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12、讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:

(1)我國地勢的總特征是                       。

(2)A地區(qū)最嚴重的環(huán)境問題是                     。與南方地區(qū)相比,B地區(qū)水土資源的配置狀況是                。

(3)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的共同原因。

 

 

12、(1)西高東低,呈階梯狀分布

(2)水土流失     地多水少(或耕地多,水資源少)

(3)位于我國的地勢階梯交界處(地勢落差大,水流急,蘊藏著豐富的水能)

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:
(1)我國地勢的總特征是
西高東低,呈階梯狀分布
西高東低,呈階梯狀分布

(2)北回歸線穿過我國四個省級行政區(qū)的簡稱是:臺、
、桂、
滇(云)
滇(云)

(3)圖中線 II是我國地勢第
階梯與第
階梯分界線.
(4)A地區(qū)最嚴重的環(huán)境問題是
水土流失嚴重
水土流失嚴重

與南方地區(qū)相比B地區(qū)水土資源的配置狀況是
地多水少
地多水少

(5)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的主要原因:
位于階梯交界處,落差大,水流急,水能資源豐富
位于階梯交界處,落差大,水流急,水能資源豐富

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:
(1)我國地勢的總特征是
 

(2)A地區(qū)最嚴重的環(huán)境問題是
 
.與南方地區(qū)相比,B地區(qū)水土資源的配置狀況是
 

(3)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的共同原因.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:
(1)圖中Ⅰ線是我國的地勢第一階梯與第二階梯的分界線,請寫出該分界線一組山脈的名稱:
 

(2)圖中①、②所示的河流共同流經(jīng)的省級行政區(qū)有
 
.(填省級行政區(qū)簡稱)
(3)圖中①、②、③所示的河流的汛期按從長到短的順序依次排列為
 
(按數(shù)字代號排列).
(4)A地區(qū)最嚴重的環(huán)境問題是
 
.其治理的生態(tài)措施是
 

(5)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的共同原因.
 

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:
(1)我國地勢的總特征是______
(2)北回歸線穿過我國四個省級行政區(qū)的簡稱是:臺、______、桂、______
(3)圖中線 II是我國地勢第______階梯與第______階梯分界線.
(4)A地區(qū)最嚴重的環(huán)境問題是______
與南方地區(qū)相比B地區(qū)水土資源的配置狀況是______
(5)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的主要原因:______.

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:
(1)我國地勢的總特征是______.
(2)A地區(qū)最嚴重的環(huán)境問題是______.與南方地區(qū)相比,B地區(qū)水土資源的配置狀況是______.
(3)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的共同原因.

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:問答題

讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:
(1)我國地勢的總特征是______
(2)北回歸線穿過我國四個省級行政區(qū)的簡稱是:臺、______、桂、______
(3)圖中線 II是我國地勢第______階梯與第______階梯分界線.
(4)A地區(qū)最嚴重的環(huán)境問題是______
與南方地區(qū)相比B地區(qū)水土資源的配置狀況是______
(5)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的主要原因:______.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:

(1)我國地勢的總特征是                       。

(2)A地區(qū)最嚴重的環(huán)境問題是                     。與南方地區(qū)相比,B地區(qū)水土資源的配置狀況是                。

(3)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的共同原因。

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科目:初中地理 來源:2011-2012學(xué)年八年級(上)期末地理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:
(1)我國地勢的總特征是______
(2)北回歸線穿過我國四個省級行政區(qū)的簡稱是:臺、______、桂、______
(3)圖中線 II是我國地勢第______階梯與第______階梯分界線.
(4)A地區(qū)最嚴重的環(huán)境問題是______
與南方地區(qū)相比B地區(qū)水土資源的配置狀況是______
(5)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的主要原因:______.

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科目:初中地理 來源:2008年山東省日照市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、地理試卷 題型:069

讀我國地勢三級階梯示意圖,回答下列問題:

(1)我國地勢的總特征是________。

(2)A地區(qū)最嚴重的環(huán)境問題是________。與南方地區(qū)相比,B地區(qū)水土資源的配置狀況是________。

(3)利用圖中信息,試簡要分析C、D、E三地區(qū)成為水電站較集中區(qū)的共同原因。

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀“中國地勢三級階梯示意圖”,回答下列問題:

(1)我國地勢特點為
西高東低,大致呈階梯狀分布
西高東低,大致呈階梯狀分布
,呈階梯狀分布;這一特征對降水和河流的影響:
有利于海洋來的暖濕氣流深入內(nèi)陸,帶來降水
有利于海洋來的暖濕氣流深入內(nèi)陸,帶來降水
;
大多數(shù)河流自西向東流
大多數(shù)河流自西向東流

(2)圖中所示A、B、C、D分別是:
A
昆侖
昆侖
山,B
橫斷
橫斷
山,C
嶺,D
大興安
大興安
嶺.
(3)我們可愛的家鄉(xiāng)--廣安在我國的第幾級階梯?所在的溫度帶和干濕區(qū)呢?
第二級階梯
第二級階梯
;
亞熱帶
亞熱帶
濕潤區(qū)
濕潤區(qū)

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