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天津卷

13.

古詩(shī)文閱讀題

（09年天津卷）

13.閱讀下面的詩(shī)，按要求作答。（6分）

嚴(yán)鄭公宅同詠竹    唐·杜甫

          綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書帙晚，陰過(guò)酒樽涼。

雨洗涓涓凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無(wú)剪伐，會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。

       【注】 ：嚴(yán)鄭公，即嚴(yán)武，受封鄭公。籜（tuò），筍殼。帙，包書的布套。

（1）本詩(shī)前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的形象？

答：

（2）請(qǐng)賞析“色侵書帙晚”一句。

 答：

(3)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)最后一聯(lián)寓意的理解。

答：

閱讀下面的漢字，完成小題。
天  河
王劍冰
①歷史道路的遠(yuǎn)長(zhǎng)，致使人的名字走著走著就走失了，還有村莊的名字、城市的名字。河的名字卻不會(huì)走失。我現(xiàn)在就站在一條河邊，它的悠久與宏闊讓我有一種朝拜心理。
②叫做天河的水穿越了湖北省鄖西全境，一路流出兩岸的田園風(fēng)光與山石奇景，還流出一個(gè)美麗的故事，流出那么多織女樣秀巧、牛郎般淳厚的后生。最先叫出天河的，不是李白樣的詩(shī)人也有詩(shī)人氣質(zhì)，那是我們的祖先。這里不就發(fā)現(xiàn)了古人類化石嗎？正因?yàn)槿绱耍�說(shuō)明這塊土地上的人會(huì)有最早的傳說(shuō)，傳說(shuō)絕對(duì)來(lái)自生活中景、生活中人、生活中事。兒時(shí)我十分相信姥姥講的故事，極為向往天河。葡萄架下一群孩子屏息靜氣的表情，還深深留在記憶中。
③這是一個(gè)浪漫而神迷的地方，男孩女孩相約而來(lái)，天河邊談愛(ài)，天河里嬉耍，構(gòu)成一個(gè)個(gè)詠愛(ài)的故事。秦觀沒(méi)有來(lái)過(guò)，他只是想象出了那首千古絕唱，若與蘇小妹那段浪漫發(fā)生在天河，小妹出的定是另一個(gè)對(duì)子。
④人類的衍生總是根系糾結(jié)。一群日本人沿著漢水艱難地跋涉。七夕傳說(shuō)也在他們心中久存，多年的研究使他們覺(jué)得牛郎織女的故事就產(chǎn)生于天漢相匯處。只是山路越來(lái)越崎嶇，雨越來(lái)越大，尋根之旅不得不終止，他們后來(lái)才知，天河已在咫尺之遙。
⑤如果不是最近開(kāi)通的高速公路，山高路險(xiǎn)之地沒(méi)有多少人能走進(jìn)來(lái)，現(xiàn)代的工業(yè)文明與生活方式多少年都離此很遠(yuǎn)，以致水質(zhì)如此晶瑩透澈。這水在不遠(yuǎn)的下游匯入丹江水庫(kù)，通過(guò)南水北調(diào)工程進(jìn)入北中國(guó)的千家萬(wàn)戶，成為另一種意義的民族源流。
⑥沿河的鄉(xiāng)野，屋宇散落著自然，花草蓬茸著微風(fēng)。稻田像一個(gè)個(gè)唱片，水牛旋轉(zhuǎn)著唱針。一個(gè)女子，屋前默默做著針線。走過(guò)去招呼，竟招呼來(lái)一杯好茶，山里的熱情和秀美使這個(gè)早晨變得溫馨。交談得知，名叫巧女的還是個(gè)新媳婦，婆婆娘家同她家一個(gè)村子，婆婆是當(dāng)年七夕時(shí)在河邊同公公相識(shí)，后來(lái)婆婆就回村為兒子挑了一個(gè)媳婦過(guò)來(lái)。不知道婆婆與公公相識(shí)的細(xì)節(jié)，眼前浮現(xiàn)出多種可能的影像。巧女說(shuō)七月七到來(lái)時(shí)，曲曲長(zhǎng)長(zhǎng)的天河會(huì)聚起很多女孩子。說(shuō)這天織女會(huì)傳授給她們更多的愛(ài)意和工巧。小伙子也會(huì)在河對(duì)面走來(lái)，趕這七夕的熱鬧。河里一個(gè)巨大的石頭，傳是娘娘投下的玉簪。簪子沒(méi)有將心隔開(kāi)，反成就了一個(gè)個(gè)佳話。河兩岸的山上，有石老人與石婆婆見(jiàn)證著。還有叢叢葡萄林，鄖西人愛(ài)種葡萄，葡萄多了就釀成酒，酒就叫“織女紅”。
⑦這里有上津、香口、觀音、澗池、夾河的地名，充滿神秘的美質(zhì)。此天女下凡地，或與女子的水靈有關(guān)。唐時(shí)就有一件事：為皇宮挑選的上百美人因安史之亂而阻留上津，美女就代代衍生在了天河四周。讓人養(yǎng)眼的天河，處處是清新柔美的好顏色。
⑧很想找到天河流去的地方。沿著這條水，走到盡頭竟是漢水。兩條有著民族淵源的水構(gòu)成清流相聚的勝景。“天漢”也成為一種天文地理文化相交的符號(hào)。牛郎廟在天河峽谷之上隨時(shí)間老去，老去的還有天河旁的古街，很多門楣塌落，斷壁殘?jiān)�訴說(shuō)著曾經(jīng)的繁鬧。居住在這里的人已經(jīng)很少，但他們卻記著老輩人傳下的傳說(shuō)。隨處都是精美的石頭，河邊隨意撿拾都可讀出所思所想。我就這么得到了一塊梭子樣泛著銀色斑點(diǎn)的石條。
⑨有人在河中使船，是從天河下來(lái)直到漢水對(duì)岸的渡船。一紅衣少女站在船頭，風(fēng)撩動(dòng)了她的長(zhǎng)發(fā)和衣衫。她碎步移去的小路不知通向何方，一晃那船也不見(jiàn)了蹤影，唯留深深長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條水在翻涌。拿著撿到的梭子走上牛郎廟的時(shí)候，一群鳥自頭上飛過(guò)，人說(shuō)那是喜鵲，不知道為什么，喜鵲在鄖西天河尤為多。
⑩夜，沉靜的黑籠罩了世界，感覺(jué)到空無(wú)的放大。天空愈顯高遠(yuǎn)，有一抹星的河流隱現(xiàn)，那是銀河。俯首天河，一水碎銀。這時(shí)感到夜也是存在，是有的一切。站在天漢相交處，站在漢魏古詩(shī)中，站在延續(xù)千年的傳說(shuō)里，站在天地對(duì)應(yīng)的方位上，總有種說(shuō)不清道不明的恍惚與幻覺(jué)。
（11）誰(shuí)在船上唱一支歌子，不知是久傳還是新編的，詞意聽(tīng)不大清，味道卻足。
（12）我的家呀一條河，美麗的名字叫天河，牛郎織女天河上，喜鵲搭成萬(wàn)年歌……
（13）天河，它連同著愛(ài)情一道永恒。    (選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改)
【小題1】下列對(duì)小說(shuō)的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是（         ）（5分）

閱讀下面的漢字，完成小題。

天  河

王劍冰

①歷史道路的遠(yuǎn)長(zhǎng)，致使人的名字走著走著就走失了，還有村莊的名字、城市的名字。河的名字卻不會(huì)走失。我現(xiàn)在就站在一條河邊，它的悠久與宏闊讓我有一種朝拜心理。

②叫做天河的水穿越了湖北省鄖西全境，一路流出兩岸的田園風(fēng)光與山石奇景，還流出一個(gè)美麗的故事，流出那么多織女樣秀巧、牛郎般淳厚的后生。最先叫出天河的，不是李白樣的詩(shī)人也有詩(shī)人氣質(zhì)，那是我們的祖先。這里不就發(fā)現(xiàn)了古人類化石嗎？正因?yàn)槿绱�，說(shuō)明這塊土地上的人會(huì)有最早的傳說(shuō)，傳說(shuō)絕對(duì)來(lái)自生活中景、生活中人、生活中事。兒時(shí)我十分相信姥姥講的故事，極為向往天河。葡萄架下一群孩子屏息靜氣的表情，還深深留在記憶中。

③這是一個(gè)浪漫而神迷的地方，男孩女孩相約而來(lái)，天河邊談愛(ài)，天河里嬉耍，構(gòu)成一個(gè)個(gè)詠愛(ài)的故事。秦觀沒(méi)有來(lái)過(guò)，他只是想象出了那首千古絕唱，若與蘇小妹那段浪漫發(fā)生在天河，小妹出的定是另一個(gè)對(duì)子。

④人類的衍生總是根系糾結(jié)。一群日本人沿著漢水艱難地跋涉。七夕傳說(shuō)也在他們心中久存，多年的研究使他們覺(jué)得牛郎織女的故事就產(chǎn)生于天漢相匯處。只是山路越來(lái)越崎嶇，雨越來(lái)越大，尋根之旅不得不終止，他們后來(lái)才知，天河已在咫尺之遙。

⑤如果不是最近開(kāi)通的高速公路，山高路險(xiǎn)之地沒(méi)有多少人能走進(jìn)來(lái)，現(xiàn)代的工業(yè)文明與生活方式多少年都離此很遠(yuǎn)，以致水質(zhì)如此晶瑩透澈。這水在不遠(yuǎn)的下游匯入丹江水庫(kù)，通過(guò)南水北調(diào)工程進(jìn)入北中國(guó)的千家萬(wàn)戶，成為另一種意義的民族源流。

⑥沿河的鄉(xiāng)野，屋宇散落著自然，花草蓬茸著微風(fēng)。稻田像一個(gè)個(gè)唱片，水牛旋轉(zhuǎn)著唱針。一個(gè)女子，屋前默默做著針線。走過(guò)去招呼，竟招呼來(lái)一杯好茶，山里的熱情和秀美使這個(gè)早晨變得溫馨。交談得知，名叫巧女的還是個(gè)新媳婦，婆婆娘家同她家一個(gè)村子，婆婆是當(dāng)年七夕時(shí)在河邊同公公相識(shí)，后來(lái)婆婆就回村為兒子挑了一個(gè)媳婦過(guò)來(lái)。不知道婆婆與公公相識(shí)的細(xì)節(jié)，眼前浮現(xiàn)出多種可能的影像。巧女說(shuō)七月七到來(lái)時(shí)，曲曲長(zhǎng)長(zhǎng)的天河會(huì)聚起很多女孩子。說(shuō)這天織女會(huì)傳授給她們更多的愛(ài)意和工巧。小伙子也會(huì)在河對(duì)面走來(lái)，趕這七夕的熱鬧。河里一個(gè)巨大的石頭，傳是娘娘投下的玉簪。簪子沒(méi)有將心隔開(kāi)，反成就了一個(gè)個(gè)佳話。河兩岸的山上，有石老人與石婆婆見(jiàn)證著。還有叢叢葡萄林，鄖西人愛(ài)種葡萄，葡萄多了就釀成酒，酒就叫“織女紅”。

⑦這里有上津、香口、觀音、澗池、夾河的地名，充滿神秘的美質(zhì)。此天女下凡地，或與女子的水靈有關(guān)。唐時(shí)就有一件事：為皇宮挑選的上百美人因安史之亂而阻留上津，美女就代代衍生在了天河四周。讓人養(yǎng)眼的天河，處處是清新柔美的好顏色。

⑧很想找到天河流去的地方。沿著這條水，走到盡頭竟是漢水。兩條有著民族淵源的水構(gòu)成清流相聚的勝景�！疤鞚h”也成為一種天文地理文化相交的符號(hào)。牛郎廟在天河峽谷之上隨時(shí)間老去，老去的還有天河旁的古街，很多門楣塌落，斷壁殘?jiān)�訴說(shuō)著曾經(jīng)的繁鬧。居住在這里的人已經(jīng)很少，但他們卻記著老輩人傳下的傳說(shuō)。隨處都是精美的石頭，河邊隨意撿拾都可讀出所思所想。我就這么得到了一塊梭子樣泛著銀色斑點(diǎn)的石條。

⑨有人在河中使船，是從天河下來(lái)直到漢水對(duì)岸的渡船。一紅衣少女站在船頭，風(fēng)撩動(dòng)了她的長(zhǎng)發(fā)和衣衫。她碎步移去的小路不知通向何方，一晃那船也不見(jiàn)了蹤影，唯留深深長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條水在翻涌。拿著撿到的梭子走上牛郎廟的時(shí)候，一群鳥自頭上飛過(guò)，人說(shuō)那是喜鵲，不知道為什么，喜鵲在鄖西天河尤為多。

⑩夜，沉靜的黑籠罩了世界，感覺(jué)到空無(wú)的放大。天空愈顯高遠(yuǎn)，有一抹星的河流隱現(xiàn)，那是銀河。俯首天河，一水碎銀。這時(shí)感到夜也是存在，是有的一切。站在天漢相交處，站在漢魏古詩(shī)中，站在延續(xù)千年的傳說(shuō)里，站在天地對(duì)應(yīng)的方位上，總有種說(shuō)不清道不明的恍惚與幻覺(jué)。

（11）誰(shuí)在船上唱一支歌子，不知是久傳還是新編的，詞意聽(tīng)不大清，味道卻足。

（12）我的家呀一條河，美麗的名字叫天河，牛郎織女天河上，喜鵲搭成萬(wàn)年歌……

（13）天河，它連同著愛(ài)情一道永恒。    (選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改)

1.下列對(duì)小說(shuō)的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是（         ）（5分）

E.作者將天河美麗的田園風(fēng)光、山石奇景與很多優(yōu)美動(dòng)人的神話傳說(shuō)融為一體，風(fēng)景與風(fēng)俗的完美結(jié)合，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的風(fēng)情畫卷。

2.結(jié)合全文，概括出“天河”民族源流的兩種意義。（4分）

答：________________________________________________________________                                                                      

3.作者怎樣表達(dá)自己對(duì)天河的情感的？請(qǐng)結(jié)合文本前四段作簡(jiǎn)要分析。（6分）

答：________________________________________________________________

                                                       ________

（12分，每題3分）

閱讀下面文言文，完成下面試題。

馬仁瑀，大名夏津人。十余歲時(shí)，其父令就學(xué)，輒逃歸。又遣于鄉(xiāng)校習(xí)《孝經(jīng)》，旬余不識(shí)一字。博士笞之，仁瑀夜中獨(dú)往焚學(xué)堂，博士?jī)H以身免。常集里中群兒數(shù)十人，與之戲，為行陣之狀，自稱將軍，日與之約，鞭其后期者，群兒皆畏伏。又市果均給之，益相親附。及長(zhǎng)，善射，挽弓二百斤。

漢乾祐中，周祖鎮(zhèn)鄴，仁瑀年十六。周祖素聞其勇，既見(jiàn)，甚喜，留置左右。廣順初，補(bǔ)內(nèi)殿直。世宗嗣位，命衛(wèi)士習(xí)射苑中，仁瑀弓力最勁，而所發(fā)多中，賜錦袍、銀帶。會(huì)太原劉崇入寇，世宗親征至高平，周師不利，諸將多引退。仁瑀謂眾曰：“主辱臣死，安用我輩！”乃控弦躍馬，挺身出陣射賊，斃者數(shù)十人，士氣益振，大軍乘之，崇遂敗績(jī)。世宗至上黨，諸將坐失律誅者七十余人。擢仁瑀為弓箭控鶴直指揮使，及還京，又遷散指揮使。從征淮南，至楚州，攻水砦。砦中建飛樓高百尺余，世宗觀之，相去殆二百步，樓上望卒厲聲嫚罵，世宗怒甚，命左右射之，遠(yuǎn)莫能及。仁瑀引滿，應(yīng)弦而顛。及淮南平，身被數(shù)十創(chuàng)，賜以良藥，遷內(nèi)殿直都虞候。

先是，薛居正知貢舉，仁瑀私囑所與者，榜出，無(wú)其人。聞喜宴日，仁瑀酒酣，攜所囑者詣居正切責(zé)之。為御史中丞劉溫叟所劾，帝優(yōu)容之。王繼勛以后族驕恣，凌蔑將帥，人畢引避。獨(dú)仁瑀詞氣不相下，嘗攘臂谷歐之。會(huì)帝將講武郊外，遂欲相圖，各勒所部兵私市白梃。太祖密知之，詔罷講武，出仁瑀為密州防御使。

太祖征晉陽(yáng)，命仁瑀率師巡邊，至上谷、漁陽(yáng)。契丹素聞仁瑀名，不敢出，因縱兵大掠，俘生口、牛羊數(shù)萬(wàn)計(jì)。明年，群盜起兗州，賊首周弼、毛襲甚勇悍，材貌奇?zhèn)�，弼�?hào)曰“長(zhǎng)腳龍”。監(jiān)軍討捕數(shù)不利，詔仁瑀掩擊。仁瑀率帳下十余卒入泰山，擒弼，盡獲其黨，魯郊遂寧。

開(kāi)寶四年，遷瀛州防御使。兄子嘗因醉誤殺平民，系獄當(dāng)死。民家自言非有宿憾，但過(guò)誤爾，愿以過(guò)失殺傷論。仁瑀曰：“我為長(zhǎng)吏，而兄子殺人，此怙勢(shì)爾，非過(guò)失也。豈敢以私親而亂國(guó)法哉？”遂論如律，給民家布帛為棺殮具。太平興國(guó)七年卒，年五十。贈(zèng)河西軍節(jié)度，葬事官給。

(《宋史??列傳第三十二》)

9．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A．十余歲時(shí)，其父令就學(xué)就：求（學(xué)），上（學(xué)）

B．日與之約，鞭其后期者鞭：鞭策，鼓勵(lì)

C．?dāng)浪勒邤?shù)十人，士氣益振振：振作，奮發(fā)

D．?dāng)y所囑者詣居正切責(zé)之詣：到，前往

10．下列各組句子中，加另點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）

A．與之戲，為行陣之狀身死人手，為天下笑者

B．乃控弦躍馬，挺身出陣射賊今其智乃反不能及

C．王繼勛以后族驕恣，凌蔑將帥翌日，以資政殿學(xué)士行

D．又遣于鄉(xiāng)校習(xí)《孝經(jīng)》辭樓下殿，輦來(lái)于秦

11．下列六句話，分別編為四組，全部表現(xiàn)馬仁瑀“英勇善戰(zhàn)”的一項(xiàng)是（）

①及長(zhǎng)，善謝，挽弓二百斤

②乃控弦躍馬，挺身出陣射賊，斃者數(shù)十人，士氣益振

③仁瑀率帳下十余人卒入泰山，擒弼，盡獲其黨，魯效遂寧

④及淮南平，身被數(shù)十創(chuàng)，賜以良藥，遷內(nèi)殿直都虞候

⑤仁瑀弓力最勁，而所發(fā)多中

⑥我為長(zhǎng)吏，而兄子殺人，此怙勢(shì)爾，非過(guò)失也

A．①③⑤B．②④⑥C．②③④D．①⑤⑥

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A．馬仁瑀從步就不喜歡讀書，曾夜焚學(xué)堂，但卻涼聚集鄉(xiāng)里幾十個(gè)孩童，玩行軍打仗的游戲，自稱為將軍，成人后，力大善射。

B．馬仁瑀十六歲就投奔周世宗，后隨周世宗討伐太原劉崇至高平，因戰(zhàn)功被賜予錦袍、銀帶，并被提升為弓箭控鶴直指揮使。

C．馬仁瑀曾密托薛居正讓他所結(jié)交的人考中，但發(fā)榜之日卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有此人，聞喜宴日馬仁瑀趁酒酣之時(shí)，趕到薛居正處予以痛切指責(zé)。

D．宋太祖曾出征晉陽(yáng)，命馬仁瑀率軍巡邊到上谷、漁陽(yáng)一帶，契丹素養(yǎng)聞仁瑀名，不敢出，馬仁瑀趁機(jī)縱兵大肆搶掠，俘獲百姓及牛羊數(shù)萬(wàn)計(jì)。

13．把第1卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①世宗觀之，相卻殆二百步，樓上望卒厲聲嫚罵，世宗怒甚，命左右射之，遠(yuǎn)莫能及。仁瑀引滿，應(yīng)弦而顛。

②兄子嘗因醉誤殺平民，系獄當(dāng)死。民家自言非有宿憾，但過(guò)誤爾，愿以過(guò)失殺傷論。

閱讀下面的文言文，完成下面試題。

丞相公孫弘者，齊菑川國(guó)薛縣人也，字季。少時(shí)為薛獄吏，有罪，免。家貧，牧豕海上。年四十余，乃學(xué)《春秋》雜說(shuō)。養(yǎng)后母孝謹(jǐn)。

建元元年，天子初即位，招賢良文學(xué)之士，是時(shí)弘年六十，征以賢良為博士。使匈奴，還報(bào)，不合上意，上怒，以為不能，弘乃病免歸。

元光五年，有詔征文學(xué)，菑川國(guó)復(fù)推上公孫弘。弘讓，謝國(guó)人曰：“臣已嘗西應(yīng)命，以不能罷歸。愿更推選�！眹�(guó)人固推弘，弘至太常。太常令所征儒士各對(duì)策，百余人，弘第居下。策奏，天子擢弘對(duì)為第一。召入見(jiàn)，狀貌甚麗，拜為博士。是時(shí)通西南夷道，置郡，巴蜀民苦之，詔使弘視之。還奏事，盛毀西南夷無(wú)所用，上不聽(tīng)。

弘為人偉奇多聞，常稱以為人主病不廣大，人臣病不儉節(jié)。弘為布被，食不重肉。后母死，服喪三年。每朝會(huì)議，開(kāi)陳其端，令人主自擇，不肯面折廷爭(zhēng)。習(xí)文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)，上大說(shuō)之。二歲中，至左內(nèi)史。弘奏事，有不可，不庭辯之。嘗與主爵都尉汲黯請(qǐng)間，汲黯先發(fā)之，弘推其后，天子常說(shuō)，所言皆聽(tīng)，以此日益親貴。嘗與公卿約議，至上前，皆倍其約以順上旨。汲黯庭詰弘曰：“齊人多詐而無(wú)情實(shí)，始與臣等建此議，今皆倍之，不忠�！鄙蠁�(wèn)弘。弘謝曰：“夫知臣者以臣為忠，不知臣者以臣為不忠�！鄙先缓胙浴Ｗ笥倚页济繗Ш�，上益厚遇之。

元朔三年，張歐免，以弘為御史大夫。是時(shí)通西南夷，東置滄海，北筑朔方之郡。弘數(shù)諫，以為罷敝中國(guó)以奉無(wú)用之地，愿罷之。于是天子乃使朱買臣等難弘置朔方之便。發(fā)十策，弘不得一。弘乃謝曰：“山東鄙人，不知其便若是，愿罷西南夷、滄海而專奉朔方�！鄙夏嗽S之。

汲黯曰：“弘位在三公，奉祿甚多，然為布被，此詐也�！鄙蠁�(wèn)弘。弘謝曰：“有之。夫九卿與臣善者無(wú)過(guò)黯，然今日庭詰弘，誠(chéng)中弘之病。夫以三公為布被，誠(chéng)飾詐欲以釣名。且臣聞管仲相齊，有三歸，侈擬于君，桓公以霸，亦上僭于君。晏嬰相景公，食不重肉，妾不衣絲，齊國(guó)亦治，此下比于民。今臣弘位為御史大夫，而為布被，自九卿以下至于小吏，無(wú)差，誠(chéng)如汲黯言。且無(wú)汲黯忠陛下安得聞此言！”天子愈益厚之。卒以弘為丞相，封平津侯。

（選自《史記·列傳第五十二》）

9. 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）。

A. 還奏事，盛毀西南夷無(wú)所用毀：毀壞

B. 始與臣等建此議，今皆倍之倍：通“背”，違背

C. 弘謝曰：“夫知臣者以臣為忠……”謝：道歉

D. 且臣聞管仲相齊，有三歸，侈擬于君擬：比

10. 下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）。

A. 招賢良文學(xué)之士

師道之不傳也久矣

B. 以不能罷歸

且吾不以一眚掩大德

C. 弘乃病免歸

而陋者乃以斧斤考擊而求之

D. 夫知臣者以臣為忠

今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也

11. 以下6句話分別編為4組，全都表現(xiàn)公孫弘“城府頗深，善用心機(jī)”的一組是（）。

① 每朝會(huì)議，開(kāi)陳其端，令人主自擇，不肯面折廷爭(zhēng)。

② 還奏事，盛毀西南夷無(wú)所用，上不聽(tīng)。

③ 山東鄙人，不知其便若是。

④ 后母死，服喪三年。

⑤ 嘗與公卿約議，至上前，皆倍其約以順上旨。

⑥ 臣已嘗西應(yīng)命，以不能罷歸。愿更推選。

A. ①②④B. ①③⑤C. ②④⑥D(zhuǎn). ③⑤⑥

12. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是()。

A. 漢朝開(kāi)通西南夷的道路，皇帝派公孫弘前往視察，他了解了巴蜀人民對(duì)此感到困苦，要求皇帝廢置邊郡，沒(méi)有得到皇帝批準(zhǔn)。

B. 公孫弘生活節(jié)儉，蓋布被，少食肉；每次在朝廷上商議事情，他總是開(kāi)陳其端，讓皇帝自己選擇決定，自己從不當(dāng)廷爭(zhēng)論。

C. 公孫弘曾與大臣們有約，但到了皇帝面，卻背棄先前的約定而順從皇帝，汲黯因此責(zé)備公孫弘多詐而無(wú)情實(shí)。

D. 元朔年間，朝廷開(kāi)通西南夷，東邊設(shè)置滄�？�，北邊修建朔方郡，公孫弘屢次進(jìn)諫，希望停止做這些事情，武帝答應(yīng)了他。第Ⅱ卷(共114分)四、

13. 把文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1） 策奏，天子擢弘對(duì)為第一。

（2） 習(xí)文法吏事，而又緣飾以儒術(shù)，上大說(shuō)之。

（3） 自九卿以下至于小吏，無(wú)差，誠(chéng)如汲黯言。

名言名句默寫（20分） 

1.謹(jǐn)庠序之教，                  ，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（《孟子》）

2.青泥何盤盤，          。（李白《蜀道難》）

3.莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，           。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 （李商隱《錦瑟》）

4.捫參歷井仰脅息，            。（李白《蜀道難》）

5.風(fēng)急天高猿嘯哀，           。           不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（杜甫《登高》）

6.長(zhǎng)太息以掩涕兮，            。（屈原《離騷》）

7.關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人？             ，             。（王勃《滕王閣序》）

8.              ，未云何龍？復(fù)道行空，              ？（杜牧《阿房宮賦》）

9.齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何哉？           。（蘇洵《六國(guó)論》）

10.滅六國(guó)者六國(guó)也，非秦也；           ，           。（杜牧《阿房宮賦》）

11.蜂房水渦，           。（杜牧《阿房宮賦》）

12.云銷雨霽，彩徹區(qū)明。             ，                 。（王勃《滕王閣序》）

13.老當(dāng)益壯，           ？              ，不墜青云之志。（王勃《滕王閣序》）

14.漁舟唱晚，              ；雁陣驚寒，               。（王勃《滕王閣序》）

15.閭閻撲地，              ；舸艦迷津，               。（王勃《滕王閣序》）

16.可堪回首，佛貍祠下，            。憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，               ？

                                           （辛棄疾《京口北固亭懷古》）

17.             ，           ，卷起千堆雪。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）

18.         ，          ，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。（毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》）

19.古者富貴而名摩滅，           ，                        。（司馬遷《報(bào)任安書》）

20.《詩(shī)》三百篇，                       。（司馬遷《報(bào)任安書》）