問題:
    開學(xué)不久,考入某大學(xué)的小玲同學(xué)給遠(yuǎn)在外省的爸爸寫了一封信,好在信中這樣描述自己的學(xué)校:“一進(jìn)學(xué)校大門穿過一段鋪有大理石路面的通道,就是我們的教學(xué)大樓;大樓的后面是宿舍、食堂等生活區(qū);東側(cè)是有400米跑道的運動場……對了,校門的西側(cè)還有廁所,……我愛我的新學(xué)校!卑职只匦抛屝×峤o他畫一幅學(xué)校的平面圖。
1、若此圖比例尺為1∶10000,將其用線段式標(biāo)注在圖的右下角方框內(nèi)。?
2、在圖中適當(dāng)?shù)奈恢蒙嫌貌煌膱D例標(biāo)注上教學(xué)大樓、宿舍、運動場、廁所。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:填空題

讀圖,并結(jié)合資料,回答下列問題。(10分)

材料:新疆喀什是中國的西大門,與五國接壤?κ矊⒁浴皷|有深圳、西有喀什”為目標(biāo),依托國家的特殊扶持政策,面向中亞、西亞廣闊市場,努力把喀什建設(shè)成為世界級的國際化大都市。
(1)新疆主要的少數(shù)民族是             ,本區(qū)最突出的自然特征是___  __ 。
(2)新疆豐富的天然氣資源通過____    _工程輸送到東部地區(qū),該工程一線的起點位于              盆地的輪南。
(3)右圖所示地區(qū)與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系非常緊密,與珠江三角洲地區(qū)形成了“            ”的經(jīng)濟(jì)模式。
(4)深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)隔珠江與澳門相望,通過______   (鐵路線)與香港相連。
(5)某港商想去喀什投資建廠,經(jīng)過考察初步確定兩個方案。請你運用所學(xué)地理知識說明理由。
方案一:建立紡織廠,理由是                                                。(2分)
方案二:建立進(jìn)出口貿(mào)易公司,理由是                                         。(2分)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

賞讀電視片中經(jīng)典臺詞,結(jié)合圖文材料回答問題。(30分)
“中國擁有眾多的人口,也擁有世界上最豐富多元的自然景觀:高原、山林、湖泊、海岸線……這種地理和氣候的跨度有助于物種的形成和保存,任何一個國家都沒有這樣多潛在的食物原材料!
——第一集《自然的饋贈》
(1)填表概括我國農(nóng)業(yè)物產(chǎn)豐富的原因。

“在中國,五谷始終是一個變化中的概念。今天,中國糧食產(chǎn)量的前三名已經(jīng)變成稻谷、小麥和玉米!钤诓煌赜虻闹袊耍硎艿浇厝徊煌呢S富主食!
——第二集《主食的故事》
(1) 寫出圖中地理事物的名稱:
A     洋  B        洋   E     (國家)
(2) C所在的地區(qū)是       半島,該半島地形特點是                  。
(3) E國的首都是      ,該國屬經(jīng)濟(jì)      國家,位于   (填“南”或“北”)半球
(2)讀教材,填表解釋我國主食格局的原因。

(3)僅靠“自然的饋贈”無法解決中國的糧食問題。讀 “中國人口增長和人均耕地面積的變化圖”,完成下列問題。

①1949年以來,我國人口變化總體趨勢為             ;而人均耕地變化總體趨勢為             
②我國人口2008年比1949年大約凈增         億人。由于人口基數(shù)          ,我國仍將堅持的人口國策是:控制           ,提高           。
③在2000年前后,人均耕地面積呈現(xiàn)上升趨勢,這種現(xiàn)象說明我國          (多項選擇)。
A.人口總量下降
B.國土面積增大
C.制定和實施了保護(hù)耕地的政策
D.加強(qiáng)了對土地資源利用的監(jiān)督和管理
“當(dāng)今的中國,每座城市外表都很接近。唯有飲食習(xí)慣,能成為區(qū)別于其他地方的標(biāo)簽!
——第五集《廚房的秘密》
(4)請運用所學(xué)知識,將下列特色飲食與地區(qū)及其地理原因連線。

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科目:初中地理 來源:山東省期末題 題型:材料分析題

閱讀下列圖文資料,請你運用所學(xué)知識和相關(guān)技能回答下列問題。
材料一:
    學(xué)習(xí)各地理區(qū)域的特征用綜合法,即從整體方面來認(rèn)清地理位置、自然和人文地理要素之間的相互關(guān)系,總結(jié)出整個區(qū)域所共有的特征。學(xué)習(xí)各地要素之間的差異用比較法,即通過對比各地理區(qū)域在地理位置.自然和人文地理等方面的不同,總結(jié)出各區(qū)域之間的顯著差異以及形成原因。
材料二:
我國四大區(qū)域劃分略圖

(1)A地區(qū)與C地區(qū)的分界線大致與_____毫米等降水量線一致。
(2)AB兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征,根據(jù)所學(xué)知識,完成下表。

(3)一個區(qū)域要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要充分利用有利的地理條件,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,使資源得到充分的利用,因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)。請你根據(jù)所學(xué)知識,就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢,因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)提出兩項合理的建議。
___________________________________________________________________________________________
(4)如果讓你在AD兩個區(qū)域中,選擇種植四種作物(水稻、甘蔗、哈密瓜、青稞)中的一種,你會選擇哪種農(nóng)作物?簡單說明理由。
A區(qū)選種____________,理由是______________________________________________。
B區(qū)選種____________,理由是______________________________________________。

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科目:初中地理 來源:期末題 題型:材料分析題

讀材料和圖,回答下列問題。
材 料:
    2008年以來,索馬里沿海累計發(fā)生80多起海盜襲擊事件,平均每4天就有一艘船遭劫,引起國際社會廣泛關(guān)注。我國護(hù)航艦艇于2008年12月26日下午13時45分從海南三亞(海南最南端)啟航經(jīng)南海、馬六甲海峽穿越印度洋,在2009年1月6日抵達(dá)亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。

(1) 將下列字母所代表的地理事物名稱填在圖中相應(yīng)的位置。
    A、中南半島 B、印度半島
(2)圖中C地的氣候類型是___________氣候。
(3)圖中D山脈是世界上最高最雄偉的山脈,它仍在緩緩上升中,該山脈是由_______板塊與_______板
    塊碰撞形成的。
(4)請你依索馬里北海岸的亞丁灣是世界重要的航線必經(jīng)之地,請你根據(jù)所學(xué)的地理知識判斷,經(jīng)過這
    里的海輪運送最多的是下面哪種物資?

[     ]

    A、鐵礦石
    B、石油 
    C、小汽車
    D、長絨棉
(5)據(jù)材料提供的信息,在圖上用實線繪出我國護(hù)航艦艇此次航行的大致航線。

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列圖文資料,請你運用所學(xué)知識和相關(guān)技能回答下列問題。

材料學(xué)習(xí)各地理區(qū)域的特征用綜合法,即從整體方面來認(rèn)清地理位置、自然和人文地理要素之間的相互關(guān)系,總結(jié)出整個區(qū)域所共有的特征。學(xué)習(xí)各地要素之間的差異用比較法,即通過對比各地理區(qū)域在地理位置、自然和人文地理等方面的不同,總結(jié)出各區(qū)域之間的顯著差異以及形成原因。

(1)A B兩大地理區(qū)域均具有突出的自然特征,根據(jù)所學(xué)知識,完成下表。

A                     

B 青藏地區(qū)

溫帶大陸性氣候

河流湖泊

是許多江河的發(fā)源地

(2)請你仔細(xì)閱讀以下四句話,判斷它們分別描述的是我國四大地理分區(qū)中的哪一區(qū)域? 

①千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng) 

②天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊 

③北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。

④人們常說“到了昆侖山,氣息已奄奄;過了五道梁,哭爹又喊娘;上了風(fēng)火山,三魂已歸天”。

                  ,  ②                  ,  ③                  ,    ④                     。

(3)一個區(qū)域要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要充分利用有利的地理條件,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,使資源得到充分的利用。請你根據(jù)所學(xué)知識,就A區(qū)域如何發(fā)揮自身優(yōu)勢,因地制宜地發(fā)展經(jīng)濟(jì)提出兩項合理的建議。

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:材料分析題

讀圖,結(jié)合有關(guān)材料,回答下列問題。

 
 

材料  2010年中央正式批準(zhǔn)喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)?κ彩侵袊奈鞔箝T,與五國接壤?κ矊⒁浴皷|有深圳、西有喀什”為目標(biāo),依托國家的特殊扶持政策.面向中亞、西亞廣闊市場,努力把喀什建設(shè)成為世界級的國際化大都市。 
(1)新疆是一個以___________族(少數(shù)民族)、漢族為主的多民族聚居區(qū).本區(qū)最突出的自然特征是______________________________。 
(2)新疆豐富的天然氣資源通過__________工程輸送到東部地區(qū).該工程起點位于__________ 盆地的輪南。  
(3)深圳隔__________(河)與澳門相望。通過__________(鐵路線)與香港相連。
(4)某港商想去喀什投資建廠,經(jīng)過考察初步確定兩個方案。請你運用所學(xué)地理知識說明理由。方案一  建立紡織廠,理由是__________________________________________________。方案二  設(shè)立進(jìn)出口貿(mào)易公司,理由是________________________________________。

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科目:初中地理 來源:2013-2014學(xué)年北京市西城區(qū)七下期末地理試卷(解析版) 題型:綜合題

賞讀電視片中經(jīng)典臺詞,結(jié)合圖文材料回答問題。(30分)

“中國擁有眾多的人口,也擁有世界上最豐富多元的自然景觀:高原、山林、湖泊、海岸線……這種地理和氣候的跨度有助于物種的形成和保存,任何一個國家都沒有這樣多潛在的食物原材料。”

——第一集《自然的饋贈》

(1)填表概括我國農(nóng)業(yè)物產(chǎn)豐富的原因。

 

 

“在中國,五谷始終是一個變化中的概念。今天,中國糧食產(chǎn)量的前三名已經(jīng)變成稻谷、小麥和玉米!钤诓煌赜虻闹袊,享受到截然不同的豐富主食!

——第二集《主食的故事》

(1) 寫出圖中地理事物的名稱:

A 洋 B 洋 E (國家)

(2) C所在的地區(qū)是 半島,該半島地形特點是 。

(3) E國的首都是 ,該國屬經(jīng)濟(jì) 國家,位于 (填“南”或“北”)半球

(2)讀教材,填表解釋我國主食格局的原因。

 

 

(3)僅靠“自然的饋贈”無法解決中國的糧食問題。讀 “中國人口增長和人均耕地面積的變化圖”,完成下列問題。

 

 

①1949年以來,我國人口變化總體趨勢為 ;而人均耕地變化總體趨勢為 。

②我國人口2008年比1949年大約凈增 億人。由于人口基數(shù) ,我國仍將堅持的人口國策是:控制 ,提高 。

③在2000年前后,人均耕地面積呈現(xiàn)上升趨勢,這種現(xiàn)象說明我國 (多項選擇)。

A. 人口總量下降

B.國土面積增大

C. 制定和實施了保護(hù)耕地的政策

D. 加強(qiáng)了對土地資源利用的監(jiān)督和管理

“當(dāng)今的中國,每座城市外表都很接近。唯有飲食習(xí)慣,能成為區(qū)別于其他地方的標(biāo)簽!

——第五集《廚房的秘密》

(4)請運用所學(xué)知識,將下列特色飲食與地區(qū)及其地理原因連線。

 

 

 

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