(一)請(qǐng)你根據(jù)所提供的信息，寫(xiě)一寫(xiě)雞肉三明治的制作過(guò)程，40詞左右。
| Ingredients | 2 slices of bread |
| 1 teaspoon of mayonnaise | |
| 1 onion (cut up) | |
| 1 tomato (cut up) | |
| Lettuce | |
| 3 slices of chicken | |
| 2 teaspoons of relish |
1、1．First ,put the mayonnaise on a slice of bread .The cut u an onion and a tomato .Add these to the sandwich .Next ,put some lettuce and the chicken slices an the sandwich .Put the relish on the chicken .Finally ,put another slice of bread on the top.
科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：
(一)請(qǐng)你根據(jù)所提供的信息，寫(xiě)一寫(xiě)雞肉三明治的制作過(guò)程，40詞左右。
| Ingredients | 2 slices of bread |
| 1 teaspoon of mayonnaise | |
| 1 onion (cut up) | |
| 1 tomato (cut up) | |
| Lettuce | |
| 3 slices of chicken | |
| 2 teaspoons of relish |
科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013屆江蘇姜堰溱潼第二中學(xué)初三二模英語(yǔ)卷（帶解析） 題型：寫(xiě)作題
請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息以“Learn to express thanks”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇演講稿。
| 背景 | 1.認(rèn)為上中學(xué)時(shí)吃好穿好是應(yīng)該的 2.走向社會(huì)后沒(méi)有感恩意識(shí) 3. 行為方式令人擔(dān)憂(yōu) |
| 學(xué)會(huì)感恩 | 1.感謝社會(huì)提供良好的教育機(jī)會(huì) 2.感謝父母...... 3.感謝老師...... 4....... |
科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濱州卷）英語(yǔ)（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)
請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息以“Learn to express thanks”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇演講稿。
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背 景 |
1.認(rèn)為上中學(xué)時(shí)吃好穿好是應(yīng)該的； 2.走向社會(huì)后沒(méi)有感恩意識(shí)。 |
|
學(xué)會(huì)感恩 |
1.感謝社會(huì)提供良好的教育機(jī)會(huì)； 2.感謝父母供養(yǎng)自己上學(xué)； 3.感謝老師傳授知識(shí)； 4.感謝朋友的支持與鼓勵(lì)。 |
參考詞匯：enter society 進(jìn)入社會(huì)， sense of thanks 感恩意識(shí)， behavior 行為
要求：1.短文應(yīng)包括所提供的所有內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯；
2.演講稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名及能夠透露你個(gè)人身份的信息；
3.詞數(shù)：80詞左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, boys and girls!
The topic of my speech today is “Learn to express thanks”.______________________________________________
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___________________
In the future, we should never forget our society, parents, teachers and so on. At present, we should study harder in order to make our world more beautiful.
Thank you for your listening!
科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇姜堰溱潼第二中學(xué)初三二模英語(yǔ)卷（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)
請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息以“Learn to express thanks”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇演講稿。
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背景 |
1.認(rèn)為上中學(xué)時(shí)吃好穿好是應(yīng)該的 2.走向社會(huì)后沒(méi)有感恩意識(shí) 3. 行為方式令人擔(dān)憂(yōu) |
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學(xué)會(huì)感恩 |
1.感謝社會(huì)提供良好的教育機(jī)會(huì) 2.感謝父母...... 3.感謝老師...... 4....... |
小詞典：enter society進(jìn)入社會(huì)sense of thanks感恩意識(shí)
要求：1．短文應(yīng)包括所提供的所有內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2．詞數(shù)：90詞左右。開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
3．演講稿中不得提及所在學(xué)校及本人姓名。
Good morning, boys and girls! The topic of my speech today is “Learn to express thanks”…
科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)你根據(jù)下列提供的相關(guān)信息，以“My Sister”為題，寫(xiě)一篇短文。
內(nèi)容要點(diǎn)：我姐姐是一名中學(xué)英語(yǔ)教師。中等身材，戴一副眼鏡。工作努力，經(jīng)常幫助需要幫助的人。熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生。能歌善舞，喜歡打乒乓球。今年將作為志愿者去四川一所中學(xué)教英語(yǔ)。我愛(ài)姐姐。
要求：1．短文內(nèi)容信息要完整。
2．60—80詞，可適當(dāng)發(fā)揮。
3．文中不能出現(xiàn)姐姐的真實(shí)姓名
科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息以|“Learn to express thanks”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇演講稿。
| 背景 | 1. 認(rèn)為上中學(xué)時(shí)吃好穿好是應(yīng)該的； 2. 走向社會(huì)沒(méi)有感恩意識(shí)。 |
| 學(xué)會(huì)感恩 | 1. 感謝社會(huì)提供良好的教育機(jī)會(huì)； 2. 感謝父母供養(yǎng)自己上學(xué)； 3. 感謝老師傳授知識(shí)； 4. 感謝朋友的支持與鼓勵(lì)。 |
參考詞匯：enter society進(jìn)入社會(huì)，sense of thanks感恩意識(shí)，behavior行為
要求：1. 短文應(yīng)包括所提供的所有內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2. 演講稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名或人名及能夠透露你個(gè)人身份的信息。
3. 詞數(shù)：80詞左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, boys and girls!
The topic of my speech today is "Learn to express thanks". _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
In the future, we should never forget our society, parents, teachers and so on. At present, we should study harder in order to make our would more beautiful.
Thank you for your listening!
科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)你根據(jù)下表中所提供的信息以“Learn to express thanks”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇演講稿。
| 背 景 | 1.認(rèn)為上中學(xué)時(shí)吃好穿好是應(yīng)該的； 2.走向社會(huì)后沒(méi)有感恩意識(shí)。 |
| 學(xué)會(huì)感恩 | 1.感謝社會(huì)提供良好的教育機(jī)會(huì)； 2.感謝父母供養(yǎng)自己上學(xué)； 3.感謝老師傳授知識(shí)； 4.感謝朋友的支持與鼓勵(lì)。 |
參考詞匯：enter society 進(jìn)入社會(huì)， sense of thanks 感恩意識(shí)， behavior 行為
要求：1.短文應(yīng)包括所提供的所有內(nèi)容，可以適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯；
2.演講稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名及能夠透露你個(gè)人身份的信息；
3.詞數(shù)：80詞左右。開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, boys and girls!
The topic of my speech today is “Learn to express thanks”.___________________________
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In the future, we should never forget our society, parents, teachers and so on. At present, we should study harder in order to make our world more beautiful.
Thank you
for your listening!
科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題
| 背 景 | 1.認(rèn)為上中學(xué)時(shí)吃好穿好是應(yīng)該的； 2.走向社會(huì)后沒(méi)有感恩意識(shí)。 |
| 學(xué)會(huì)感恩 | 1.感謝社會(huì)提供良好的教育機(jī)會(huì)； 2.感謝父母供養(yǎng)自己上學(xué)； 3.感謝老師傳授知識(shí)； 4.感謝朋友的支持與鼓勵(lì)。 |
科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題
| 背景 | 1.認(rèn)為上中學(xué)時(shí)吃好穿好是應(yīng)該的 2.走向社會(huì)后沒(méi)有感恩意識(shí) 3. 行為方式令人擔(dān)憂(yōu) |
| 學(xué)會(huì)感恩 | 1.感謝社會(huì)提供良好的教育機(jī)會(huì) 2.感謝父母...... 3.感謝老師...... 4....... |
科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)你根據(jù)下表所提供的信息介紹一下你的朋友Henry Brown。
| Name | Henry Brown |
| Age | 13 |
| City | New York, America |
| School | Apple Tree School |
| Family | One sister, two brothers |
| Favorite subject | Maths |
| Favorite sport | Roller skating |
| Hobbies | Hiking, scuba-diving |
要求：1.短文意思連貫，符合邏輯。
2.寫(xiě)出所有要點(diǎn)，可以適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐字翻譯。
3.詞數(shù)在80左右。
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