4、“前店后廠”的地域分工與合作模式是指
A.朝鮮與遼中南地區(qū) B.臺灣省與福建省
C.港澳地區(qū)與海南省 D.港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)
科目:初中地理 來源:同步題 題型:單選題
科目:初中地理 來源: 題型:
“前店后廠”的地域分工與合作模式是指
A.朝鮮與遼中南地區(qū) B.臺灣省與福建省
C.港澳地區(qū)與海南省 D.港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)
科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.資源與勞動力 技術與資金 |
| B.技術與勞動力 資源與資金 |
| C.勞動力與資金 資源與技術 |
| D.技術與資金 資源與勞動力 |
科目:初中地理 來源:2012-2013學年福建省福州市文博中學八年級(下)期中地理試卷(解析版) 題型:選擇題
科目:初中地理 來源: 題型:單選題
科目:初中地理 來源:同步單元練習 地理 八年級 下冊 題型:043
閱讀材料:地域分工與合作的獨特模式——“前店后廠”
港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)的合作以“前店后廠”為基本模式。香港利用海外貿(mào)易窗口優(yōu)勢,承接海外訂單,從事樣品制造和開發(fā)新產(chǎn)品、新工藝,供應原材料、元器件,控制產(chǎn)品質(zhì)量,進行市場推廣和對外銷售,扮演“店”的角色。珠江三角洲地區(qū)則利用土地、自然資源和勞動力優(yōu)勢,進行產(chǎn)品的加工、制造和裝配,扮演“廠”的角色。港澳在前,珠江三角洲在后,彼此緊密合作,因而被形象地稱為“前店后廠”。
請問這種“前店后廠”模式的優(yōu)勢是________________。
這種分工模式對我國哪些地區(qū)具有借鑒意義?________________________。
科目:初中地理 來源: 題型:
科目:初中地理 來源: 題型:
科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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