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20、讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答問(wèn)題。

(1)在圖中四處短線上用箭頭標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。

(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)轉(zhuǎn)到A處時(shí)，黃岡市的晝夜長(zhǎng)短情況是_______________________ 。

此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的緯度是_______________________ 。

(3)當(dāng)我國(guó)人民歡度春節(jié)時(shí)，地球運(yùn)行在  

         A  A、B之間    B  B、C之間    C  C、D之間    D  D、A之間

(4)當(dāng)?shù)厍蛴葾→B運(yùn)動(dòng)期間，南半球的季節(jié)為由_______季過(guò)渡為_(kāi)______季。

 

 

20、①略；

②晝長(zhǎng)夜短，N23．5°

③C  ④冬  春

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：江蘇省期末題 題型：綜合讀圖題

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答問(wèn)題。
⑴在圖中地球公轉(zhuǎn)軌道上標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向。
⑵地球公轉(zhuǎn)一周所需的時(shí)間約是_____天。
⑶當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到A位置時(shí)，太陽(yáng)直射在_____緯線上，12月22日前后，地球公轉(zhuǎn)到_____（C、D）位置附近，泰州晝夜長(zhǎng)短情況是_____，此時(shí)北半球?yàn)開(kāi)____季；當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B位置時(shí)，北半球的節(jié)氣是_____。

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科目：初中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省南康市七年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問(wèn)題。

(1) 寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B、C、D位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A         ，B         ，C 
       ，D       。
(2) 地球公轉(zhuǎn)至D位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線是         ，北極圈內(nèi)有        現(xiàn)象。
(3) 一年中，南康市白晝最短的一天是在    月    日前后。
(4) 當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)處在________位置時(shí)，南半球的季節(jié)是冬季。
(5) 由于地球的公轉(zhuǎn)在溫帶形成了明顯的        變化。

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科目：初中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省南康市七年級(jí)上學(xué)期期末考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問(wèn)題。

(1) 寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B、C、D位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A          ，B          ，C 

        ，D        。

(2) 地球公轉(zhuǎn)至D位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線是          ，北極圈內(nèi)有         現(xiàn)象。

(3) 一年中，南康市白晝最短的一天是在     月     日前后。

(4) 當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)處在________位置時(shí)，南半球的季節(jié)是冬季。

(5) 由于地球的公轉(zhuǎn)在溫帶形成了明顯的         變化。

 

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科目：初中地理 來(lái)源：同步題 題型：綜合讀圖題

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答問(wèn)題。
（1）在圖中四處短線上用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向。
（2）當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)動(dòng)到A處時(shí)，黃岡市的晝夜長(zhǎng)短情況是_________，此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)所在的緯度是__________。
（3）當(dāng)我國(guó)人民歡度春節(jié)時(shí)，地球運(yùn)行在
[     ]
A．A、B之間
B．B、C之間
C．C、D之間
D．D、A之間
（4）當(dāng)?shù)厍蛴葾→B運(yùn)動(dòng)期間，南半球的季節(jié)由__________季向___________季過(guò)渡。

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科目：初中地理 來(lái)源：模擬題 題型：綜合讀圖題

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問(wèn)題。
（1）在圖中標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向和公轉(zhuǎn)方向。
（2）在圖中A、B、C、D對(duì)應(yīng)的節(jié)氣（春分、秋分、冬至、夏至）分別是：
A________，B________，C________，D________。
（3）一天正午，站在太平北回歸線標(biāo)志公園的人們發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)自己的影子，這一天應(yīng)該是______________（日期）。

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科目：初中地理 來(lái)源：山東省期中題 題型：綜合讀圖題

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問(wèn)題。
（1）寫出地球公轉(zhuǎn)至A、B位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A_______日；B_______日。
（2）地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線是_______。此時(shí)山東省白晝最長(zhǎng)，這一天是在_______月_______日前后。
（3）在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上，用箭頭畫出地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向。
（4）由圖可看出地球在公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是_______，而且它的空間指向_______。
（5）由于地球的公轉(zhuǎn)在溫帶形成了明顯的_______變化。

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科目：初中地理 來(lái)源：江蘇期末題 題型：綜合讀圖題

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問(wèn)題。
（1）在圖中短線處標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)方向。
（2）標(biāo)出圖中A、B、C、D四處代表的節(jié)氣名稱。
A_________；B_________；C_________；D_________。

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科目：初中地理 來(lái)源：廣東省期中題 題型：綜合讀圖題

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答問(wèn)題。
（1）在圖上用箭頭標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向。
（2）地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)軌道B的位置時(shí)，是每年的_______月______日，此時(shí)中山市是______季（節(jié)）。
（3）地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)軌道C的位置時(shí)，太陽(yáng)直射在________，北半球的正午太陽(yáng)高度較______（高/低），白晝時(shí)間較______（長(zhǎng)/短）。
（4）地球運(yùn)行在公轉(zhuǎn)軌道A的位置時(shí)，正值北半球________節(jié)氣，南極圈以內(nèi)出現(xiàn)________（極晝/極夜）現(xiàn)象。

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科目：初中地理 來(lái)源：期中題 題型：綜合讀圖題

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問(wèn)題。
（1）在圖中標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向。
（2）太陽(yáng)直射赤道時(shí)，其節(jié)氣是________或________。
（3）夏至日，太陽(yáng)直射______；此時(shí)，我們學(xué)校所在地正午太陽(yáng)高度在一年中最_____，白晝最_____。

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科目：初中地理 來(lái)源：山東省期末題 題型：綜合讀圖題

讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問(wèn)題。
（1）在公轉(zhuǎn)軌道外，用箭頭畫出地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向。
（2）由圖可看出地球在公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是____       ____的，而且它的空間指向保持不變；地軸上的箭頭表
    示____             ____，從北極上空看是________時(shí)針?lè)较颉?BR>（3）地球公轉(zhuǎn)至C位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線是__      ______，北極圈內(nèi)有___    _____現(xiàn)象。當(dāng)?shù)厍蛴蒁轉(zhuǎn)
    至A時(shí)，山東省的白晝將變______  __（填“長(zhǎng)”或“短”），獲得的太陽(yáng)光熱也將逐漸________ （填
    “增加”或“減少”）。
（4）由于地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí)，澳大利亞是________季。
（5）由于地球的公轉(zhuǎn)，在溫帶地區(qū)形成了明顯的________變化。

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